initial upload
This commit is contained in:
parent
35985dc437
commit
5de01f07c2
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
# ನಮ್ಮ ಸಹೋದರನಾದ ಸೊಸ್ಥೆನನು
|
||||
|
||||
ಇದು ಸೂಚಿಸುವದೇನೆಂದರೆ ಪೌಲನಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಸೊಸ್ಥೆನನ ಪರಿಚಯವಿತ್ತು.
|
||||
"ನನಗೂ ಮತ್ತು ನಿಮಗೂ ಪರಿಚಯವಿರುವ ಸಹೋದರನಾದ ಸೊಸ್ಥೆನನು." (ಹೆಸರುಗಳ ಭಾಷಾಂತರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವಜನರಾಗಿರುವದಕ್ಕೆ ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವರು
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಅವರನ್ನು ತನ್ನವರಾಗಿರಲು ಕರೆದನು" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ
|
||||
|
||||
ಉಳಿದ ಕ್ರೈಸ್ತರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ. "ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ"
|
||||
# ನಮ್ಮ ಮತ್ತು ಅವರ ಕರ್ತನು
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಪೌಲನಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಕರ್ತನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಆತನೇ ಸಭೆಗಳಿಗೂ ಕರ್ತನಾಗಿದ್ದಾನೆ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮಗೆ
|
||||
|
||||
"ನಿಮಗೆ" ಎಂಬ ಪದವು ಕೊರಿಂಥದಲ್ಲಿರುವ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ನೀವು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
# ನಾನು ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ
|
||||
|
||||
"ಪೌಲನಾದ ನಾನು, ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ"
|
||||
# ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ದೇವರ ಕೃಪೆ
|
||||
|
||||
"ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿರುವ ನಿಮಗೆ ದೇವರು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಕೃಪೆ."
|
||||
# ಆತನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮೃದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
ಇದರ ಅರ್ಥಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ, ೧. "ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮೃದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ" ಅಥವಾ ೨. "ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮೃದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ."
|
||||
# ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧದಲ್ಲಿಯೂ ಸಮೃದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಅನೇಕ ಆತ್ಮೀಕ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮೃದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ"
|
||||
# ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
ಅನೇಕ ವಿಧದಲ್ಲಿ ದೇವರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಹೇಳುವಂತೆ ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
ಅನೇಕ ವಿಧದಲ್ಲಿ ದೇವರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯಯದಲ್ಲಿ ದೃಢತೆಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಜೀವಿತಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದಾನೆ"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಹೀಗಿರಲಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ"
|
||||
# ಯಾವ ಕೃಪಾವರದಲ್ಲಿಯೂ ಕೊರತೆಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೃಪಾವರವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದವರಾಗಿದ್ದೀರಿ" (ಲಿಟೋಟಸ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪ್ರಕಟನೆ
|
||||
|
||||
ಇದರ ಅರ್ಥ ಏನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ದೇವರು ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವ ಸಮಯ" ಅಥವಾ ೨. ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ತಾನಾಗಿಯೇ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ."
|
||||
# ನೀವು ನಿರ್ದೋಷರಾಗಿರುವಿರಿ
|
||||
|
||||
ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ತಪ್ಪುಹೊರಿಸುವ ಯಾವ ಕಾರಣವೂ ದೇವರಿಗೆ ಇರುವದಿಲ್ಲ.
|
||||
# ಆತನು ತನ್ನ ಮಗನ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಗೆ ಕರೆದಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ತನ್ನ ಮಗನಾಗಿರುವ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ನೂತನ ಜೀವಿತದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದಿದ್ದಾನೆ.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
# ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಒಬ್ಬರೊಂದಿಗೊಬ್ಬರು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸಮಾಧಾನದಲ್ಲಿ ಜೀವಿಸುತ್ತೇವೆ"
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಭಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡು ನೀವಾಗಿಯೇ ಬೇರೆಬೇರೆ ಗುಂಪುಗಳಾಗಬಾರದು.
|
||||
# ಒಂದೇ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಉದ್ದೇಶವುಳ್ಳವರಾಗಿ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಐಕ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವಿಸಬೇಕು"
|
||||
# ಖ್ಲೊಯೆಯ ಮನೆಯವರು
|
||||
|
||||
ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು, ಸೇವಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದರ ಯಜಮಾನಿಯಾಗಿರುವ ಖ್ಲೋಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವ ಇತರರರು.
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಜಗಳಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ
|
||||
|
||||
"ಒಬ್ಬರೊಂದಿಗೊಬ್ಬರು ಜಗಳವಾಡುವ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ"
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
# ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೇಳುವದೇನೆಂದರೆ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ವಿಭನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮನೋಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ
|
||||
# ಕ್ರಿಸ್ತನು ವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದಾನೋ?
|
||||
|
||||
ಕ್ರಿಸ್ತನು ವಿಭಾಗವಾಗಿಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಒಬ್ಬನೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಕೊಡಲು ಪೌಲನು ಬಯಸುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
"ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ವಿಭಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ; ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮಗೋಸ್ಕರ ಶಿಲುಬೆಗೆ ಹಾಕಿಸಿಕೊಂಡವನು ಪೌಲನೋ?
|
||||
|
||||
ಶಿಲುಬೆಗೆ ಹಾಕಿಸಿಕೊಂಡದ್ದು ಪೌಲನು ಅಥವಾ ಅಪಲ್ಲೋಸನೋ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಕ್ರಿಸ್ತನು ಎಂಬದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪೌಲನು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ನಿಮ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಅವರು ಪೌಲನನ್ನು ಶಿಲುಬೆಗೆ ಹಾಕಲಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ; ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಪೌಲನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿರೋ?
|
||||
|
||||
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬದನ್ನು ಹೇಳಲು ಪೌಲನು ಬಯಸುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ; ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಾನು ದೇವರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ
|
||||
|
||||
ತಾನು ಕೊರಿಂಥದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿಗೆ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನವನ್ನು ಮಾಡಿಸಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ತಾನೆಷ್ಟು ಕೃತಜ್ಞತೆಯುಳ್ಳವನಾಗಿದ್ದಾನೆಂಬದನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. (ಹೈಪರ್ ಬೋಲ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಕ್ರಿಸ್ಪನು
|
||||
|
||||
ಇವನು ಸಭಾಮಂದಿರದ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದನು ನಂತರದಲ್ಲಿ ಕ್ರೈಸ್ತನಾದನು.
|
||||
# ಗಾಯನು
|
||||
|
||||
ಇವನು ಅಪೊಸ್ತಲನಾದ ಪೌಲನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
|
||||
# ನೀವು ನನ್ನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿರೆಂದು ಯಾರೂ ಹೇಳಬಾರದು
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಅನೇಕರಿಗೆ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸದೆ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದೆನು ಯಾಕೆಂದರೆ ನನ್ನಿಂದ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡವರೆಂದು ಅವರು ನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೊಗಳಿಕೊಳ್ಳಬಹುದೆಂದು ನೆನೆಸಿದೆನು." (ಲಿಟೋಟಸ್ ನೋಡಿರಿ; ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಸ್ತೆಫೆನನ ಮನೆಯವರು
|
||||
|
||||
ಸ್ತೆಫೆನನು ಯಜಮಾನನಾಗಿದ್ದ ಮನೆಯ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಸೇವಕರನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಕ್ರಿಸ್ತನು ನನ್ನನ್ನು ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಲು ಕಳುಹಿಸಲಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
ಇದರ ಅರ್ಥ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸುವದು ಪೌಲನ ಸೇವೆಯ ಮುಖ್ಯವಾದ ಗುರಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.
|
||||
# ಮಾನವನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಾತುಗಳು
|
||||
|
||||
"ಮಾನುಷ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ಅನುಸಾರವಾಗಿರುವ ಮಾತುಗಳು"
|
||||
# ಕ್ರಿಸ್ತನ ಶಿಲುಬೆಯು ಅದರ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಖಾಲಿಯಾಗಬಾರದು
|
||||
|
||||
"ಮಾನವನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಶಿಲುಬೆಯಲ್ಲಿರುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡಬಾರದು." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಶಿಲುಬೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಂದೇಶ
|
||||
|
||||
"ಶಿಲುಬೆಯ ಮರಣದ ಕುರಿತು ಬೋಧಿಸುವದು" ಅಥವಾ "ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಶಿಲುಬೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಕೊಟ್ಟಿದ್ದರ ಸಂದೇಶ (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
"ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ್ದಾಗಿದೆ" ಅಥವಾ "ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ."
|
||||
# ಸಾಯುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ
|
||||
|
||||
"ಸಾಯುವದು" ಆತ್ಮೀಕ ಮರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
|
||||
# ಇದು ದೇವರ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
"ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಮಾಡುತ್ತಿರುವವನು ದೇವರೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ"
|
||||
# ಜ್ಞಾನಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವೆನು
|
||||
|
||||
"ಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಸುವದು" ಅಥವಾ "ಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಾಡುವ ಯೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಫಲಗೊಳಿಸುವದು"
|
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
ಜ್ಞಾನಿಯು ಎಲ್ಲಿ? ಶಾಸ್ತ್ರಿಯೆಲ್ಲಿ? ಇಹಲೋಕದ ತರ್ಕವಾದಿ ಎಲ್ಲಿ?
|
||||
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಹೇಳುವದೇನೆಂದರೆ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ. "ಸುವಾರ್ತೆಯ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವದಾದರೆ, ಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಶಾಸ್ತ್ರಿಗಳು, ತರ್ಕವಾದಿಗಳು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ!" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಶಾಸ್ತ್ರಿ
|
||||
|
||||
ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಾಸ್ತ್ರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
|
||||
# ತರ್ಕವಾದಿ
|
||||
|
||||
ತನಗೆ ಗೊತ್ತಿರುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಾದಿಸುವ ಅಥವಾ ಅಂಥ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.
|
||||
# ದೇವರು ಇಹಲೋಕದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಚ್ಚುತನವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ದೇವರು ಇಹಲೋಕದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪೌಲನು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದ್ದಾನೆ. "ದೇವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ಲೋಕದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಚ್ಚುತನವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ" ಅಥವಾ "ಅವರು ಹುಚ್ಚುತನ ಎಂದು ನೆನೆಸುವ ಸಂದೇಶವನ್ನು ದೇವರು ಇಷ್ಟಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ" (ಯುಡಿಬಿ) (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೊಡಿರಿ)
|
||||
# ನಂಬುವವರಿಗೆ
|
||||
|
||||
ಇದರ ಅರ್ಥವೇನಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ಇದನ್ನು ನಂಬುವ ಎಲ್ಲರೂ" (ಯುಡಿಬಿ) ಅಥವಾ ೨. "ಆತನನ್ನು ನಂಬುವವರು."
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ನಾವು ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರುತ್ತೇವೆ
|
||||
|
||||
"ನಾವು" ಎಂಬ ಪದ ಪೌಲ ಮತ್ತು ಇತರೆ ಸುವಾರ್ತಿಕರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ವಿಶೇಷವಾದವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿರಿ)
|
||||
# ಶಿಲುಬೆಗೆ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ರಿಸ್ತನು
|
||||
|
||||
"ಶಿಲುಬೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣವನ್ನರ್ಪಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ತನ ವಿಷಯ." (ಯುಡಿಬಿ; ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಎಡವುವ ಕಲ್ಲು
|
||||
|
||||
ದಾರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕಲ್ಲಿಗೆ ಜನರು ಎಡವುವ ಪ್ರಕಾರವೇ, ಶಿಲುಬೆಗೆ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಕುರಿತಾದ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಂದೇಶವು ಯೆಹೂದ್ಯರಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗತ್ತದೆ. "ಅಂಗೀಕಾರಗೊಳ್ಳದಿರುವದು" ಅಥವ "ಅತ್ಯಂತ ಖಂಡನೀಯವಾದದ್ದು" (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ದೇವರಿಂದ ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವರಿಗೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಕರೆಯುವ ಜನರಿಗೆ"
|
||||
# ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರುತ್ತೇವೆ
|
||||
|
||||
"ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬಗ್ಗೆ ಜನರಿಗೆ ಬೋಧಿಸುತ್ತೇವೆ" ಅಥವಾ "ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ."
|
||||
# ದೇವರ ಬಲ ಮತ್ತು ದೇವರ ಜ್ಞಾನವಾಗಿರುವ ಕ್ರಿಸ್ತನು
|
||||
|
||||
ದೇವರು ತನ್ನ ಬಲ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮೂಲಕವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
|
||||
# ದೇವರ ಮೂರ್ಖತನ...ದೇವರ ಬಲಹೀನತೆ
|
||||
|
||||
ಇದು ದೇವರ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ವಭಾವದ ನಡುವೆಯಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಒಂದುವೇಳೆ ದೇವರಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಬಲಹೀನತೆ ಅಥವಾ ಮೂರ್ಖತನ ಇರುವದಾದರೂ, ಆತನ ಬಲಹೀನತೆಯು ಮನುಷ್ಯನ ಬಲಹೀನತೆಗಿಂತಲೂ ಮಿಗಿಲಾದದ್ದಾಗಿದೆ.
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ದೇವರ ಕರೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಿದೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತನ್ನವರಾಗಲು ಹೇಗೆ ಕರೆದನು."
|
||||
# ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಇಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಜನರ ನ್ಯಾಯತೀರ್ಪು" ಅಥವಾ "ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳು"
|
||||
# ಕುಲೀನರು
|
||||
|
||||
"ವಿಶೇಷವಾದವರು ಯಾಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾದದ್ದಾಗಿದೆ" ಅಥವಾ "ರಾಜಮನೆತನದ್ದಾಗಿದೆ"
|
||||
# ದೇವರು ಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಲೋಕದ ಮೂರ್ಖರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
ಯೆಹೂದ್ಯ ನಾಯಕರು ಯಾರನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಲ್ಲದವರು ಎಂಬದಾಗಿ ನೆನೆಸುತ್ತಿದ್ದರೋ ಅಂತಹ ದೀನತೆಯಿರುವ ಜನರನ್ನೇ ದೇವರು ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು.
|
||||
# ದೇವರು ಲೋಕದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವದನ್ನು ಬಲಿಷ್ಠವಾಗಿರುವದನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸಲು ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು.
|
||||
|
||||
ಹಿಂದಿನ ವಚನದ ಪದಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಹೇಳುವದು (ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಕಡೆಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆಯಾದವರು ಎಂದರೆ ಏನು
|
||||
|
||||
ಲೋಕವು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿರುವ ಜನ. "ದೀನತೆಯುಳ್ಳವರು ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಜನರು."
|
||||
# ಗಣನೆಗೆ ಬಾರದವುಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳು
|
||||
|
||||
"ಬೆಲೆಯಿಲ್ಲದವುಗಳು ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಗತಿಗಳು" (ಸಕ್ರಿಯ/ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಏನೂಅಲ್ಲದವುಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವದು
|
||||
|
||||
"ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವದು" ಅಥವಾ "ಹಣ ಅಥವಾ ಗೌರವಕ್ಕೆ ಅರ್ಹ ಎಂದು ಜನರು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಗತಿಗಳು." (ಸಕ್ರಿಯ/ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆತನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದನು
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದನು"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ದೇವರು ಮಾಡಿರುವ ಕಾರ್ಯದಿಂದ
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಶಿಲುಬೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
|
||||
# ನಾವು...ನಮ್ಮ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥದವರನ್ನು "ನಮ್ಮಲ್ಲಿ" ಸೇರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಈಗ ನೀವು ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ಇದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
"ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮೂಲಕ ಈಗ ನೀವು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ"
|
||||
# ದೇವರಿಂದ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವಾದ, ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು:
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಎಷ್ಟು ಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದನ್ನು ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಮಗೆ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾನೆ" (ಯುಡಿಬಿ; ಮೆಟೊನೊಮಿ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# "ಹೆಚ್ಚಳಪಡುವವನು ಕರ್ತನಲ್ಲಿಯೇ ಹೆಚ್ಚಳಪಡಲಿ"
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಳಪಡುವದಾದರೆ, ಕರ್ತನು ಎಷ್ಟು ಉನ್ನತನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳಪಡಲಿ"
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
# ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ
|
||||
|
||||
ಜ್ಞಾನಾಡಂಬರವಿಲ್ಲದೆ ಚಾತುರ್ಯವುಳ್ಳವರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ರೀತಿ.
|
||||
# ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿರುವವರಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಮಾನವರ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೊಡದೆ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಶಿಲುಬೆಯ ಮರಣದ ಕಡೆಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. "ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವದರ ಮೂಲಕ ಆತನು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮೇಲೆಯೇ ತನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಗಮನವನ್ನು ಹರಿಸಲು ಮುಂದಾದನು.
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿದ್ದೆನು
|
||||
|
||||
"ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೆನು"
|
||||
# ಬಲಹೀನತೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ
|
||||
|
||||
ಇದರ ಅರ್ಥವೇನಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ: ೧. "ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲನು" (ಯುಡಿಬಿ ನೋಡಿರಿ) ಅಥವ ೨. "ನಡುಗುವವನಾಗಿದ್ದೆನು"
|
||||
# ಮನವೊಲಿಸುವ
|
||||
|
||||
ಒಪ್ಪಿಸುವದು ಅಥವಾ ಜನರು ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವಂತೆ ಅಥವಾ ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡುವದು.
|
||||
# ಅವರು
|
||||
|
||||
ಪೌಲನ ಸಂದೇಶ ಮತ್ತು ಸುವಾರ್ತೆ ಸಾರುವಿಕೆ.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಜ್ಞಾನವನ್ನೇ ಹೇಳಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಜ್ಞಾನದ ಮಾತುಗಳನ್ನೇ ಹೇಳಿರಿ"
|
||||
# ಪ್ರವೀಣರು
|
||||
|
||||
"ಪ್ರವೀಣರಾಗಿರುವ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು."
|
||||
# ನಮ್ಮ ಮಹಿಮೆಗಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಹಿಮೆಯನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದಕ್ಕಾಗಿ"
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಕರ್ತನ ಮಹಿಮೆ
|
||||
|
||||
"ಯೇಸುವೇ, ಮಹಿಮೆಯ ಕರ್ತನು"
|
||||
# ಕಣ್ಣು ಕಾಣದಿರುವ, ಕಿವಿ ಕೇಳದಿರುವ, ಮನಸ್ಸು ಊಹಿಸದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳು
|
||||
|
||||
ಮಾನವನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂರು ಸಂಗತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಯಾವ ಮಾನವನು ದೇವರು ಸಿದ್ದಮಾಡಿದವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ (ಮೆಟೊನಿಮೈ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗಾಗಿ ದೇವರು ಸಿದ್ಧಮಾಡಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳು
|
||||
|
||||
ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗಾಗಿ ದೇವರು ಪರಲೋಕದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ರುಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾನೆ
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಮತ್ತು ಶಿಲುಬೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸತ್ಯಗಳು.
|
||||
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಳಗಿರುವ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಯಾರಿಂದ ಸಾಧ್ಯ?
|
||||
|
||||
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಏನನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದು ಆತನಿಗೆ ಬಿಟ್ಟರೆ ಬೇರೆ ಯಾರಗೂ ಗೊತ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪೌಲನು ಇದನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಯ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟರೆ ಆತನು ಆಲೋಚಿಸತ್ತಿರುವದು ಯಾರಿಗೂ ಗೊತ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮ
|
||||
|
||||
ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಿರಿ ದೇವರ ಆತ್ಮನಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಮಾನವನ ಅಶುದ್ಧವಾದ ಅಥವಾ ದುಷ್ಟವಾಗಿರುವ ಆತ್ಮವನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಆದರೆ ನಾವು
|
||||
|
||||
"ನಾವು" ಎಂಬದು ಪೌಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಇಬ್ಬರನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುವದಾಗಿದೆ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರು ನಮಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರಿಂದ ನಾವು ಉಚಿತವಾಗಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ" ಅಥವಾ "ದೇವರೇ ನಮಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆತ್ಮನು ಆತ್ಮೀಕ ಪದಗಳನ್ನು ಆತ್ಮೀಕ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವದು
|
||||
|
||||
ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನು ದೇವರ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಆತ್ಮನ ಸ್ವಂತ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾನೆ.
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಪ್ರಾಕೃತ ಮನುಷ್ಯನು
|
||||
|
||||
ಕ್ರೈಸ್ತನಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರುವವನು.
|
||||
# ಅವರು ಆತ್ಮೀಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿರುವದರಿಂದ
|
||||
|
||||
"ಯಾಕೆಂದರೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನ ಸಹಾಯವು ಬೇಕು"
|
||||
# ಆತ್ಮೀಕನಾಗಿರುವ ಮನುಷ್ಯನು
|
||||
|
||||
"ವಿಶ್ವಾಸಿ, ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವನು.
|
||||
# ಕರ್ತನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತಿಳುಕೊಂಡು ಆತನಿಗೆ ಉಪದೇಶಿಸಿದವನಾರು?
|
||||
|
||||
ಕರ್ತನ ಮನಸ್ಸು ಯಾರಿಗೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂಬದನ್ನು ತಿಳಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಪೌಲನು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದ್ದಾನೆ. "ಕರ್ತನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಯಾರಿಂದಲೂ ಆಗುವದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ತಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆತನಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಯಾರಿಂದಲೂ ಆಗುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಆತ್ಮೀಕ ಜನರು
|
||||
|
||||
ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನ ಬಲದನುಸಾರವಾಗಿ ಜೀವಿಸುವ ಜನರು.
|
||||
# ಪ್ರಾಪಂಚಿಕರು
|
||||
|
||||
ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಜನರು.
|
||||
# ಕ್ರಿಸ್ತನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಎಳೆಗೂಸುಗಳು
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರನ್ನು ಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಳೆಗೂಸುಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಕ್ರಿಸ್ತನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಎಳೆಗೂಸುಗಳು" (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮಾಂಸ ಕೊಡಲಿಲ್ಲ ಹಾಲು ಕೊಟ್ಟೆನು
|
||||
|
||||
ಹಾಲು ಕುಡಿಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಗೆ ಕೊರಿಂಥದವರು ಕೇವಲ ಸರಳವಾದ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವೇ ಗ್ರಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಅನ್ನಾ ತಿನ್ನಲು ಶಕ್ತರಾದ ದೊಡ್ಡವರ ಹಾಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಪಕ್ವತೆಗೆ ಅವರು ಬಂದಿರಲಿಲ್ಲ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ವಿಷಯದ ಕಠಿಣವಾದ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಶಕ್ತರಾಗಿಲ್ಲ" (ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,19 @@
|
|||
# ಇನ್ನೂ ಶರೀರಾಧೀನ ಸ್ವಭಾವವುಳ್ಳವರಾಗಿದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
ಪಾಪಮಯ ಅಥವಾ ಲೋಕದ ಬಯಕೆಗಳಿಗನುಸಾರವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
|
||||
# ನೀವು ಶರೀರಾಧೀನ ಸ್ವಭಾವವುಳ್ಳವರಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರೋ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥದವರನ್ನು ಅವರ ಪಾಪಮಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳಿಗಾಗಿ ಗದರಿಸಿದನು. "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾಪಮಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳಿಗನುಸಾರವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ." (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ಕೇವಲ ನರಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ನಡೆಯುತ್ತೀರಲ್ಲವೇ? ಮಾನವರ ಗುಣಮಟ್ಟಗಳಿಗನುಸಾರವಾಗಿ ಜೀವಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಕೊರಿಂಥದವರನ್ನು ಪೌಲನು ಗದರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ನರಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ಜೀವಿಸುತ್ತೀರಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನಿಲ್ಲದ ಜನರ ಹಾಗೆ ಅವರು ಜೀವಿಸುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದನು. (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ಯಾರು? ಪೌಲನು ಯಾರು?
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತಾನು ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ಸುವಾರ್ತೆಯ ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಜನರ ಹಿಂದೆ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಹೋಗಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ಅಥವಾ ಪೌಲನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಲು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವದು ತಪ್ಪು!" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅವರು ಸೇವಕರು, ಅವರ ಮೂಲಕ ನೀವು ನಂಬುವವರಾದಿರಿ
|
||||
|
||||
ತಾನು ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ದೇವರ ಸೇವಕರು ಎಂದು ಹೇಳುವದರ ಮೂಲಕ ಪೌಲನು ತನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ತಾನೇ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. "ಪೌಲ ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕವಾಗಿ ನೀವು ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ನಂಬುವವರಾದಿರಿ."
|
||||
# ಇವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬೊಬ್ಬನಿಗೆ ಕರ್ತನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಕರ್ತನು ಪೌಲನಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ."
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ನೆಟ್ಟನು
|
||||
|
||||
ದೇವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೀಜಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಅದು ಬೆಳೆಯಬೇಕಾದರೆ ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ನೆಡಬೇಕು. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀರು ಹೊಯ್ದೆನು
|
||||
|
||||
ಬೀಜಗಳಿಗೆ ನೀರು ಬೇಕಾಗಿರುವ ಪ್ರಕಾರವೇ, ನಂಬಿಕೆಯು ಬೆಳೆಯಬೇಕಾದರೆ ಅದಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಪದೇಶವು ಬೇಕು. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬೆಳವಣಿಗೆ
|
||||
|
||||
ಗಿಡಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ, ದೊಡ್ಡವುಗಳಾಗುವಂತೆಯೇ, ದೇವರ ಮೇಲಿರುವ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ನೆಲೆಯಾಗಿ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೀಗಿರಲಾಗಿ ನೆಡುವವನಾಗಲಿ....ವಿಶೇಷವಾದವನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳೆಸುವ ದೇವರೇ ವಿಶೇಷವಾದವನು.
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವದೇನೆಂದರೆ ಅವನಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಅಪೊಲ್ಲೋಸನಾಗಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಿಯ ಆತ್ಮೀಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣರಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ದೇವರೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ.
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ನೆಡುವವನು ಮತ್ತು ನೀರು ಹಾಕುವವನು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದಾರೆ
|
||||
|
||||
ನೆಡುವದು ಮತ್ತು ನೀರು ಹಾಕುವದನ್ನು ಒಂದೇ ಕೆಲಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನೇ ತಾನು ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ಕೊರಿಂಥ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದಾಗಿ ಪೌಲನು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ಅವನವನ ಕೂಲಿ
|
||||
|
||||
ಕೆಲಸಗಾರರು ಮಾಡಿರುವ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇರೆಗೆ ಅವರಿಗೆ ಕೊಡಲಾಗುವ ಹಣ.
|
||||
# ನಾವು
|
||||
|
||||
ಪೌಲ ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನು ಆದರೆ ಕೊರಿಂಥ ಸಭೆಯಲ್ಲ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರ ಜೊತೆಸೇವಕನು
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಅಪೊಲ್ಲೋಸನನ್ನು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸೇವೆಮಾಡುತ್ತಿರುವ ದೇವರ ಜೊತೆಸೇವಕರು ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ದೇವರ ತೋಟ
|
||||
|
||||
ತೋಟವು ಫಲದಾಯವಾಗಿರುವಂತೆ ನೋಡುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರ ಹಾಗೆ ದೇವರು ಕೊರಿಂಥದ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರ ಕಟ್ಟಡ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ಕೊರಿಂಥದ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳನ್ನು, ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಜನರ ಹಾಗೇ ರೂಪಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾನೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನನಗೆ ಕೊಡಲಾಗಿರುವ ದೇವರ ಕೃಪೆಯ ಪ್ರಕಾರ
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಮಾಡಲು ದೇವರು ನನಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಕೆಲಸ." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾನು ಅಸ್ಥಿವಾರವನ್ನು ಹಾಕಿದೆನು
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತನ್ನ ನಂಬಿಕೆಯ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿರುವ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು, ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಾಕುವ ಅಸ್ಥಿವಾರಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾನೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಮತ್ತೊಬ್ಬನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
ಈ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಆತ್ಮೀಕವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವದರ ಮೂಲಕ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಕೆಲಸಗಾರನು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ "ಕಟ್ಟುವ" ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾನೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನು
|
||||
|
||||
ಹುದುವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ದೇವರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ದೇವರ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನು."
|
||||
# ಆತನು ಹಾಕಿರುವ ಅಸ್ಥಿವಾರಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಬೇರೊಂದು
|
||||
|
||||
ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಅದರ ಅಸ್ಥಿವಾರದ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಿದ ನಂತರ, ಅಸ್ಥಿವಾರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಆಗುವದಿಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಕೊರಿಂಥ ಸಭೆಯ ಆತ್ಮೀಕ ಅಡಿಪಾಯ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ, ಪೌಲನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ಹಾಕಿರುವ ಅಸ್ಥಿವಾರಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಬೇರೊಂದು ಅಸ್ಥಿವಾರ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಈಗ ಅಸ್ಥಿವಾರದ ಮೇಲೆ ಬಂಗಾರ, ಬೆಳ್ಳಿ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಕಲ್ಲುಗಳು, ಕಟ್ಟಿಗೆ, ಹುಲ್ಲು ಅಥವಾ ಆಪಿನಿಂದ ಕಟ್ಟುವವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
ಹೊಸ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಭಾವಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ಆತ್ಮೀಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಆತನ ಜೀವಿತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಲೆಬಾಳುವ, ಗುಣಮಟ್ಟವಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಾಧಾರಣವಾದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು." (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಕಲ್ಲುಗಳು
|
||||
|
||||
"ದುಬಾರಿ ಬೆಲೆ ಬಾಳುವ ಕಲ್ಲುಗಳು."
|
||||
# ಅವನ ಕಾರ್ಯವು ಪ್ರಕಟವಾಗುವದು, ಹಗಲಿನ ಬೆಳಕು ಆತನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವದು.
|
||||
|
||||
ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡುವವರ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಹಗಲಿನ ಬೆಳಕು ತೋರಿಸುವಂತೆಯೇ, ದೇವರ ಪ್ರಸನ್ನತೆಯ ಬೆಳಕು ಮಾನವನ ಪರಿಶ್ರಮ ಹಾಗೂ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವದು." (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬೆಂಕಿಯು ಅದನ್ನು ಶೋಧಿಸುವದು; ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದರ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಬೆಂಕಿಯು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವದು.
|
||||
|
||||
ಕಟ್ಟಡದ ಬಲವನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವ ಅಥವಾ ಬಲಹೀನತೆಯನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಬೆಂಕಿಯಂತೆಯೇ, ದೇವರ ಬೆಂಕಿಯು ಮಾನವನ ಪರಿಶ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವದು. "ಬೆಂಕಿಯು ಆತನ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ತೋರಿಸುವದು." (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಉಳಿದರೆ
|
||||
|
||||
"ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಇದ್ದರೆ" ಅಥವಾ "ನಾಶವಾಗದಿದ್ದರೆ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ಯಾರ ಕಾರ್ಯಗಳಾದರೂ ಸುಟ್ಟುಹೋದರೆ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಬೆಂಕಿಯು ಯಾರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನಾದರೂ ನಾಶಮಾಡಿದರೆ" ಅಥವಾ "ಬೆಂಕಿಯು ಯಾರ ಕಾರ್ಯವನ್ನಾದರೂ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# "ಯಾರದ್ದಾದರೂ," "ಅವನ," "ತನ್ನ"
|
||||
|
||||
ಈ ಪದಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. "ವ್ಯಕ್ತಿ" ಅಥವಾ "ಅವನು"
|
||||
# ಅವನು ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಸುಟ್ಟುಹೋಗದೆ ಇದ್ದಿದ್ದರೆ ಒಂದುವೇಳೆ ಅವನು ಗಳಿಸಿದ ಬಹುಮಾನ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವದು, ಆದರೂ ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಕಾಪಾಡುವನು." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,7 @@
|
|||
# ನೀವು ದೇವರ ಆಲಯವಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ದೇವರಾತ್ಮನು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಜೀವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ?
|
||||
|
||||
"ನೀವೇ ದೇವರ ಆಲಯ ಮತ್ತು ದೇವರ ಅತ್ಮನು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಜೀವಿಸುತ್ತಾನೆ." (ಆಲಕಾಂರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಕೆಡಿಸುವದು
|
||||
|
||||
"ನಾಶನ" ಅಥವಾ "ಹಾನಿ"
|
||||
# ದೇವರು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಡಿಸುವನು. ಯಾಕೆಂದರೆ ದೇವರ ಆಲಯವು ಪರಿಶುದ್ಧವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ನೀವೂ ಪರಿಶುದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. "ದೇವರು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಡಿಸುವನು ಯಾಕೆಂದರೆ ದೇವರ ಆಲಯವು ಪರಿಶುದ್ಧವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ನೀವೂ ಪರಿಶುದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು." (ಪ್ಲಿನ್ಸಿಸ್ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಯಾವನೂ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೋಸಗೊಳಿಸದಿರಲಿ
|
||||
|
||||
ಲೋಕದಲ್ಲಿ ತಾನೊಬ್ಬನೇ ಜ್ಞಾನಿ ಎಂಬ ಸತ್ಯವನ್ನು ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ನಂಬಬಾರದು.
|
||||
# ಈ ಕಾಲದಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
"ಈಗ"
|
||||
# ಅವನು ಜ್ಞಾನಿಯಾಗುವ ಹಾಗೆ "ಹುಚ್ಚನಾಗಲಿ"
|
||||
|
||||
"ಅಂಥ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಲೋಕವು ಹುಚ್ಚುತನ ಎಂದು ನೆನೆಸುವದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಿ, ಇದರ ಮೂಲಕ ದೇವರ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ" (ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# "ಆತನು ಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಅವರ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವನು"
|
||||
|
||||
ತಾವೇ ಬುದ್ದಿವಂತರೆಂದು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರನ್ನು ದೇವರು ಬಲೆಗೆ ಬೀಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಬಲೆಗೆ ಬೀಳಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನೇ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವನು.
|
||||
# "ಜ್ಞಾನಿಗಳ ಯೋಚನೆಗಳು ನಿಷ್ಫಲವಾದವುಗಳೆಂದು ಕರ್ತನಿಗೆ ಗೊತ್ತು"
|
||||
|
||||
ತಾವೇ ಬುದ್ದಿವಂತರೆಂದು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರ ಯೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕರ್ತನು ಬಲ್ಲವನಾಗಿದ್ದಾನೆ" ಅಥವಾ "ದೇವರು ಬುದ್ದಿವಂತರ ಯೋಚನೆಗಳು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ನಿರರ್ಥಕ
|
||||
|
||||
"ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ." "ಬೆಲೆಯಿಲ್ಲದ್ದು" ಅಥವಾ "ವಿಷಯರಹಿತವಾದದ್ದು."
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಜನರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು!
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥ ಸಭೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನು ಮತ್ತೊಬ್ಬನಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿರಿ."
|
||||
# ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆ
|
||||
|
||||
"ಅತಿಯಾದ ಗರ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಿಕೆ." ಕೊರಿಂಥದ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಆರಾಧಿಸುವ ಬದಲಾಗಿ ಪೌಲ ಅಥವಾ ಅಪಲ್ಲೋಸ ಅಥವಾ ಕೇಫನನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಘನಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.
|
||||
# ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ತನವರು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನು ದೇವರವನಾಗಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ತನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟವರು, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನು ದೇವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟವನಾಗಿದ್ದಾನೆ"
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ಇದರ ಸಂಬಂಧವಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ ಮನೆವಾರ್ತೆಯವರಾಗಿದ್ದೇವೆ"
|
||||
# ಮನೆವಾರ್ತೆಯವರು ಹೀಗಿರಬೇಕಾದದ್ದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. "ನಾವು ಹೀಗೆಯೇ ಇರುವವರಾಗಿರಬೇಕು"
|
|
@ -0,0 +1,7 @@
|
|||
# ನಿಮ್ಮಿಂದ ನಮಗೆ ವಿಚಾರಣೆಯಾಗುವದು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಇಲ್ಲಿ ಮಾನವರ ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ವಿಚಾರಣೆಯ ನಡುವೆಯಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮಾನವರ ಮೇಲೆ ದೇವರು ಮಾಡುವ ನಿಜವಾದ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಹೋಲಿಸುವದಾದರೆ ಮಾನವನ ವಿಚಾರಣೆಯು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾದದ್ದಾಗಿದೆ.
|
||||
# ನನ್ನಲ್ಲಿ ದೋಷವಿದೆಯೆಂದು ನನ್ನ ಬುದ್ದಿಗೆ ತೋರುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಯಾವ ಆರೋಪದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ."
|
||||
# ಇದರ ಅರ್ಥ ನಾನು ದೋಷವಿಲ್ಲದವನು ಎಂಬದಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ನನ್ನನ್ನು ವಿಚಾರಿಸುವವನು ದೇವರೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ. "ದೋಷವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯು ನಾನು ದೋಷವಿಲ್ಲದವನು ಎಂಬದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವದಿಲ್ಲ; ನಾನು ದೋಷವಿಲ್ಲದವನು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿಲ್ಲದವನು ಎಂಬದು ಕರ್ತನಿಗೆ ಗೊತ್ತು.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
# ನಿಮಗೋಸ್ಕರವೇ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮ ಒಳಿತಿಗಾಗಿ"
|
||||
# ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿರುವದನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿರುವವುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿರಿ" (ಟಿಎಫ್ ಟಿ)
|
||||
# ನಿನಗೂ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೂ ನಡುವೆ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು?
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರು ತಾವು ಪೌಲನಿಂದ ಅಥವ ಅಪೊಲ್ಲೋಸನಿಂದ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ತಾವೇ ಉತ್ತಮವೆಂದು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದನು. "ನೀವು ಬೇರೆಯವರಿಗಿಂತ ಉನ್ನತಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವವರೇನೂ ಅಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರಿಂದ ಉಚಿತವಾಗಿ ಹೊಂದದಿರುವಂಥದ್ದು ನಿನ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದಾದರೂ ಉಂಟೋ? ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವಿರುವದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದನ್ನು ಪೌಲನು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಿದನು. "ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಇರುವದೆಲ್ಲವೂ ದೇವರೇ ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿರುವದಾಗಿದೆ!" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೊಂದಿದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದದವರಂತೆ ನೀವು ಹಿಗ್ಗುವದು ಯಾಕೆ?
|
||||
|
||||
ತಾವು ಪಡೆದಿರುವವುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಿಗ್ಗುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದನು. "ಹಿಗ್ಗುವ ಅಧಿಕಾರ ನಿಮಗೆ ಇಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ಹಿಗ್ಗಲೇಬೇಡಿರಿ." (ಅಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
# ನಿಮಗೋಸ್ಕರವೇ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮ ಒಳಿತಿಗಾಗಿ"
|
||||
# ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿರುವದನ್ನು ಮೀರು ಹೋಗಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿರುವವುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿರಿ" (ಟಿಎಫ್ ಟಿ)
|
||||
# ನಿನಗೂ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೂ ನಡುವೆ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು?
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರು ತಾವು ಪೌಲನಿಂದ ಅಥವ ಅಪೊಲ್ಲೋಸನಿಂದ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ತಾವೇ ಉತ್ತಮವೆಂದು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದನು. "ನೀವು ಬೇರೆಯವರಿಗಿಂತ ಉನ್ನತಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವವರೇನೂ ಅಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರಿಂದ ಉಚಿತವಾಗಿ ಹೊಂದದಿರುವಂಥದ್ದು ನಿನ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದಾದರೂ ಉಂಟೋ? ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವಿರುವದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬದನ್ನು ಪೌಲನು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಿದನು. "ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಇರುವದೆಲ್ಲವೂ ದೇವರೇ ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿರುವದಾಗಿದೆ!" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೊಂದಿದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದದವರಂತೆ ನೀವು ಹಿಗ್ಗುವದು ಯಾಕೆ?
|
||||
|
||||
ತಾವು ಪಡೆದಿರುವವುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಿಗ್ಗುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದನು. "ಹಿಗ್ಗುವ ಅಧಿಕಾರ ನಿಮಗೆ ಇಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ಹಿಗ್ಗಲೇಬೇಡಿರಿ." (ಅಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಕ್ರಿಸ್ತನ ನಿಮಿತ್ತ ನಾವು ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ಬುದ್ದಿವಂತರಾಗಿದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನಿಡುವದರ ಲೋಕದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಕ್ರೈಸ್ತನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ನಡುವೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪೌಲನು ವಿರುದ್ಧ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. (ಮೆರಿಸಮ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾವು ಬಲಹೀನರು, ಆದರೆ ನೀವು ಬಲಿಷ್ಠರು
|
||||
|
||||
ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನಿಡುವದರ ಲೋಕದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಕ್ರೈಸ್ತನ ದೃಷಿಕೋನದ ನಡುವೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪೌಲನು ವಿರುದ್ಧ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. (ಮೆರಿಸಮ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ಮಾನಶಾಲಿಗಳು
|
||||
|
||||
"ಕೊರಿಂಥದವರೇ ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಕಾಣುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ"
|
||||
# ನಾವು ಮಾನಹೀನರು
|
||||
|
||||
"ಜನರು ಅಪೊಸಲ್ತರಾದ ನಮ್ಮನ್ನು ಮಾನಹೀನರಾಗಿ ಕಾಣುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ"
|
||||
# ಈ ಗಳಿಗೆಯವರೆಗೂ
|
||||
|
||||
"ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲಿಯ ತನಕ"
|
||||
# ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗುದ್ದು ತಿನ್ನುವವರು
|
||||
|
||||
"ಕ್ರೂರವಾದ ಶಾರೀರಿಕ ಹಿಂಸೆಗಳಿಂದ ಶಿಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಬೈಸಿಕೊಂಡು ಹರಸುತ್ತೇವೆ
|
||||
|
||||
"ಜನರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬೈಯ್ಯುವಾಗ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸುತ್ತೇವೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬೈಯ್ಯುವದು
|
||||
|
||||
"ನಿಂದಿಸುವದು." ಬಹುತೇಕ: "ದೂಷಿಸುವದು," ಅಥವಾ "ಶಪಿಸುವದು" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ನಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುವಾಗ
|
||||
|
||||
"ಜನರು ನಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುವಾಗ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅಪಕೀರ್ತಿ ಹೊಂದುವಾಗ
|
||||
|
||||
"ಜನರು ನಮ್ಮನ್ನು ಹಿಯ್ಯಾಳಿಸಿ ಅಪಕೀರ್ತಿಗೆ ಗುರಿಮಾಡುವಾಗ"
|
||||
# ನಾವೂ ಈಗಿನವರೆಗೂ ಲೋಕದ ಕಸವೋ ಎಲ್ಲಾದರ ಹೊಲಸೋ ಎಂಬಂತೆ ಆಗಿದ್ದೇವೆ
|
||||
|
||||
"ನಾವು ಹೀಗೆಯೇ ಆಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಈಗಲೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಲೋಕದಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಎಂಬದಾಗಿಯೇ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಬರೆಯದೆ, ತಿದ್ದುವದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸುವದು ನನ್ನ ಉದ್ದೇಶವಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿದ್ದಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ." (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ಮಂದಿ ಉಪಾಧ್ಯಾಯರು
|
||||
|
||||
ಒಬ್ಬನೇ ಆತ್ಮೀಕ ತಂದೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಿರುವ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. (ಹೈಪರ್ ಬೋಲ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಮಕ್ಕಳು....ತಂದೆ
|
||||
|
||||
ಯಾಕೆಂದರೆ ಪೌಲನೇ ಅವರನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಸಿದ್ದನು, ಅವನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ತಂದೆಯಂತಿದ್ದಾನೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬುದ್ದಿಹೇಳುವದು
|
||||
|
||||
"ಬೆಳವಣಿಗೆ ಕಾಣುವದು" ಅಥವಾ "ಉತ್ತಮರಾಗುವದು"
|
||||
# ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
|
||||
|
||||
"ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ" ಅಥವಾ "ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸ್ಸು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ"
|
|
@ -0,0 +1,3 @@
|
|||
# ಈಗ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಅವರ ಸೊಕ್ಕಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗದರಿಸುವದರ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ
|
||||
|
||||
"ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಧಿಸುತ್ತೇನೆ."
|
||||
# ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಮಾತುಗಳ ಮೂಲಕ ಉಂಟಾಗಿರುವದಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನೀವು ಹೇಳುವದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಇದು ತಿಳಿಸುವಂಥದ್ದಲ್ಲ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು?
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥದವರು ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತಾ ಕಡೆಯದಾಗಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮನವಿಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಈಗ ಏನಾಗಬೇಕೆಂದು ನೀವೇ ನನಗೆ ಹೇಳಿರಿ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬೆತ್ತ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಲೋ? ಪ್ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ಸೌಮ್ಯಭಾವದಿಂದಲೂ ಕೂಡಿದವನಾಗಿ ಬರಲೋ?
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುವಾಗ ಎರಡರಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬರಲಿ ಎಂಬ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ನಿಮಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕಲಿಸಿಕೊಡಬೇಕೋ ಅಥವಾ ಸೌಮ್ಯಭಾವದಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೋ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಸೌಮ್ಯಭಾವ
|
||||
|
||||
"ಒಳ್ಳೇತನ" ಅಥವಾ "ಮೃದುತ್ವ"
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಆದ್ದರಿಂದ ತೀರ್ಪುಮಾಡಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
ಕರ್ತನು ತಾನು ಬಂದಾಗ ತೀರ್ಪುಮಾಡುತ್ತಾನಾದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ತೀರ್ಪುಮಾಡಬಾರದು.
|
||||
# ಕರ್ತನು ಬರುವದಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲೇ
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಎರಡನೇ ಬರೋಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ
|
||||
# ಹೃದಯಗಳ
|
||||
|
||||
"ಜನರ ಹೃದಯಗಳು"
|
||||
# ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಕವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳಕೆಗೆ ತರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೃದಯದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ದೇವರ ಎದುರಿನಲ್ಲಿ ಮರೆಯಾಗಿರುವಂಥದ್ದು ಒಂದೂ ಇಲ್ಲ.
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಅನ್ಯಜನರಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಅನ್ಯಜನಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೊಡುವದಿಲ್ಲ." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಮುಂದುವರಿದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧ" (ಎಫುಮಿಸಮ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ತಂದೆಯ ಹೆಂಡತಿ
|
||||
|
||||
ತಂದೆಯ ಹೆಂಡತಿ, ಆದರೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಲ್ಲ.
|
||||
# ನೀವು ದುಃಖವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವಲ್ಲಾ?
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರನ್ನು ಬೈಯ್ಯುವದಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. "ಹೀಗಿದ್ದರೂ ನೀವು ದುಃಖವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವಲ್ಲಾ!" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಈ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡಿದವನನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಳಗಿಂದ ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಈ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡಿದವನನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಆತ್ಮದಿಂದ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಅವರೊಂದಿಗಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇನೆ."
|
||||
# ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಗಲೇ ತೀರ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ
|
||||
|
||||
"ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಪರಾಧಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಾಗಿದೆ"
|
||||
# ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸೇರಿಬನ್ನಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಒಟ್ಟುಗೂಡಿರಿ"
|
||||
# ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಆರಾಧಿಸಲು ಸೇರಿಬರುವದರ ಭಾಷಾನುರೂಪವಾದ ಭಾವನೆ. (ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೈತಾನನಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿರಿ
|
||||
|
||||
ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ದೇವಜನರ ಮಧ್ಯದಿಂದ ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು, ಆಗ ಅವನು ಸೈತಾನನ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಭೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಜೀವಿಸುವನು.
|
||||
# ಶರೀರವು ನಾಶವಾಗಬೇಕು
|
||||
|
||||
ಅವನ ಪಾಪಕ್ಕಾಗಿ ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಕ್ರಮಪಡಿಸುವಾಗ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ಅಸ್ವಸ್ಥನಾಗಬಹುದು.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಸ್ವಲ್ಪ ಹುಳಿ ಕಲಸಿದರೆ ಕಣಕವೆಲ್ಲಾ ಹುಳಿಯಾಗುತ್ತದೆಂಬದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ?
|
||||
|
||||
ಸ್ವಲ್ಪ ಹುಳಿ ಕಣಕವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಹುಳಿಯಾಗಿಸುವಂತೆ, ಸಣ್ಣ ಪಾಪವು ವಿಶ್ವಾಸಗಳ ಇಡೀ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಯಜ್ಞವಾಗಿ ಅರ್ಪಿಸಿದನು
|
||||
|
||||
ತಂದೆಯಾದ ದೇವರು ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಯಜ್ಞವಾಗಿ ಅರ್ಪಿಸಿದನು" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮ್ಮ ಪಸ್ಕದ ಕುರಿಯಾಗಿರುವ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಯಜ್ಞವಾಗಿ ಅರ್ಪಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
|
||||
ಪ್ರತಿವರ್ಷ ನಂಬಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಇಸ್ರಾಯೇಲರ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಪಸ್ಕದ ಕುರಿಮರಿಯಂತೆ, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮರಣವು ಆತನಲ್ಲಿ ಭರವಸೆಯನ್ನಿಡುವವರ ಪಾಪಗಳನ್ನು ನಂಬಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ದುರಾಚಾರ ನಡೆಸುವ ಜನರು
|
||||
|
||||
ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯಿಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು ಎಂಬದನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ
|
||||
# ಈ ಲೋಕದ ಜಾರರು
|
||||
|
||||
ಅನೈತಿಕವಾದ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಜೀವಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರು ಅವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಾಗಿದ್ದಾರೆ.
|
||||
# ಲೋಭಿಗಳು
|
||||
|
||||
"ದುರಾಸೆಯುಳ್ಳವರು" ಅಥವಾ "ಎಲ್ಲರ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಎಲ್ಲವುಗಳನ್ನೂ ಬಯಸುವವರು"
|
||||
# ಸುಲುಕೊಳ್ಳುವವರು
|
||||
|
||||
"ಹಣ ಅಥವಾ ಆಸ್ತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮೋಸಮಾಡುವವರು ಅಥವಾ ವಂಚಿಸುವ ಜನರನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ."
|
||||
# ಇವರಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಲೋಕದಿಂದಲೇ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಬೇಕು
|
||||
|
||||
ಇಂಥ ಸ್ವಭಾಗಳಿಲ್ಲದಿರುವಂಥ ಸ್ಥಳವು ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ. "ಇವುಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವದಾದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮನುಷ್ಯರ ಸಂಗವನ್ನೇ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬೇಕು."
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಕರೆಸಿಕೊಂಡವನು
|
||||
|
||||
ಯಾರಾದರೂ ತನ್ನನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯಿಟ್ಟವನು ಎಂಬದಾಗಿ ಕರೆದುಕೊಳ್ಳುವದಾದರೆ.
|
||||
# ಸಭೆಯ ಹೊರಗಿರುವವರನ್ನು ತೀರ್ಪು ಮಾಡುವದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಭಾಗಿಯಾಗುವದು ಹೇಗೆ?
|
||||
|
||||
"ಸಭೆಗೆ ಸೇರಿರದ ಜನರನ್ನು ತೀರ್ಪು ಮಾಡುವದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಭಾಗಿಯಾಗುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಸಭೆಯ ಒಳಗಿರುವವರ ಕುರಿತು ತೀರ್ಪು ಮಾಡುವವರು ನೀವೇ ಅಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ಸಭೆಯ ಒಳಗಿರುವವರ ಕುರಿತು ನೀವು ತೀರ್ಪು ಮಾಡಬೇಕು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ವ್ಯಾಜ್ಯ
|
||||
|
||||
"ವಾದ" ಅಥವಾ "ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ"
|
||||
# ಸಾಮಾನ್ಯರ ನ್ಯಾಯಾಲಯ
|
||||
|
||||
ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಿ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವನು ಮತ್ತು ಯಾರು ಸರಿ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸುವನು
|
||||
# ದೇವಜನರ ಮುಂದೆ ಹೋಗದೆ ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ಅನ್ಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲು ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯವುಂಟೋ?
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಹೇಳುವದೇನೆಂದರೆ ಕ್ರೈಸ್ತರು ತಮ್ಮ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮೊಳಗೇ ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. "ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆ ವಿಶ್ವಾಸಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಆರೋಪವನ್ನೂ ಹೊರಿಸಬೇಡಿರಿ. ಜೊತೆ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮೊಳಗೇ ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವಜನರು ಲೋಕಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯತೀರಿಸುವರು ಎಂಬದು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೋಕಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯತೀರಿಸುವದರ ಕುರಿತು ಪೌಲನು ಇಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (ಅಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ನೀವು ಲೋಕಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯತೀರಿಸುವವರಾದರೆ, ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಆಗುವದಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಲೋಕಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯತೀರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಕೊಡಲಾಗುವದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ತಮ್ಮ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಣ್ಣಪುಟ್ಟ ವ್ಯಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ಪೌಲನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಲೋಕಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯತೀರಿಸುವಿರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ).
|
|
@ -0,0 +1,27 @@
|
|||
# ಹೀಗಿರುವಾಗ ಅನುದಿನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ನೀವು ತೀರ್ಪುಮಾಡುವವರಾಗಿರಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಅನುದಿನದ ಜೀವಿತದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವರಾಗಿರಬಹುದು" ಅಥವಾ "ಈ ಜೀವಿತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾಗಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಗೆಹರಿಸುವವರಾಗಿರಬೇಕು" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಯಾಕೆ ಅಂಥ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೀರಿ
|
||||
|
||||
"ಅಂಥ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪಿಸಿಕೊಡಬಾರದು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ಬಾರದವರನ್ನು ಕೂರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದಾಗುತ್ತಿರುವ ರೀತಿಗೆ ಪೌಲನು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇವುಗಳ ಅರ್ಥವೇನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ಬಾರದವರಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಇತ್ಯರ್ಥಪಡಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀವು ಕೊಡಬಾರದು ಕಾರಣ ಅವರಲ್ಲಿ ತಕ್ಕ ಅರ್ಹತೆಯಿರುವದಿಲ್ಲ" ಅಥವಾ ೨. "ಸಭೆಯ ಹೊರಗಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಕೊಡಬಾರದು" ಅಥವಾ ೩. ಇತರೆ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ಯೋಗ್ಯರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸದಿರುವಂಥ ಸಭೆಯ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಕೊಡಬಹುದು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮಗೆ ನಾಚಿಕೆ ಹುಟ್ಟಿಸಲು
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವಮಾನಪಡಿಸಲು" ಅಥವಾ "ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸೋತುಹೋಗಿದ್ದೀರ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು." (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರ ನಡುವೆಯ ವ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ತೀರಿಸತಕ್ಕ ಬುದ್ದಿವಂತನು ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೂ ಇಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳ ನಡುವೆಯ ವ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಶಕ್ತನಾದ ವಿಶ್ವಾಸಿಯನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀವು ಗುರುತಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ವ್ಯಾಜ್ಯ
|
||||
|
||||
"ವಾದ" ಅಥವಾ "ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ"
|
||||
# ಆದರೆ ಅದಿರುವ ಪ್ರಕಾರವೇ
|
||||
|
||||
"ಆದರೆ ಅದು ಈಗಿರುವ ರೀತಿ" ಅಥವಾ "ಅದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ಒಬ್ಬ ವಿಶ್ವಾಸಿಯು ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವಿಶ್ವಾಸಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಹಾಗೂ ಅವರ ವ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಅವಿಶ್ವಾಸಿಯಾಗಿರುವ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನ ಎದುರಿನಲ್ಲಿ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ
|
||||
|
||||
"ತಮ್ಮ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಜ್ಯಗಳಿರುವ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಕೊಳ್ಳುವದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಿಶ್ವಾಸಿಯಾಗಿರುವ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ."
|
||||
# ಆ ವ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
|
||||
|
||||
"ವಿಶ್ವಾಸಿಯು ಅದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸುತ್ತಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
# ಸೋಲು
|
||||
|
||||
"ವಿಫಲತೆ" ಅಥವಾ "ನಷ್ಟ"
|
||||
# ಮೋಸ
|
||||
|
||||
"ಕುತಂತ್ರ" ಅಥವಾ "ವಂಚನೆ"
|
||||
# ಇದಕ್ಕಿಂತ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಯಾಕೆ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು? ಮೋಸಗೊಳ್ಳುವ ಹಾಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಯಾಕೆ ಒಪ್ಪಿಸಿಕೊಡಬಾರದು? "ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಬದಲಿಗೆ ಇತರರು ನಿಮಗೆ ಮೋಸಮಾಡುವದು ಮತ್ತು ವಂಚಿಸುವದೇ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದಾಗಿದೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು
|
||||
|
||||
ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನಿಟ್ಟಿರುವವರೆಲ್ಲರೂ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸಹೋದರ ಹಾಗೂ ಸಹೋದರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. "ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೊತೆವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು"
|
|
@ -0,0 +1,28 @@
|
|||
# ನಿಮಗೆ ಇದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ
|
||||
|
||||
ಅವರಿಗೆ ಈ ಸತ್ಯವು ಈಗಾಗಲೇ ಗೊತ್ತಿರಬೇಕು ಎಂಬದು ಆತನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. "ನಿಮಗೆ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಗೊತ್ತಿದೆ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ದೇವರ ರಾಜ್ಯದ ಬಾಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿರಿ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ನ್ಯಾಯತೀರ್ಪಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ನೀತಿವಂತರೆಂದು ಹೇಳುವದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿತ್ಯಜೀವದೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವದಿಲ್ಲ.
|
||||
# ವಿಟರು
|
||||
|
||||
ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇವನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಇವರು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವವರಲ್ಲ.
|
||||
# ಪುರುಷಗಾಮಿಗಳು
|
||||
|
||||
ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಪುರುಷನೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಪುರುಷನು.
|
||||
# ಕಳ್ಳ "ಇತರರಿಂದ ಕದ್ದುಕೊಳ್ಳುವವನು" ಅಥವಾ "ಸುಲುಕೊಳ್ಳುವವನು"
|
||||
# ಲೋಭಿಗಳು
|
||||
|
||||
"ಇತರರಿಗೆ ಸಿಗದಂತೆ ಸಿಗುವದೆಲ್ಲವನ್ನು ತಮಗಾಗಿಯೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು"
|
||||
# ಸುಲುಕೊಳ್ಳುವವರು
|
||||
|
||||
"ವಂಚಿಸುವವರು" ಅಥವಾ "ತಮ್ಮ ಅಧೀನಕ್ಕೆ ಕೊಟ್ಟಿರುವವುಗಳನ್ನು ಕದ್ದುಕೊಳ್ಳುವವರು" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ನೀವು ಶುದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿದ್ದಾನೆ (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ಪರಿಶುದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಶುದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ನೀತಿವಂತರಾಗಿದ್ದೀರಿ
|
||||
|
||||
ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಶುದ್ಧರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,20 @@
|
|||
# "ಎಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ನನಗಿದೆ"
|
||||
|
||||
"ಕೆಲವರು ಹೇಳುವದೇನೆಂದರೆ, ’ನಾನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ’" ಅಥವಾ "ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡುವ ಅನುಮತಿ ನನಗಿದೆ"
|
||||
# ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿರುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ನನಗೆ ಹಿತಕರವಾಗಿರುವದಿಲ್ಲ"
|
||||
# ನಾನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಒಳಗಾಗುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಈ ಕಾರ್ಯಗಳೆಲ್ಲವೂ ಯಜಮಾನನಂತೆ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಆಳ್ವಿಕೆ ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ."
|
||||
# "ಊಟವು ಹೊಟ್ಟೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯು ಊಟಕ್ಕಾಗಿದೆ"
|
||||
|
||||
ಆದರೆ ದೇವರು ಎರಡನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕುವನು
|
||||
|
||||
"ಕೆಲವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಊಟವು ಹೊಟ್ಟೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯು ಉಟಕ್ಕಾಗಿ ಇದೆ,’ ಎಂಬದಾಗಿ ಆದರೆ ದೇವರು ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಉಟ ಎರಡನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕುವನು.
|
||||
# ಹೊಟ್ಟೆ
|
||||
|
||||
ಶರೀರ (ಸಿನೆಕ್ ಡೋಕ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ತೆಗೆದುಹಾಕುವನು
|
||||
|
||||
"ನಾಶಮಾಡುವನು"
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
# ಕರ್ತನನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಿದನು
|
||||
|
||||
ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಎದ್ದು ಬಂದು ಮತ್ತೆ ಜೀವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದನು.
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ದೇಹಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಅಂಗಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ?
|
||||
|
||||
ನಮ್ಮ ಕೈಕಾಲುಗಳು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದೇಹದ ಅಂಗಗಳಾಗಿರುವಂತೆಯೇ, ಕ್ರಿಸ್ತನ ದೇಹವಾಗಿರುವ ಸಭೆಗೆ ನಮ್ಮ ದೇಹಗಳು ಸಹ ಸದಸ್ಯರುಗಳಾಗಿವೆ. "ನಿಮ್ಮ ದೇಹಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಭಾಗವಾಗಿವೆ" (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೀಗಿರಲಾಗಿ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಅಂಗಗಳಾಗಿರುವಂಥವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಬಿಟ್ಟು ಸೂಳೆಯ ಅಂಗಗಳಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದೋ?
|
||||
|
||||
"ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೂಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಿಡುವದಿಲ್ಲ."
|
||||
# ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಬಾರದು! "ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಆಗಲೇಬಾರದು!"
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
# ಇದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ
|
||||
|
||||
"ನಿಮಗೆ ಇದು ಮೊದಲೇ ಗೊತ್ತಿದೆ." ಅವರಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಗೊತ್ತಿರುವ ಸತ್ಯವನ್ನು ಪೌಲನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆದರೆ ಕರ್ತನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಿರುವವನು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಆತ್ಮವಾಗುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಕರ್ತನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಆತ್ಮವಾಗುತ್ತಾನೆ."
|
|
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||
# ಓಡಿಹೋಗಿರಿ
|
||||
|
||||
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಅಪಾಯವು ಎದುರಾಗುವಾಗ ಓಡಿಹೋಗುವಂಥ ಶಾರೀರಿಕ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು, ಪಾಪವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮೀಕ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ. "ದೂರ ಓಡಿಹೋಗಿರಿ." (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಮಾಡುವವನು
|
||||
|
||||
"ಮಾಡುತ್ತಾನೆ" ಅಥವಾ "ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ"
|
||||
# "ಮನುಷ್ಯರು ಮಾಡುವ ಇತರೆ ಪಾಪಕೃತ್ಯಗಳು ದೇಹಕ್ಕೆ ಹೊರಗಾಗಿವೆ"
|
||||
|
||||
ಆದರೆ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ದೇಹಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪಾಪ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
ಲೈಂಗಿಕ ಪಾಪದ ನಿಮಿತ್ತವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ದೇಹವು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರೆ ಪಾಪಗಳಿಂದ ದೇಹಕ್ಕೆ ಈ ರೀತಿಯ ಹಾನಿ ಎದುರಾಗುವದು ಕಡಿಮೆ.
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ
|
||||
|
||||
"ನಿಮಗೆ ಮೊದಲೇ ಗೊತ್ತು". ನಿಮಗೆ ಈ ಸತ್ಯವು ಮೊದಲೇ ಗೊತ್ತು ಎಂಬದಾಗಿ ಪೌಲನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ದೇಹ
|
||||
|
||||
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕ್ರೈಸ್ತನ ದೇಹವು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನ ಗರ್ಭಗುಡಿಯಾಗಿದೆ.
|
||||
# ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನ ಗರ್ಭಗುಡಿ
|
||||
|
||||
ಆಲಯವು ದೈವೀಕ ಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾದದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿಯೇ ಅವರು ನೆಲೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇದೇ ಪ್ರಕಾರ, ಪವಿತ್ರಾತ್ಮನು ಅವರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವದರಿಂದ ಕೊರಿಂಥದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿಶ್ವಾಸಿಯ ದೇಹವು ಆಲಯವಾಗಿದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವು ಕ್ರಯಕ್ಕೆ ಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟವರು
|
||||
|
||||
ಪಾಪದ ದಾಸತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಕೊರಿಂಥದವರ ಬಿಡುಗಡೆಗಾಗಿ ದೇವರು ಕ್ರಯವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. "ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ದೇವರು ಕ್ರಯವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ."
|
||||
# ಆದ್ದರಿಂದ
|
||||
|
||||
"ಹೀಗಿರಲಾಗಿ" ಅಥವಾ "ಇದು ಸತ್ಯವಾಗಿರುವದರಿಂದ" ಅಥವಾ "ಈ ಸತ್ಯದ ನಿಮಿತ್ತ"
|
|
@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
# ಈಗ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತನ್ನ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ನೀವು ನನಗೆ ಬರೆದಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳ ಕುರಿತು
|
||||
|
||||
ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೊಡುವಂತೆ ಕೊರಿಂಥದವರು ಪೌಲನಿಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರು.
|
||||
# ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ
|
||||
|
||||
ಈ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾಗಿರುವ ಪುರುಷರು ಅಥವಾ ಗಂಡನು
|
||||
# ಒಳ್ಳೇದು
|
||||
|
||||
"ಸರಿಯಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಅಂಗೀಕೃತವಾದದ್ದು"
|
||||
# ಪುರುಷನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಿಕೊಳ್ಳದಿರುವ ಸಮಯಗಳು ಒಳ್ಳೆಯವುಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ
|
||||
|
||||
"ಪುರುಷನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದವನಾಗಿಯೇ ಇರುವದು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದೆಯೇ."
|
||||
# ಆದರೆ ಜಾರತ್ವವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿರುವದರಿಂದ
|
||||
|
||||
"ಆದರೆ ಜನರು ಲೈಂಗಿಕ ಪಾಪವನ್ನು ಮಾಡುವಂತ ಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ."
|
||||
# ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನಿಗೆ ಸ್ವಂತ ಹೆಂಡತಿಯು ಇರಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬಳಿಗೆ ಸ್ವಂತ ಗಂಡನು ಇರಲಿ
|
||||
|
||||
ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದಕ್ಕಾಗಿ "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನಿಗೂ ಒಬ್ಬಳೇ ಹೆಂಡತಿ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬಳಿಗೂ ಒಬ್ಬನೇ ಗಂಡನಿರಬೇಕು."
|
|
@ -0,0 +1,3 @@
|
|||
# ವೈವಾಹಿಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು
|
||||
|
||||
ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿಯು ತಮ್ಮ ಸಹಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸತತವಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧವುಳ್ಳವರಾಗಿರಬೇಕು. (ಯುಫೆಮಿಸಮ್ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,26 @@
|
|||
# ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ವಂಚಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮ ಸಹಕಾರಿಯನ್ನು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸಂತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಡಿರಿ"
|
||||
# ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗೆ ಮನಸ್ಸು ಕೊಡುವವರಾಗಿರಬೇಕು
|
||||
|
||||
ಆಳವಾದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗೆ ಮನಸ್ಸು ಕೊಡುವದಕ್ಕಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲವು ದಿವಸ ಇರಲು ಅವರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು; ಯೆಹೂದ್ಯರಲ್ಲಿ ಇದು ೧
|
||||
|
||||
೨ ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
|
||||
# ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸಿಕೊಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಸಮರ್ಪಿಸಿರಿ"
|
||||
# ಮತ್ತೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳಿರಿ
|
||||
|
||||
ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮರಳಿರಿ
|
||||
# ನಿಮಗೆ ದಮೆಯಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ
|
||||
|
||||
"ಯಾಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ದಿವಸಗಳ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ"
|
||||
# ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವದು ಹಿತೋಪದೇಶವೇ ಹೊರತು ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲ
|
||||
|
||||
ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ದೂರವಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಇದು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವೇ ಹೊರತು ಸತತವಾಗಿ ಮುಂದುವರೆಯುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪೌಲನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ನಾನಿರುವಂತೆಯೇ
|
||||
|
||||
ಮದುವೆಯಾಗದೆ ಇರುವದು (ಹಿಂದೆ ಮದುವೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮದುವೆಯೇ ಆಗದಿರಬಹುದು), ಪೌಲನು ಇರುವಂತೆ.
|
||||
# ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನಿಗೂ ದೇವರಿಂದ ವಿಧವಿಧವಾದ ವರಗಳು ಕೊಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ, ಒಬ್ಬನಿಗೆ ಒಂದು ವಿಧ ಮತ್ತೊಬ್ಬನಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾನೆ."
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಮದುವೆಯಿಲ್ಲದಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಈಗ ಮದುವೆಯಿಲ್ಲ"; ಇದರಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯೇ ಆಗದಿರುವ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಮದುವೆಯಾಗಿರುವದು ಸೇರಿರುತ್ತದೆ.
|
||||
# ವಿಧವೆ
|
||||
|
||||
ಗಂಡನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಮಹಿಳೆ.
|
||||
# ಇದು ಒಳ್ಳೇದು
|
||||
|
||||
ಒಳ್ಳೇದು ಎಂಬ ಪದ ಇಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಅಂಗೀಕೃತವಾದದ್ದು ಎಂಬದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ"
|
||||
# ಮದುವೆ
|
||||
|
||||
ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿಯಾಗುವದು.
|
||||
# ಕಾಮಾತುರಪಡುವವರಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಸತತವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯುಳ್ಳವರಾಗಿ ಜೀವಿಸುವದು."
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ವಿವಾಹಿತ
|
||||
|
||||
ಸಂಗಾತಿಯುಳ್ಳವರು (ಗಂಡ ಅಥವಾ ಹೆಂಡತಿ)
|
||||
# ಎಂದಿಗೂ ಬೇರ್ಪಡಬಾರದು
|
||||
|
||||
ಬಹುತೇಕ ಗ್ರೀಕರಿಗೆ ಕಾನುನುಬದ್ಧವದ ವಿಚ್ಛೇದನ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯ ನಡುವೆಯಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಗೊತ್ತಾಗಲೇ ಇಲ್ಲ; ಬಹುತೇಕ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ "ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ" ಎಂದರೆ ಮದುವೆಯು ಮುರಿದು ಬಿದ್ದಿದೆ ಎಂಬದೇ ಆಗಿತ್ತು.
|
||||
# ವಿಚ್ಛೇದನ ಕೊಡಬಾರದು
|
||||
|
||||
ಇದು "ಬೇರ್ಪಡಬಾರದು ಎಂಬದಕ್ಕೆ ಸಮವಾದದ್ದಾಗಿದೆ," ಮೇಲಿರುವ ಟಿಪ್ಪಣಿ ನೋಡಿರಿ. ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾದ ವಿಚ್ಛೇದನ ಅಥವಾ ಸರಳವಾದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
|
||||
# ಆತನೊಂದಿಗೆ ಸಂಧಾನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಆಕೆಯು ತನ್ನ ಗಂಡನೊಂದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿಕೊಂಡು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಜೀವಿಸಬೇಕು" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ).
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ತೃಪ್ತರಾಗಿರಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಬಯಸುವವರಾಗಿರಬೇಕು" ಅಥವಾ "ತೃಪ್ತಿಯುಳ್ಳವರಾಗಿರಬೇಕು"
|
||||
# ಯಾಕೆಂದರೆ ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ಗಂಡನನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
|
||||
|
||||
"ಯಾಕೆಂದರೆ ದೇವರೇ ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ಗಂಡನನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ಸ್ತ್ರೀಯು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟವಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ಸ್ತ್ರೀಯನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅವರು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಅವರನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಅಂಥ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯು ತಮ್ಮ ಅರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಅಂಥ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಂಬುವ ಸಂಗಾತಿಯ ಮದುವೆಯ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿರುವದಿಲ್ಲ." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಸ್ತ್ರೀಯೇ, ನೀನು ನಿನ್ನ ಗಂಡನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಿ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?
|
||||
|
||||
"ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ನಿನ್ನ ಗಂಡನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಿಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಪುರುಷನೇ, ನೀನು ನಿನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಿ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಾ?
|
||||
|
||||
"ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರುವ ನಿನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಿಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ
|
||||
|
||||
"ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿಶ್ವಾಸಿ"
|
||||
# ಎಲ್ಲಾ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದುವೇ ನನ್ನ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಪೌಲನು ಎಲ್ಲಾ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
|
||||
# ನಂಬುವಂತೆ ಆತನು ಕರೆದಾಗ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸುನ್ನತಿಯಾಯಿತೇ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಸುನ್ನತಿ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡವರಿಗೆ (ಯೆಹೂದ್ಯರಿಗೆ) ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಸುನ್ನತಿ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವವರೇ ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಿಕೆಗೆ ಕರೆದಾಗ ನಿಮಗೆ ಆಗಲೇ ಸುನ್ನತಿಯಾಗಿತ್ತು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆತನು ನಂಬಿಕೆಗೆ ಕರೆದಾಗ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಸುನ್ನತಿಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿದ್ದೀರೇ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಈಗ ಸುನ್ನತಿಯಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಸುನ್ನತಿಯಿಲ್ಲದವರಿಗೆ, ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಿಕೆಗೆ ಕರೆದಾಗ ನಿಮಗೆ ಸುನ್ನತಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
# ಕರೆಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
"ಕರೆಯುವಿಕೆಯ" ಈ ಘಟನೆಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ನೀವು ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; "ನೀವು ಜೀವಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾ ಜೀವಿಸಿರಿ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
||||
# ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದಾಗ ನೀವು ದಾಸತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಿರೋ? "ದೇವರು ನಂಬಿಕೆಗೆ ಕರೆದಾಗ ದಾಸರಾಗಿದ್ದವರಿಗೆ:" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಕರ್ತನಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಹೊಂದಿದವನು
|
||||
|
||||
ಸ್ವತಂತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೇವರಿಂದ ಕ್ಷಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟವನಾದ್ದರಿಂದ ಸೈತಾನ ಹಾಗೂ ಪಾಪದಿಂದಲೂ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದವನಾಗಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ನೀವು ಕ್ರಯಕ್ಕೆ ಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟವರು
|
||||
|
||||
"ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಿಮಗಾಗಿ ಸಾಯುವದರ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ."
|
||||
# ನಂಬಲು ನಾವು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಾಗ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಆತನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನಿಡಲು ಕರೆದಾಗ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮಗೆ...ನಾವು
|
||||
|
||||
ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರೈಸ್ತರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಒಳಗೊಂಡಿರುವವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಈಗ ಮದುವೆಯಾಗದಿರುವ ಅವಿವಾಹಿತರ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬರುವಾಗ, ಕರ್ತನಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಆಜ್ಞೆಯು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಹೇಳಿರುವ ಯಾವ ಬೋಧನೆಯೂ ಪೌಲನಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. "ಮದುವೆಯಾಗದಿರುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಕರ್ತನಿಂದ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಬೋಧನೆಯೂ ದೊರೆತಿಲ್ಲ."
|
||||
# ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವದೇನೆಂದರೆ ಮದುವೆಯ ಕುರಿತಾ ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳೆಲ್ಲವೂ ನನ್ನದಾಗಿವೆಯೇ ಹೊರತು ಕರ್ತನಿಂದ ಯಾವುದೇ ಆಜ್ಞೆಯು ನನಗೆ ದೊರೆತಿಲ್ಲ.
|
||||
# ಆದ್ದರಿಂದ
|
||||
|
||||
"ಹೀಗಿರಲಾಗಿ" ಅಥವಾ "ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ"
|
||||
# ಕಷ್ಟಕಾಲ
|
||||
|
||||
"ಮುಂಬರುವ ವಿನಾಶ"
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದೀಯೋ
|
||||
|
||||
ಮದುವೆಯಾಗಿರುವ ಪುರುಷರೊಂದಿಗೆ ಪೌಲನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ನೀವು ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರೋ,"
|
||||
# ಅದರಿಂದ ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಮದುವೆಯ ಬಂಧದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿರಿ."
|
||||
# ಹೆಂಡತಿಯ ಕಟ್ಟಿಲ್ಲದವನಾಗಿದ್ದೀಯೋ ಅಥವಾ ಅವಿವಾಹಿತನಾಗಿದ್ದೀಯೋ?
|
||||
|
||||
ಈಗ ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲದಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ಪೌಲನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ಈಗ ನೀವು ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲದಿರುವದಾದರೆ"
|
||||
# ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ದೊರಕಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿರಿ."
|
||||
# ಸಮರ್ಪಣೆಯುಳ್ಳವರಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ನಡೆಸುವದು" ಅಥವಾ "ಭಾಗಿಯಾಗುವದು"
|
||||
# ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವುಗಳಿಂದ ಉಳಿಸಬೇಕೆಂದಿದ್ದೇನೆ
|
||||
|
||||
"ಇವುಗಳು ನಿಮಗೆ ಇರಬಾರದೆಂಬದು ನನ್ನ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ."
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಸಮಯವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತ್ರವೇ ಇದೆ
|
||||
|
||||
"ಸಮಯವು ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಇದೆ" ಅಥವಾ "ಸಮಯವು ಬಹುತೇಕ ಗತಿಸಿಹೋಗಿದೆ."
|
||||
# ಕಣ್ಣೀರಿಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಅಳುವದು" ಅಥವಾ "ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಗೋಳಾಡುವದು"
|
||||
# ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯ ಎಂಬದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾದದ್ದು ಯಾವುದೇ ಇರಲಿಲ್ಲ"
|
||||
# ಲೋಕದದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವವರು
|
||||
|
||||
"ಪ್ರತಿದಿನ ಅವಿಶ್ವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವವರು."
|
||||
# ಅದರೊಂದಿಗೆ ತಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದವರಂತೆ
|
||||
|
||||
"ಅವಿಶ್ವಾಸಗಳ ಸಹವಾಸವನ್ನು ತಾವು ಮಾಡೇ ಇಲ್ಲವೆಂಬಂತೆ."
|
||||
# ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ತೋರಿಕೆಯು ಗತಿಸಿಹೋಗುತ್ತಾ ಇದೆ
|
||||
|
||||
ಯಾಕೆಂದರೆ ಈ ಲೋಕದ ಮೇಲೆ ಸೈತಾನನಿಗಿರುವ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಶಾಂತರಾಗಿರುವದು" ಅಥವಾ "ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಚಿಂತಿಸದವರಾಗಿರುವದು"
|
||||
# ಯೋಚಿಸುವದು
|
||||
|
||||
"ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವದು"
|
||||
# ಆತನು ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಅವನು ದೇವರನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ."
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
# ಉರ್ಲು
|
||||
|
||||
"ಭಾರ" ಅಥವಾ "ನಿರ್ಬಂಧ"
|
||||
# ಒಪ್ಪಿಸಿಕೊಟ್ಟಿರಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಗಮನಹರಿಸುವವರಾಗಿರಬೇಕು"
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಗೌರವದಿಂದ ಕಾಣದಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಒಳ್ಳೆತನದಿಂದ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವದು" ಅಥವಾ "ಗೌರವಿಸದಿರುವದು"
|
||||
# ಆತನಿಗೆ ನಿಶ್ಚಯವಾಗಿರುವವಳು
|
||||
|
||||
ಅರ್ಥಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ಮದುವೆಯಾಗುವದಾಗಿ ಅವನು ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಿರುವ ಸ್ತ್ರೀ." ಅಥವಾ ೨. "ಕನ್ನಿಕೆಯಾಗಿರುವ ಆತನ ಮಗಳು."
|
||||
# ಅವನು ಆಕೆಯನ್ನು ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿ
|
||||
|
||||
ಅರ್ಥಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ, ೧. "ತನಗೆ ನಿಶ್ಚಯವಾಗಿರುವವಳನ್ನು ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿ" ಅಥವಾ ೨. "ಅವನು ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಮದುವೆಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಡಲಿ."
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಅವನು ಜೀವಿಸುವವರೆಗೂ
|
||||
|
||||
"ಆತನು ಸಾಯುವ ತನಕ"
|
||||
# ಆಕೆಯು ತಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವವನನ್ನು
|
||||
|
||||
"ಆಕೆಯು ತನಗೆ ಬೇಕಾದವರನ್ನು"
|
||||
# ಕರ್ತನಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಗಂಡನಾದವನು ಮೊದಲೇ ವಿಶ್ವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದರೆ."
|
||||
# ನನ್ನ ನ್ಯಾಯತೀರ್ಪು
|
||||
|
||||
"ದೇವರ ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆ."
|
||||
# ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷಕರ
|
||||
# ಆಕೆಯು ಜೀವಿಸುವ ಹಾಗೆಯೇ ಜೀವಿಸುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
"ಮದುವೆಯಿಲ್ಲದವನಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತಾನೆ."
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಈಗ ನೋಡುವ ವಿಷಯ
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರು ಆತನಿಗೆ ಕೇಳಿದ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಪೌಲನು ಈ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ವಿಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ನೈವೇದ್ಯ ಮಾಡಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳು
|
||||
|
||||
ಅನ್ಯದೇವತೆಗಳ ಆರಾಧಕರು ಧಾನ್ಯಗಳು, ಮೀನು, ಕೋಳಿ ಅಥವಾ ಮಾಂಸವನ್ನು ತಮ್ಮ ದೇವರಿಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾಜಕರು ಅದರ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಯಜ್ಞವೇದಿಯ ಮೇಲೆ ಸುಡುತ್ತಾರೆ. ಆರಾಧಕನಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಅಥವಾ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುವ ಉಳಿದ ಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಪೌಲನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# "ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿದೆ" ಎಂಬದು ನಮಗೆ ಗೊತ್ತು
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ ವಾಕ್ಯಾಂಶವನ್ನು ಪೌಲನು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವದು
|
||||
|
||||
"ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತೆ ಮಾಡುವದು" ಅಥವಾ "ತಮ್ಮ ಯೋಗ್ಯತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕುರಿತು ಆಲೋಚಿಸುವದು"
|
||||
# ತನಗೆ ತುಂಬಾ ಗೊತ್ತು ಎಂಬದಾಗಿ ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವದು
|
||||
|
||||
"ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಗೊತ್ತು ಎಂಬದಾಗಿ ನಂಬುವದು"
|
||||
# ಅಂಥ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಆತನು ಬಲ್ಲವನಾಗಿದ್ದಾನೆ
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಲ್ಲವನಾಗಿದ್ದಾನೆ" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ನಾವು
|
||||
|
||||
ಪೌಲ ಮತ್ತು ಕೊರಿಂಥದವರು. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# "ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿರುವ ವಿಗ್ರಹವು ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದ್ದು" ಎಂದು ನಮಗೆ ಗೊತ್ತು
|
||||
|
||||
ಕೆಲವು ಕೊರಿಂಥದವರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ ಮಾತನ್ನೇ ಪೌಲನು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ನೀನೇ ಹೇಳಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರಕಾರ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತಿರುವದೇನೆಂದರೆ, ವಿಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅದು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿದೆ."
|
||||
# ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿರುವ ವಿಗ್ರಹವು ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದ್ದಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
"ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ವಿಗ್ರಹವೇ ಇಲ್ಲ"
|
||||
# ದೇವರುಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ತರು
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಅನೇಕ ದೇವರುಗಳನ್ನು ನಂಬುವವನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನ್ಯಜನಗಳು ಇದನ್ನು ನಂಬುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬದನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದನು.
|
||||
# ನಾವು
|
||||
|
||||
ಪೌಲ ಮತ್ತು ಕೊರಿಂಥದವರು. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮಗಾದರೋ ಇರುವದೇನೆಂದರೆ
|
||||
|
||||
"ನಾವು ನಂಬುವಂಥದ್ದು"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಊಟವು ನಮ್ಮನ್ನು ದೇವರ ಬಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸ್ಸು ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಊಟದಿಂದ ದೇವರ ಎದುರಿನಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ದಯೆ ದೊರಕುವದಿಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನಾವು ತಿನ್ನುವ ಊಟವು ದೇವರಿಗೆ ನಾವು ಮೆಚ್ಚಿಕೆಯುಳ್ಳವರಾಗಿರುವಂತೆ ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ"
|
||||
# ಅದನ್ನು ತಿನ್ನದಿದ್ದರೆ ನಮಗೆ ಏನೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವದಿಲ್ಲ ಹಾಗೆಯೇ ತಿಂದರೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನವೂ ಇಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ತಿಂದರೆ ನಾವು ಏನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವದಿಲ್ಲ ಹಾಗೆಯೇ ತಿನ್ನದಿದ್ದರೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನವೂ ಆಗುವದಿಲ್ಲ."
|
||||
# ತಿನ್ನುವಂತೆ ಧೈರ್ಯಪಡಿಸಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ತಿನ್ನುವಂತೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಪಡಿಸಬೇಕು"
|
||||
# ಕಡಿಮೆ ನಂಬಿಕೆಯಿರುವವರು
|
||||
|
||||
ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಿಲ್ಲದಿರುವವರು
|
||||
# ಮಾಂಸದಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
"ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ" ಅಥವಾ "ತಿನ್ನುವಾಗ" (ಯುಡಿಬಿ)
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ದುರ್ಬಲರಾಗಿರುವ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ...ನಾಶವಾಗುತ್ತಾರೆ
|
||||
|
||||
ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿಲ್ಲದಿರುವ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯು ಪಾಪ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನೇ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ.
|
||||
# ಆದ್ದರಿಂದ
|
||||
|
||||
"ಈ ಕಡೆಯ ತತ್ವದ ನಿಮಿತ್ತವಾಗಿ"
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ಊಟವು ಕಾರಣವಾಗುವದಾದರೆ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ಊಟದಿಂದ ಉಂಟಾದರೆ" ಅಥವಾ "ಒಂದುವೇಳೆ ಊಟವು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಪಡಿಸುವದಾದರೆ"
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
# ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ...ಕೆಲವರು
|
||||
|
||||
"ಎಲ್ಲಾ ಜನರು....ಎಲ್ಲಾ ಜನರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾಗ"
|
||||
# ಭ್ರಷ್ಟರು
|
||||
|
||||
"ನಾಶವಾಗಿರುವವರು" ಅಥವಾ "ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಿರುವವರು"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಾನು ಸ್ವತಂತ್ರನಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ತನಗಿರುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಜ್ಞಾಪಕಪಡಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಆಲಂಕಾರಿಕವಾದ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿದ್ದೇನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾನು ಅಪೊಸ್ತಲನಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ತಾನು ಯಾರು ಮತ್ತು ತನಗಿರುವ ಅಧಿಕಾರ ಏನು ಎಂಬದನ್ನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಜ್ಞಾಪಕಪಡಿಸಲು ಆಲಂಕಾರಿಕವಾದ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪೌಲನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ಅಪೊಸ್ತಲನಾಗಿದ್ದೇನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸುವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ತಾನು ಯಾರು ಎಂಬದನ್ನು ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಜ್ಞಾಪಕಪಡಿಸಲು ಆಲಂಕಾರಿಕವಾದ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪೌಲನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. "ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾಗಿರುವ ಯೇಸುವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾನು ಅಪೊಸ್ತಲನಾಗಿದ್ದೇನೆಂಬದಕ್ಕೆ ನೀವೇ ಪ್ರಮಾಣವಾಗಿದ್ದೀರಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ಅವರೊಂದಿಗೆ ತನಗಿರುವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಜ್ಞಾಪಕಪಡಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಆಲಂಕಾರಿಕವಾದ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪೌಲನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. "ಕರ್ತನಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಡಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯೇ ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿದೆಯಲ್ಲವೇ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನೀವೇ ಸಾಕ್ಷಿಗಳು
|
||||
|
||||
"ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿರುವ ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯು ಇದನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ"
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ತಿನ್ನುವ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯುವ ಅಧಿಕಾರವು ನಮಗಿದೆಯೇ?
|
||||
|
||||
"ಸಭೆಯಿಂದ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಬೇಕಾದ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧಿಕಾರ ನಮಗಿದೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾವು
|
||||
|
||||
ಪೌಲ ಮತು ಬಾರ್ನಬನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ).
|
||||
# ಉಳಿದ ಅಪೊಸ್ತಲರಂತೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತನಲ್ಲಿ ಸಹೋದರರಾಗಿರುವವರಂತೆ ಹಾಗೂ ಕೇಫನಂತೆ, ವಿಶ್ವಾಸಿಯಾಗಿರುವಾಕೆಯನ್ನು ಹೆಂಡತಿಯನ್ನಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ನಮಗೆ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಂಡತಿಯರಿರುವದಾದರೆ, ಅವರನ್ನು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವ ಅಧಿಕಾರವು ನಮಗಿದೆ ಯಾಕೆಂದರೆ ಉಳಿದ ಅಪೊಸ್ತಲರು ಹೀಗೆಯೇ ಮಾಡುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಕರ್ತನ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಕೇಫನು ಹೀಗೆಯೇ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅಥವಾ ಬಾರ್ನಬನು ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾತ್ರವೇ ಕಲಸ ಮಾಡಬೇಕೇ?
|
||||
|
||||
"ಬಾರ್ನಬನಿಗೂ ಮತ್ತು ನನಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದೆಯೇ ಇರುವ ಅಧಿಕಾರವಿದೆ." ಅಥವಾ "ಆದರೆ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಮತ್ತು ಬಾರ್ನಬನು ದುಡಿಯಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||
# ಯಾವ ಸಿಪಾಯಿಯಾದರೂ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಿಂದ ಯುದ್ದಕ್ಕೆ ಹೋಗುವದುಂಟೇ?
|
||||
|
||||
ಸಿಪಾಯಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣದಿಂದ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ).
|
||||
# ದ್ರಾಕ್ಷೇತೋಟವನ್ನು ಮಾಡಿದವನು ಅದರ ಫಲವನ್ನು ತಿನ್ನದೇ ಇರುವದುಂಟೋ?
|
||||
|
||||
"ದ್ರಾಕ್ಷೇತೋಟವನ್ನು ಮಾಡಿಸಿದವನು ಅದರ ಫಲವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ." ಅಥವಾ "ದ್ರಾಕ್ಷೇತೋಟ ಮಾಡಿದವನು ಅದರ ಫಲವನ್ನು ತಿನ್ನಬಾರದೆಂದು ಯಾರೂ ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಪಶುಗಳನ್ನು ಸಾಕಿದವನು ಅವುಗಳ ಹೈನಿನಿಂದ ಜೀವಿಸದೆ ಇರುವದುಂಟೋ? "ಪಶುಗಳನ್ನು ಸಾಕುವವನಿಗೆ ಅದರಿಂದಲೇ ಅವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವದು ಸಿಕ್ಕುವದು." ಅಥವಾ "ಪಶುಗಳನ್ನು ಸಾಕುವವನಿಗೆ ಅದರಿಂದ ಅವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವದು ದೊರೆಯಬಾರದೆಂದು ಯಾರೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಮಾನವ ಅಧಿಕಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇರೆಗೆ ನಾನು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ? "ಮಾನವರ ಆಚಾರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇರೆಗೆ ನಾನು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರವೂ ಇದನ್ನು ಹೇಳುವದಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಹೀಗೆಯೇ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
# ದೇವರು ಚಿಂತಿಸುವದು ಎತ್ತುಗಳಿಗಾಗಿಯೋ?
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎತ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚುತ್ತಾನೆಯೇ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆತನು ನಮಗೋಸ್ಕರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಕುರಿತಾಗಿಯೇ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಮ್ಮ ಕುರಿತಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ನಾವು" ಎಂಬದು ಪೌಲ ಮತ್ತು ಬಾರ್ನಬನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮ್ಮಿಂದ ಭೌತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಯುವದು ನಮಗೆ ದೊಡ್ಡದೋ? "ನಿಮ್ಮಿಂದ ಬೌತಿಕ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವದು ನಮಗೆ ಅತಿಯಾದ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಒಂದುವೇಳೆ ಇತರರು
|
||||
|
||||
ಸುವಾರ್ತೆಯ ಇತರೆ ಸೇವಕರು
|
||||
# ಈ ಅಧಿಕಾರ
|
||||
|
||||
ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ ಮೊದಲು ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರಿದವನು ಪೌಲನೇ ಆಗಿದ್ದರಿಂದ ಅವನ ಖರ್ಚುವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂಬ ಅಧಿಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಪೌಲನು ಇಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ನಮಗೆ ಎಷ್ಟೊ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದೆ
|
||||
|
||||
"ನಮಗೆ" ಪೌಲ ಮತ್ತು ಬಾರ್ನಬನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ನಮಗೆ ಈ ಹಕ್ಕು ಎಷ್ಟೋ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ." (ವಿಶೇಷವಾದ; ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಅಡಚಣೆಯಾಗಿರುವದು
|
||||
|
||||
"ಭಾರವಾಗಿರುವದು" ಅಥವಾ "ಪ್ರಚುರಗೊಳ್ಳುವದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವದು"
|
||||
# ಸುವಾರ್ತೆಯಿಂದಲೇ ಜೀವನ ಮಾಡಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ಸುವಾರ್ತಾ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹೇಳುವದರಿಂದ ಅನುದಿನದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು"
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಈ ಹಕ್ಕುಗಳು
|
||||
|
||||
"ಈ ಲಾಭಗಳು" ಅಥವಾ "ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುವ ಈ ವಿಷಯಗಳು"
|
||||
# ಆದ್ದರಿಂದ ನನಗಾಗಿ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ
|
||||
|
||||
"ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನಾದರೂ ಪಡೆಯಲು" ಅಥವಾ "ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅನುದಿನದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಮಾಡುವದು."
|
||||
# ವಂಚಿಸುವಿಕೆ
|
||||
|
||||
"ತೆಗೆದುಬಿಡುವದು" ಅಥವಾ "ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವದು"
|
||||
# ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲೇಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರಲೇಬೇಕು"
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ಇಲ್ಲವಾದರೆ ನನ್ನ ಗತಿಯನ್ನು ಏನು ಹೇಳಲಿ
|
||||
|
||||
"ಇಲ್ಲವಾದರೆ ನನ್ನ ನತದೃಷ್ಟತೆ"
|
|
@ -0,0 +1,19 @@
|
|||
# ಒಂದುವೇಳೆ ನಾನು ಇದನ್ನು ಮನಃಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡುವದಾದರೆ
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಾರಿದರೆ"
|
||||
# ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ಸಂತೋಷವಾಗಿ" ಅಥವಾ "ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ"
|
||||
# ನನಗೆ ವಹಿಸಲಾಗಿರುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಕೆಯು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಅದೆ.
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಮುಗಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ನನಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಾನು ಮಾಡಲೇಬೇಕು." (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೀಗಿರುವಾಗ ನನಗೆ ದೊರೆಯುವ ಬಹುಮಾನ ಏನು?
|
||||
|
||||
"ಇದುವೇ ನನ್ನ ಬಹುಮಾನ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾನು ಸಾರುವಾಗ, ನಾನು ಯಾವುದೇ ಲಾಭವನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಿಸದೆ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರುವೆನು ಮತ್ತು ಸುವಾರ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನನಗಿರುವ ಪೂರ್ಣ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಯಸುವದಿಲ್ಲ. "ಸಾರಲು ನನಗೆ ದೊರೆಯುವ ಬಹುಮಾನವು ನಾನು ಅದನ್ನು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧವಿಲ್ಲದೆ ಸಾರಬಹುದು."
|
||||
# ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರುವೆನು
|
||||
|
||||
"ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರುವೆನು"
|
||||
# ಸುವಾರ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನನಗಿರುವ ಪೂರ್ಣ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವದು
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಬೋಧಿಸುವಾಗ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವದು"
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಹೆಚ್ಚು ಜನರನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವದು
|
||||
|
||||
"ನಂಬುವಂತೆ ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೇರಿಸುವದು" ಅಥವಾ "ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ಭರವಸೆಯಿಡುವಂತೆ ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವದು"
|
||||
# ನಾನು ಯೆಹೂದ್ಯನಾದೆನು
|
||||
|
||||
"ನಾನು ಯೆಹೂದ್ಯನಂತೆ ನಡೆದುಕೊಂಡೆನು" ಅಥವಾ "ಯೆಹೂದ್ಯರ ಆಚಾರಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿದೆನು"
|
||||
# ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧೀನದಲ್ಲಿ ಜೀವಿಸುವದು
|
||||
|
||||
"ಯೆಹೂದ್ಯ ನಾಯಕತ್ವದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವದು ಮತ್ತು ಯೆಹೂದ್ಯರ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗಿರುವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಸಿಕೊಟ್ಟಿದ್ದೆನು."
|
|
@ -0,0 +1,3 @@
|
|||
# ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಗೆ
|
||||
|
||||
ಈ ಜನರು ಮೋಶೆಯ ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಧೇಯರಾಗುವದಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳು ಅನ್ಯಜನಾಂಗಗಳ ದೇಶಗಳಾಗಿವೆ. "ಯೆಹೂದ್ಯ ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಹೊರಗಿದೆ"
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ರಂಗಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಓಡುವದಕ್ಕೆ ಗೊತ್ತಾದವರೆಲ್ಲರೂ ಓಡುತ್ತಾರಾದರೂ, ಒಬ್ಬನು ಮಾತ್ರವೇ ಬಿರುದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದೋ?
|
||||
|
||||
ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿರುವ (ಸೂಚಿಸಲ್ಲವಾದರೂ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸತ್ಯಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ: "ಹೌದು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ’ಓಟದಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತಾದವರೆಲ್ಲರೂ ಓಡುತ್ತಾರಾದರೂ ಒಬ್ಬನು ಮಾತ್ರವೇ ಬಿರುದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ’ ಎಂಬದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಓಟವನ್ನು ಓಡುವದು
|
||||
|
||||
ಕ್ರೈಸ್ತೀಯ ಜೀವಿತವನ್ನು ಜೀವಿಸುವದು ಮತ್ತು ದೇವರಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡುವದನ್ನು ರಂಗಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಓಡುವದು ಹಾಗೂ ಕ್ರೀಡಾಪಟುವಾಗಿರುವದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಓಟದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಕ್ರೈಸ್ತೀಯ ಜೀವಿತ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾಪಟುವಿಗಿರಬೇಕಾದ ಕ್ರಮಶಿಕ್ಷಣ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಓಟದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಕ್ರೈಸ್ತನಿಗೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಗುರಿ ಇರಬೇಕು. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬಿರುದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಓಡಿರಿ
|
||||
|
||||
ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕೆಂಬ ಸಮರ್ಪಣೆಯೊಡನೆ ಓಡುವದನ್ನು, ನಾವು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ದೇವರು ಬಯಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಬೇಕಾದ ಸಮರ್ಪಣೆಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಜಯಮಾಲೆ
|
||||
|
||||
ಜಯಮಾಲೆಯು ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ಮುಕ್ತಾಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದ್ದು, ಆ ಕೂಟದ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರವಿರುವವರು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ; ಈ ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವು ದೇವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾ ಜೀವಿಸಿದ ಜೀವಿತದಲ್ಲಿ, ದೇವರು ಒದಗಿಸುವ ಶಾಶ್ವತವಾದ ರಕ್ಷಣೆಯ ಗುರುತನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ನಮ್ಮ ಮೂಲಪಿತೃಗಳು
|
||||
|
||||
ಐಗುಪ್ತದ ಸೈನ್ಯದವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂದಟ್ಟುವಾಗ ಇಸ್ರಾಯೇಲ್ಯರು ಮೋಶೆಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿದ್ದರ ಕುರಿತಾಗಿ ವಿಮೋಚನಕಾಂಡ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಿರುವ ಘಟನೆಯನ್ನು ಪೌಲನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ನಮ್ಮದು" ಒಳಗೊಂಡಿರುವಂಥದ್ದಾಗಿದೆ: "ಎಲ್ಲಾ ಯೆಹೂದ್ಯರ ತಂದೆಗಳು." (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಮೋಶೆಯ ಶಿಷ್ಯರಾಗಲು ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡರು
|
||||
|
||||
"ಎಲ್ಲರೂ ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮೋಶೆಗೆ ಸಮರ್ಪಣೆಯುಳ್ಳವರಾಗಿದ್ದರು"
|
||||
# ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿಹೋದರು
|
||||
|
||||
ಐಗುಪ್ತವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬಂದ ನಂತರ ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಮೋಶೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಂಪು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿದರು.
|
||||
# ಮೇಘದಲ್ಲಿಯೂ
|
||||
|
||||
ಹಗಲಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇಸ್ರಾಯೇಲ್ಯರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಮೇಘವು, ದೇವರ ಪ್ರಸನ್ನತೆ ಅವರೊಂದಿಗಿರುವದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
|
||||
# ಆ ಬಂಡೆ ಕ್ರಿಸ್ತನೇ
|
||||
|
||||
"ಬಂಡೆ" ಅವರ ಪ್ರಯಾಣದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವರೊಂದಿಗಿದ್ದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪ್ರಬಲವಾದ ಬಲವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ; ಅವರು ಆತನ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ಮೇಲೆ ಆತುಕೊಳ್ಳುವವರಾಗಿದ್ದರು. (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ಬಹುಮಂದಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಿಸಲಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಸಂತೋಷಪಡಲಿಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ಕೋಪಗೊಂಡನು" (ಯುಡಿಬಿ) (ಲಿಟೋಟಸ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಬಹುಮಂದಿ
|
||||
|
||||
ಇಸ್ರಾಯೇಲ್ ಮೂಲಪಿತೃಗಳು
|
||||
# ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ
|
||||
|
||||
ಇಸ್ರಾಯೇಲ್ ಮತ್ತು ಐಗುಪ್ತದ ನಡುವೆಯಿರುವ ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ೪೦ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಲೆದಾಡಿದರು.
|
||||
# ನಿದರ್ಶನಗಳು
|
||||
|
||||
ಪಾಠ ಅಥವಾ ಗುರುತು, ಇವುಗಳ ಮೂಲಕ ಇಸ್ರಾಯೇಲ್ಯರು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
|
||||
# ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಶಿಸುವುದು
|
||||
|
||||
ದೇವರಿಗೆ ಅಗೌರವವನ್ನು ತರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದು ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದಾಗುವುದು.
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ವಿಗ್ರಹಾರಾಧಕರು
|
||||
|
||||
"ವಿಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಆರಾಧನೆ ಮಾಡುವ ಜನರು"
|
||||
# ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು
|
||||
|
||||
"ಊಟ ಮಾಡಲು ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು"
|
||||
# ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ ಮೂರು ಸಾವಿರ ಜನರು ಮೃತಪಟ್ಟರು
|
||||
|
||||
"ದೇವರು ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ ಮೂರು ಸಾವಿರ ಜನರನ್ನು ಕೊಂದನು"
|
||||
# ಇದರಿಂದಾಗಿ
|
||||
|
||||
"ಅವರು ಜಾರತ್ವ ಮಾಡಿದ್ದರಿಂದಾಗಿ."
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಗುಣಗುಟ್ಟಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಗುಣಗುಟ್ಟುವಿಕೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಆರೋಪ ಮಾಡುವದರ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು"
|
||||
# ಮತ್ತು ಸಂಹಾರಕ ದೂತನಿಂದ ನಾಶವಾದರು
|
||||
|
||||
"ಸಂಹಾರಕ ದೂತನು ಅವರನ್ನು ನಾಶಮಾಡಿದನು" (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾಶವಾದರು
|
||||
|
||||
"ಕೊನೆಗೊಳಿಸುವುದು" ಅಥವಾ "ಕೊಲ್ಲುವುದು."
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದವು
|
||||
|
||||
ದುಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
|
||||
# ನಮಗೆ ನಿದರ್ಶನಗಳಾಗಿವೆ
|
||||
|
||||
"ನಮಗೆ" ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ಒಳಗೊಂಡಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಯುಗಾಂತ್ಯ
|
||||
|
||||
"ಕಡೇ ದಿನಗಳು"
|
||||
# ಬೀಳದಿರಲಿ
|
||||
|
||||
ಪಾಪಮಾಡದಿರಲಿ ಅಥವಾ ದೇವರು ತಿರಸ್ಕರಿಸದಿರಲಿ
|
||||
# ಮನುಷ್ಯರು ಸಹಿಸಬಹುದಾದ ಶೋಧನೆಯೇ ಹೊರತು ಬೇರೆ ಯಾವುದೂ ನಿಮಗೆ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ನಿಮಗೆ ಎದುರಾಗುವ ಶೋಧನೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರು ಎದುರಿಸುವ ಶೋಧನೆಗಳೇ ಆಗಿವೆ." (ಲಿಟೋಟಸ್ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
|
||||
|
||||
ನಿಮ್ಮ ಶಾರೀರಿಕ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಲ.
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
# ವಿಗ್ರಹಾರಾಧನೆಯಿಂದ ದೂರ ಓಡಿಹೋಗಿರಿ
|
||||
|
||||
"ವಿವೇಕಪೂರ್ವಕರಾಗಿಯೇ ವಿಗ್ರಹಾರಾಧನೆಯಿಂದ ದೂರ ಇರಿ" (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವನ್ನು ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಆಶೀರ್ವಾದದ ಪಾತ್ರೆ
|
||||
|
||||
ಕರ್ತನ ಮೇಜಿನ ಸಂಸ್ಕಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದ್ರಾಕ್ಷಾರಸದಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವದಕ್ಕಾಗಿ ಪೌಲನು ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ಕ್ರಿಸ್ತನ ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗಿದ್ದೇವೆಂಬದನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುವದಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
ನಾವು ಪಾಲುಗಾರರಾಗುವ ಪಾನಪಾತ್ರೆಯು ಕ್ರಿಸ್ತನ ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗುವದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. "ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗುತ್ತೇವೆ" (ಯುಡಿಬಿ; ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ನಾವು ಮುರಿಯುವ ರೊಟ್ಟಿ, ಕ್ರಿಸ್ತನ ಶರೀರದಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗುವದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವದಿಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ರೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗುವಾಗ ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರರಾಗುತ್ತೇವೆ" (ಯುಡಿಬಿ; ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಪಾಲುಗಾರರಾಗುವದು
|
||||
|
||||
"ಭಾಗಿಯಾಗುವುದು" ಅಥವಾ "ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪಾಲುತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು"
|
||||
# ರೊಟ್ಟಿಯ ತುಂಡು
|
||||
|
||||
ತಿನ್ನುವದಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಚೂರುಗಳಾಗಿ ಮುರಿಯುವ ಅಥವಾ ಚೂರುಚೂರು ಮಾಡುವ ಬೇಯಿಸಿದ ರೊಟ್ಟಿ.
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಯಜ್ಞಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ತಿನ್ನುವವರು ಯಜ್ಞವೇದಿಯೊಡನೆ ಭಾಗಿಗಳಾಗಿದ್ದಾರಲ್ಲವೇ?
|
||||
|
||||
"ಯಜ್ಞವಾಗಿ ಅರ್ಪಿಸಲಾಗಿರುವ ಅಂಥ ಊಟವನ್ನು ತಿನ್ನುವವರು ಯಜ್ಞವೇದಿಯ ಬಳಿ ಆರಾಧಿಸುವವರಾಗಿದ್ದಾರಲ್ಲವೇ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಹೀಗೆ ಹೇಳುವದರಿಂದ ಏನು ಹೇಳಿದ ಹಾಗಾಯಿತು?
|
||||
|
||||
"ನಾವು ಹೇಳುತ್ತಿರುವದನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆ ಮಾಡಬೇಕು" ಅಥವಾ "ನನ್ನ ಮಾತಿನ ಅರ್ಥ ಇದುವೇ ಆಗಿದೆ."
|
||||
# ವಿಗ್ರಹ ಎಂದರೆ ಏನಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು?
|
||||
|
||||
"ವಿಗ್ರಹ ಎಂದು ಹೇಳುವಂಥದ್ದು ನಿಜವಾದದ್ದಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ವಿಗ್ರಹ ಎಂಬದು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾದದ್ದಲ್ಲ."
|
||||
# ವಿಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಅರ್ಪಿಸಲಾಗಿರುವ ಪದಾರ್ಥವು ಏನಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು?
|
||||
|
||||
"ವಿಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಅರ್ಪಿಸಲಾಗಿರುವ ಪದಾರ್ಥವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾದದ್ದಲ್ಲ." ಅಥವಾ "ವಿಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಅರ್ಪಿಸಲಾಗಿರುವ ಪದಾರ್ಥವು ಅರ್ಥಹೀನವಾದದ್ದಾಗಿದೆ."
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
# ಪಾನಪಾತ್ರೆ
|
||||
|
||||
ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು (ಯಾರೇ ಕೊಟ್ಟರೂ ಅದರಿಂದ) ಕುಡಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; "ಏಕರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವದನ್ನು" ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗಿರುವ ರೂಪಕಾಲಂಕಾರ ಇದಾಗಿದೆ (ರೂಪಕಾಲಂಕಾರ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಕರ್ತನ ಮತ್ತು ದೆವ್ವದ ಮೇಜುಗಳೆರೆಡರಲ್ಲೂ ನೀವು ಪಾಲುಗಾರರಾಗಲು ಆಗುವದಿಲ್ಲ
|
||||
|
||||
"ಒಂದುವೇಳೆ ನೀವು ಕರ್ತನನ್ನು ಮತ್ತು ದೆವ್ವಗಳನ್ನೂ ಆರಾಧಿಸುತ್ತಿರುವದಾದರೆ, ಕರ್ತನಿಗೆ ನೀವು ಮಾಡುವ ಆರಾಧನೆಯು ಯಥಾರ್ಥವಲ್ಲದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ."
|
||||
# ರೇಗಿಸುವುದು
|
||||
|
||||
"ಕೋಪತರಿಸುವುದು" ಅಥವಾ "ಪೀಡಿಸುವುದು"
|
||||
# ಆತನಿಗಿಂತಲೂ ನಾವು ಬಲಿಷ್ಠರೇನು? "ದೇವರೇ ಮಾಡದಿರುವಾಗ ನಾವು ದೆವ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನ್ಯೋನತೆಯಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಅಥವಾ "ನಾವು ದೇವರಿಗಿಂತಲೂ ಬಲಿಷ್ಠರಲ್ಲ" (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# "ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿಯಮಬದ್ದವಾದವುಗಳಾಗಿವೆ"
|
||||
|
||||
ಪೌಲನು ಕೆಲವು ಕೊರಿಂಥದವರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. "ನಾನು ನನ್ನ ಇಷ್ಟಾನುಸಾರ ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು."
|
||||
# ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಹಿತವನ್ನು ಚಿಂತಿಸಬಾರದು. ಬದಲಾಗಿ ಪರಹಿತವನ್ನು ಚಿಂತಿಸಬೇಕು
|
||||
|
||||
ನಿಮಗೆ ಒಳಿತನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಇತರರಿಗೆ ಒಳಿತಾಗುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿರಿ.
|
||||
# ಹಿತ
|
||||
|
||||
"ಪ್ರಯೋಜನ"
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
# ಅಂಗಡಿ
|
||||
|
||||
ತಿನ್ನುವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಜನರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸೇರಿ ಬರುವ ಸ್ಥಳ.
|
||||
# ಭೂಮಿಯೂ ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ತವೂ ಕರ್ತನದೇ
|
||||
|
||||
ಭೂಮಿಯನ್ನೂ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿರುವದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದವನು ಕರ್ತನೇ ಆಗಿದ್ದಾನೆ.
|
||||
# ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳದೇ
|
||||
|
||||
ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಯ ನಿಮಿತ್ತ ಊಟವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದದ್ದು ಎಂಬದಾಗಿ ಕೇಳದೆ, ಊಟವನ್ನು ವಿಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಅಪಿಸಲಾಗಿತ್ತೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಚಿಂತಿಸದೆ ಕರ್ತನಿಂದ ಬರುವದೆಲ್ಲವೂ ಒಳ್ಳೆಯದೇ ಎಂಬದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವವರಾಗಿರಬೇಕು.
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ನನ್ನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಯಿಂದ ಯಾಕೆ ತೀರ್ಪು ಮಾಡಬೇಕು?
|
||||
|
||||
"ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದು ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾನೋ ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇರೆಗೆ ನನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ನಾನು ಪಾಲುತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವದಾದರೆ
|
||||
|
||||
"ನಾನು" ಎಂಬದು ಪೌಲನನ್ನು ಸೂಚಿಸುವದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಮಾಡದೆ ಮಾಂಸವನ್ನು ತಿಂದವನನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಒಂದುವೇಳೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪಾಲುತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವದಾದರೆ," ಅಥವಾ "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಿನ್ನುವದಾದರೆ"
|
||||
# ಕೃತಜ್ಞತೆಯೊಡನೆ
|
||||
|
||||
ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಅರ್ಥಗಳೇನೆಂದರೆ ೧. "ಹೊಗಳಿಕೆ ಅಥವಾ ದೇವರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ." ಅಥವಾ "ಹೊಗಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಘನತೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಭಾವನೆಯೊಡನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು."
|
||||
# ಮತ್ತೊಬ್ಬನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಶಯದಿಂದ ನನ್ನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಯಾಕೆ ತೀರ್ಪಾಗಬೇಕು?
|
||||
|
||||
ನಾನು ಊಟಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ ನೀವು ಯಾಕೆ ಸಂಶಯಪಡುತ್ತೀರಿ?" "ಬೇರೆಯವರು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಆರೋಪ ಹೊರಿಸಲು ಯಾರಿಗೂ ಅವಕಾಶ ಕೊಡುವದಿಲ್ಲ." (ಆಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ನೋಡಿರಿ)
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ಆರೋಪ ಹೊರಿಸಬೇಡಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಮೆಚ್ಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿ ನಡೆಯಬೇಡಿರಿ" ಅಥವಾ "ಎಡವುವ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಹಾಕಬೇಡಿರಿ"
|
||||
# ಎಲ್ಲಾ ಜನರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಎಲ್ಲಾ ಜನರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿರಿ"
|
||||
# ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಿತವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು
|
||||
|
||||
"ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು"
|
||||
# ಅನೇಕರು
|
||||
|
||||
ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅನೇಕ ಜನರು
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
# ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿರಿ
|
||||
|
||||
"ಆಲೋಚಿಸಿರಿ" ಅಥವಾ "ಪರಿಗಣಿಸಿರಿ"
|
||||
# ಈಗ ನನಗೆ ಬೇಕು
|
||||
|
||||
ಅರ್ಥಗಳು ಏನಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ಈ ಕಾರಣದಿಂದ ನನಗೆ ಬೇಕು" ಅಥವಾ ೨. "ಆದರೂ, ನನಗೆ ಬೇಕು."
|
||||
# ತಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡು
|
||||
|
||||
"ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ವಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು"
|
||||
# ತನ್ನ ಶಿರವನ್ನು ಅಗೌರವಕ್ಕೊಳಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ
|
||||
|
||||
ಅರ್ಥಗಳು ಏನಿರಬಹುದೆಂದರೆ, ೧. ತನ್ನನ್ನೇ ಅವಮಾನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವನು" (ಯುಡಿಬಿ) ಅಥವಾ ೨. "ತನಗೆ ಶಿರಸ್ಸಾಗಿರುವ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನಿಗೆ ಅಗೌರವವನ್ನು ತರುವನು."
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
# ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮುಸುಕು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ತ್ರೀ
|
||||
|
||||
ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮುಸುಕು ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಭುಜದವರೆಗೂ ಅದನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾಳೆ ಆದರೆ ಮುಖವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡಿರುವದಿಲ್ಲ.
|
||||
# ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಅವಮಾನಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ
|
||||
|
||||
ಅರ್ಥಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದೆಂದರೆ ೧. "ತನ್ನನ್ನೇ ಅವಮಾನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ" (ಯುಡಿಬಿ), ಅಥವಾ ೨. "ತನ್ನ ಗಂಡನನ್ನು ಅವಮಾನಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ."
|
||||
# ಮುಸುಕಿಲ್ಲದಿರುವುದು ತಲೆಬೋಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವದೂ ಒಂದೇ
|
||||
|
||||
ಆಕೆಯು ತನ್ನ ತಲೆಯ ಕೂದಲನ್ನು ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವಂತೆ ಇರುವುದು
|
||||
# ಒಂದುವೇಳೆ ಇದು ಸ್ತ್ರೀಗೆ ಅವಮಾನಕರವಾಗಿದ್ದರೆ...
|
||||
|
||||
ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಂತೆ ಅಲ್ಲದೆ, ತನ್ನ ತಲೆ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಬೋಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸ್ತ್ರೀಗೆ ಅವಮಾನಕರವಾದದ್ದಾಗಿತ್ತು.
|
||||
# ತಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
|
||||
|
||||
"ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ಮುಸುಕನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು."
|
Some files were not shown because too many files have changed in this diff Show More
Loading…
Reference in New Issue