35 lines
2.4 KiB
Markdown
35 lines
2.4 KiB
Markdown
|
# ની અસર થવી
|
||
|
|
||
|
“થી પ્રેરિત થવું”
|
||
|
# થોડા બદમાશ માણસો
|
||
|
|
||
|
“થોડા ખરાબ માણસો”. “માણસો” શબ્દ અહિયાં પુરુષોનોજ ઉલ્લેખ કરે છે.
|
||
|
# બજાર માંથી
|
||
|
|
||
|
વ્યાપાર કરવાની જાહેર જગ્યા, જ્યાં વસ્તુનું લે
|
||
|
|
||
|
વેચ થાય, પ્રાણીઓનું, અથવા જ્યાં કોઈ પણ પ્રકારની સેવા ઉપલબ્દ હોય; “જાહેર ચોકમાંથી” (UDB)
|
||
|
# શહેરને
|
||
|
|
||
|
“શહેરને અસર પહોચાડી”
|
||
|
# ઘર પર હુમલો કર્યો
|
||
|
|
||
|
“ઘરને નુકશાન પહોંચાડવા સામા થવું”
|
||
|
# તેઓ લાવવા ચાહતા હતા
|
||
|
|
||
|
આ સર્વ નામ તો અવિશ્વાસી યહુદીઓ અને બજારના બદમાશ માણસો નો ઉલ્લેખ કરે છે.
|
||
|
# લોકો પાસે બહાર
|
||
|
|
||
|
“સરકારી અથવા કાયદાકીય નાગરિકોનું જૂથ એક નિર્ણય લેવા એકઠા થાય અને જેની જાહેર અસરો ઉભી થાય.”
|
||
|
# હોદેદારોની આગળ
|
||
|
|
||
|
“અમલદારો હાજરીમાં”
|
||
|
# આ માણસો જેઓ પાસે
|
||
|
|
||
|
“આ માણસો” પાઉલ અને સિલાસ ને ઉદ્દેશીને યહુદી અધિકારીઓ બોલતા હતા.
|
||
|
# દુનિયાને ઉથલ પાથલ કરી દીધી
|
||
|
|
||
|
આ એક કહેવત જેનો અર્થ “મુશ્કેલી ઉભી કરનાર” (UDB). આતો યહુદી અધિકારીઓ પોતાની ઈર્ષા દર્શાવી રહ્યા છે કારણકે પાઉલ અને સિલાસ ના શિક્ષણ દ્વારા મોટી અસરો ઉભી થઈ હતી.
|
||
|
# યાસોને આવકાર્યા
|
||
|
|
||
|
આ વાક્ય તો એવી પુષ્ટી કરે છે કે પ્રેરીતોના હેરાન કરનાર શદેશાથી યાસોન સહમત થાય છે.
|