Sun Oct 11 2020 18:23:20 GMT+0100 (Afr. centrale Ouest)
This commit is contained in:
parent
ae645ff2c3
commit
280c0087b7
|
@ -1,2 +1,2 @@
|
|||
\v 13 Ole kwenu, ninyi walimu wa Sheria na Wafarisayo, ninyi wanafiki! Munawafungia watu wengine njia ya kuingia katika Ufalme wa mbinguni. Ninyi wenyewe hamuingii mule na zaidi ya hii munawazuiza wale wanaotaka kuingia.
|
||||
[14 \v 14 Ole kwenu, ninyi walimu wa Sheria na Wafarisayo, ninyi wanafiki! Munanyanganya mali za wajane na kuomba maombi marefu kwa kujionyesha. Kwa sababu hii azabu yenu itakuwa kubwa zaidi!] \v 15 15 Ole kwenu, ninyi walimu wa Sheria na Wafarisayo, ninyi wanafiki! Munasafiri kuvuka bahari na inchi mbalimbali kusudi mupate kumugeuza hata mtu mmoja tu kuwa mufuasi wenu. Nanyi munapomupata, munamufanya kuwa mwenye kustahili azabu ya jehenamu mara mbili zaidi kuliko ninyi
|
||||
[ \v 14 Ole kwenu, ninyi walimu wa Sheria na Wafarisayo, ninyi wanafiki! Munanyanganya mali za wajane na kuomba maombi marefu kwa kujionyesha. Kwa sababu hii azabu yenu itakuwa kubwa zaidi!] \v 15 Ole kwenu, ninyi walimu wa Sheria na Wafarisayo, ninyi wanafiki! Munasafiri kuvuka bahari na inchi mbalimbali kusudi mupate kumugeuza hata mtu mmoja tu kuwa mufuasi wenu.
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
|||
\v 16 Ole kwenu, ninyi waongozi vipofu! Ninyi munaosema kwamba mtu akiapa kwa jina la hekalu, si kitu; lakini kama akiapa akitaja zahabu inayokuwa ndani ya hekalu, anapaswa kutimiza kiapo chake. \v 17 Ninyi wapumbafu na vipofu! Ni nini inayokuwa kubwa zaidi, zahabu au hekalu linaloifanya zahabu ile ihesabiwe kuwa takatifu?
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
|||
\v 18 Munasema vilevile kwamba mtu akiapa akitaja mazabahu, si kitu; lakini kama akiapa akitaja sadaka inayokuwa juu yake, anapaswa kutimiza kiapo chake. \v 19 Ninyi vipofu! Ni nini inayokuwa kubwa zaidi, sadaka au mazabahu ndiyo inayoifanya sadaka ile ihesabiwe kuwa takatifu?
|
|
@ -368,6 +368,9 @@
|
|||
"23-06",
|
||||
"23-08",
|
||||
"23-11",
|
||||
"23-13",
|
||||
"23-16",
|
||||
"23-18",
|
||||
"24-title",
|
||||
"24-01",
|
||||
"24-03",
|
||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue