Update 'heb/05/intro.md'

This commit is contained in:
JohnH 2021-06-29 15:47:36 +00:00
parent fbd3e76fc8
commit 4c47805b9a
1 changed files with 10 additions and 10 deletions

View File

@ -1,22 +1,22 @@
# Hebrews 05 General Notes
# عِبرانیوں ۵ ۰عمومی نوٹ
### Structure and formatting
### بناوٹ اورساخت
This chapter is a continuation of the teaching of the previous chapter.
یہ باب پچھلے باب کی تعلیِم کا تسلسل ہے ۔
Some translations set poetry farther to the right than the rest of the text to show that it is poetry. The ULB does this with the poetry in 5:5-6.
کُچھ تٙرجُمے شاعری کی ہر سطر کو باقی متن سے پرے دائیں طرف ترتیب دیتے ہیں اِسے پڑھنے میں آسان بنانے کے لیے ۔ یو ایل بی ۵: ۵ - ٦ میں موجود شاعری کے ساتھ ایسا کرتی ہے ۔
### Special concepts in this chapter
### اِس باب میں خاص موضوعات
#### High priest
#### سردار کاہِن
Only a high priest could offer sacrifices so that God could forgive sins, so Jesus had to be a high priest. The law of Moses commanded that the high priest be from the tribe of Levi, but Jesus was from the tribe of Judah. God made him a priest like the priest Melchizedek, who lived at the time of Abraham, before there was a tribe of Levi.
صرف ایک سردار کاہِن قُربانیاں پیش کر سکتا تھا تاکہ خُدا گُناہ معاف کرے، اس لئے یِسُوع کا سردار کاہِن ہونا ضروری تھا۔ مُوسیٰ کی شرِیعت کا یہ حُکم تھا کہ سردار کاہِن لاوی کے قبیلہ سے ہو، لیکن یِسُوع یہُوداہ کے قبیلے سے تھا ۔ خُدا نے اُسے کاہن مٙلکِ صِدق کی مانند کاہِن بنایا ، جو ابراہام کے دور میں تھا، اس سے پہلے کہ جب لاوی کا قبیلہ تھا ۔
### Important figures of speech in this chapter
### اِس با ب میں اہم اجزائےِکلام
#### Milk and solid food
#### دُودھ اور سخت غذا
The writer speaks of Christians who are only able to understand simple things about Jesus as if they were babies, who drink only milk and cannot eat solid food. (See: [[rc://en/ta/man/jit/figs-metaphor]])
مُصِنّف اُن مسیِحیوں کی بات کرتا ہے جو یِسُوع کی صرف آسان باتیں سمجھنے کے قابل ہیں جیسے کہ وہ شیرخوار ہوں،جو صرف دودھ پیتے ہیں اور سخت غذا نہیں کھا سکتے ۔ (See: [[rc://en/ta/man/translate/figs-metaphor]])
## Links: