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# Déclaration de connexion:
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Paul change maintenant de sujet.
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# Informations générales:
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Paul rend grâce à Dieu pour les croyants et les encourage.
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# Mais
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Paul utilise ce mot pour marquer un changement de sujet.
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# nous devrions toujours remercier
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Le mot «toujours» est une généralisation. AT: "nous devons continuellement rendre grâce" (Voir: Hyperbole
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et généralisation )
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30
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traductionNotes 2 Thessaloniciens 2: 13-15
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# nous devrions
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Ici, «nous» fait référence à Paul, Silvanus et Timothy.
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# frères aimés par le Seigneur
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Cela peut être indiqué sous forme active. AT: "car le Seigneur t'aime, frères" (voir: actif ou passif )
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# frères
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Ici, «frères» signifie collègues chrétiens, hommes et femmes compris. AT: “frères et soeurs”
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(Voir: Quand les mots masculins incluent les femmes )
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# comme les prémices du salut dans la sanctification de l'Esprit et la foi en la vérité
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Être parmi les premières personnes à être sauvées est mentionné comme si les croyants de Thessalonique étaient des « prémices ».
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Cela peut également être déclaré pour supprimer les noms abstraits «salut», «sanctification», «croyance»,
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et «la vérité». AT: «être parmi les premiers à croire ce qui est vrai et que Dieu a sauvé
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et mis à part pour lui par son esprit »(voir: métaphore et noms abstraits )
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# Alors, frères, tenez bon
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Paul exhorte les croyants à maintenir leur foi en Jésus.
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# tenir fermement aux traditions
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Ici, les «traditions» font référence aux vérités du Christ enseignées par Paul et les autres apôtres. Paul parle
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d'entre eux comme si ses lecteurs pourraient les tenir avec leurs mains. AT: «rappelez-vous les traditions» ou
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« Croire les vérités» (voir: métaphore )
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# tu as appris
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Cela peut être indiqué sous forme active. AT: "nous vous avons appris" (voir: actif ou passif )
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# que ce soit par mot ou par notre lettre
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«Par parole», voici une synecdoche pour «par instructions» ou «par enseignements». Vous pouvez préciser la
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information implicite . AT: «que ce soit par ce que nous vous avons appris en personne ou par ce que nous vous avons écrit
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dans une lettre »(Voir: Connaissances supposées et informations implicites et Synecdoche )
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