Fri Jul 10 2020 14:25:51 GMT+0700 (SE Asia Standard Time)

This commit is contained in:
Neath89 2020-07-10 14:25:51 +07:00
parent e782ed138d
commit 0f245b9266
3 changed files with 10 additions and 10 deletions

View File

@ -9,22 +9,22 @@
},
{
"title": "រម្លើង​ភ្នំទាំងនោះដល់ ឫសរបស់ពួកវា",
"body": "«បង្វិលភ្នំឡើងមកលើដោយការរុញឬសរបស់ពួកគេចញមកក្រៅ» ការបរិយាយនេះសម្តៅអោយការជីកភ្នំឡើង ហើយនិងដីនៅក្រោមពួកគេ។ (មើល: figs_hyperbole)"
"body": "«បង្វិលភ្នំឡើងមកលើដោយការរុញឬសរបស់ពួកគេចញមកក្រៅ» ការបរិយាយនេះសំដៅលើការជីកភ្នំឡើង ហើយនិងដីនៅក្រោមពួកគេ។ (មើល: figs_hyperbole)"
},
{
"title": "គេបាន​រម្លើង​ភ្នំទាំងនោះដល់ ឫសរបស់ពួកវា",
"body": "ដីនៅក្រោមភ្នំ ត្រូវបាននិយាយដូចជា ភ្នំដែលមានដើមឈើ ហើយដីនៅពីក្រោមពួកគេដែលមានឬស។ (មើល: figs_metaphor)"
"body": "ដីនៅក្រោមភ្នំ ត្រូវបាននិយាយដូចជា ភ្នំដែលមានដើមឈើ ហើយដីនៅពីក្រោមពួកគេដែលមានឬស។ (សូមមើល: figs_metaphor)"
},
{
"title": "​ភ្នែករបស់គេបានឃើញ",
"body": "នៅទីនេះ «ភ្នែករបស់គេ» តំណាងអោយគេ។ AT: «គាត់ឃើញ» (មើល: figs_synecdoche)"
"body": "នៅទីនេះ «ភ្នែករបស់គេ» តំណាងអោយគេ។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ «គាត់ឃើញ» (មើល: figs_synecdoche)"
},
{
"title": "គេ​ចងទប់​ប្រភព​ទឹក​ ដើម្បីរបស់មានតម្លៃទាំងនោះមិនហូរទៅតាមទឹក",
"body": "នៅទីនេះ «​ចងទប់​ប្រភព​ទឹក» តំណាងអោយការធ្វើឲ្យខុច​ឬ ការបិតប្រភពទឹក។ AT: «ទ្រង់បិតប្រភពទឹក ដូច្នេះពួកគេមិនហូរបានទេ» (មើល: figs_metaphor)"
"body": "នៅទីនេះ «​ចងទប់​ប្រភព​ទឹក» តំណាងអោយការធ្វើឲ្យខុច​ឬ ការបិតប្រភពទឹក។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ «ទ្រង់បិតប្រភពទឹក ដូច្នេះពួកគេមិនហូរបានទេ» (មើល: figs_metaphor)"
},
{
"title": "​អ្វីៗ​ដែល​លាក់បាំងនៅទីនោះ",
"body": "នេះសម្តៅវត្ថុដែលមនុស្សទូទៅមិនបានឃើញព្រោះពួកវានៅក្នុងដី ឬនៅក្រោមទឹក។"
"body": "ឃ្លានេះសំដៅលើវត្ថុដែលមនុស្សទូទៅមិនបានឃើញព្រោះពួកវានៅក្នុងដី ឬនៅក្រោមទឹក។"
}
]

View File

@ -1,15 +1,15 @@
[
{
"title": "ព៌មានទូទៅៈ",
"body": "ក្នុង ២៨ៈ១២-២៨ ប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង ត្រូវបាននិយាយដូចជា​ ពួកគេជាវត្ថុដ៏មានតម្លៃដែលនៅក្ន​ុងកន្លែងមួយចំនួន ហើយមនុស្សចង់ស្វែងរកពួកគេ។ ការស្វែងប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង តំណាងអោយការក្លាយមកជាអ្នកប្រាជ្ញ និងការរៀនសូត្រដើម្បីយល់ដឹងកិច្ចការបានប្រសើរ។(មើល: figs_metaphor)"
"title": "ព័ត៌មានទូទៅៈ",
"body": "ក្នុង ២៨ៈ១២-២៨ ប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង ត្រូវបាននិយាយដូចជា​ ពួកគេជាវត្ថុដ៏មានតម្លៃដែលនៅក្ន​ុងកន្លែងមួយចំនួន ហើយមនុស្សចង់ស្វែងរកពួកគេ។ ការស្វែងប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង តំណាងឲ្យការក្លាយមកជាអ្នកប្រាជ្ញ និងការរៀនសូត្រដើម្បីយល់ដឹងកិច្ចការបានប្រសើរ។(មើល: figs_metaphor)"
},
{
"title": "តើ​នឹងអាច​រកប្រាជ្ញា​ពី​ទីណាបាន? តើ​ការ​យល់​ដឹង​ស្ថិត​នៅ​កន្លែង​ណា?",
"body": "សំនួរនេះមានន័យដូចគ្នា និងត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញថា​វាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកប្រាជ្ញា និង​ការយល់ដឹង។ AT: « វាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកប្រាជ្ញា និង​ការយល់ដឹង» (មើល: figs_parallelism និង figs_rquestion)"
"body": "សំនួរនេះមានន័យដូចគ្នា និងត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញថា​វាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកប្រាជ្ញា និង​ការយល់ដឹង។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ « វាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកប្រាជ្ញា និង​ការយល់ដឹង» (មើល: figs_parallelism និង figs_rquestion)"
},
{
"title": "តើ​នឹងអាច​រកប្រាជ្ញា​ពី​ទីណាបាន? តើ​ការ​យល់​ដឹង​ស្ថិត​នៅ​កន្លែង​ណា?",
"body": "ការមកជា អ្នកមានប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង ត្រូវថបាននិយាយពីការស្វែងរកប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង។ AT: «តើមនុស្សអាចមានប្រាជ្ញាយ៉ាងដូចម្តេច? តើមនុស្សរៀនអោយយល់ដឹងកិច្ចការនានាអោយបានប្រសើរដូចម្តេច?» (មើល: figs_metaphor)"
"body": "ការមកជា អ្នកមានប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង ត្រូវថបាននិយាយពីការស្វែងរកប្រាជ្ញា និងការយល់ដឹង។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ «តើមនុស្សអាចមានប្រាជ្ញាយ៉ាងដូចម្តេច? តើមនុស្សរៀនឲ្យយល់ដឹងកិច្ចការនានាឲ្យបានប្រសើរដូចម្តេច?» (មើល: figs_metaphor)"
},
{
"title": "មនុស្ស​​មិនអាច​ស្គាល់​តម្លៃ​របស់​ប្រាជ្ញា​ទេ",

View File

@ -328,7 +328,7 @@
"28-03",
"28-05",
"28-07",
"28-12",
"28-09",
"28-15",
"28-18",
"28-20",