See in Reader
Edit 'translate/figs-metaphor/01.md' using 'tc-create-app'
This commit is contained in:
ZweMyatKaung
parent
2d52fc5b96
commit
f347840090
|
|
@ -1,176 +1,195 @@
|
|||
### Description
|
||||
### ဖော်ပြချက်
|
||||
|
||||
A metaphor is a figure of speech in which someone speaks of one thing as if it were a different thing because he wants people to think about how those two things are alike.
|
||||
Metaphor (ဥပမာတင်စားစကား) ဆိုသည်မှာ အကြောင်းအရာတစ်ခု ကို နောက်ထပ်မတူညီသော အကြောင်းအရာတစ်ခုနှင့် ဥပမာပေး၍ ပြောဆိုဟန်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ထိုကဲ့သို့ပြောဆိုရသည့်အကြောင်းအရင်းမှာ စာရေးသူက ၎င်းအကြောင်းအရာနှစ်ခုသည် မည်ကဲ့သို့တူညီကြောင်း စာဖတ်သူများအားဖော်ပြပေးလို၍ ဖြစ်ပါသည်။
|
||||
|
||||
For example, someone might say, “The girl I love is a red rose.”
|
||||
ဥပမာအားဖြင့် လူတစ်ဉီးမှ "ကျွန်ုပ်ချစ်သော မိန်းကလေးသည် နှင်းဆီနီတစ်ပွင့် ဖြစ်သည်" ဟူ၍ပြောသည် ဆိုကျပါစို့
|
||||
|
||||
A girl and a rose are very different things, but the speaker considers that they are alike in some way. The hearer’s task is to understand in what way they are alike.
|
||||
မိန်းကလေးနှင့် နှင်းဆီတို့သည် လုံးဝမတူညီသော အရာနှစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော် ပြောသူသည် မိန်းကလေးနှင့် နှင်းဆီပန်းတို့သည် တစ်နည်းနည်းဖြင့် တူညီကြောင်းကိုခံစား၍ ပြောခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုတူညီသောအချက်ကို ရှာရန်မှာ ကြားနာသူတို့၏ တာဝန်ဖြစ်သည်
|
||||
|
||||
### The Parts of a Metaphor
|
||||
### ဥပမာတင်စားစကား၏အစိတ်အပိုင်းများ
|
||||
|
||||
The example above shows us that a metaphor has three parts. In this metaphor, the speaker is talking about “the girl I love.” This is the **Topic**. The speaker wants the hearer to think about what is similar between her and “a red rose.” The red rose is the **Image** to which he compares the girl. Most probably, he wants the hearer to consider that they are both beautiful. This is the **Idea** that the girl and the rose both share, and so we may also call it the **Point of Comparison**.
|
||||
အထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့သော ဥပမာတွင် အပိုင်းသုံးပိုင်းပါဝင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိရမည်။ ထိုဥပမာတင်စားစကားတွင် ပြောသူသည် “The girl I love” သူချစ်သော မိန်းကလေးအကြောင်းကို ပြောနေခြင်းဖြစ်သည်၊ ၎င်းကို **Topic (နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အကြောင်းအရာ)** ဟုခေါ်သည်။ ပြောသူသည် ထိုမိန်းကလေးနှင့် နှင်းဆီပန်းအနီ တို့မည်ကဲ့သို့ တူညီ ကြောင်းကို ကြားနာသူတို့အား စဉ်းစားစေလိုခြင်းဖြစ်သည်။ နှင်းဆီပန်းအနီ သည် **Image (နှိုင်းယှဉ်မည့်အကြောင်းအရာ)** ဖြစ်သည်။ ဖြစ်နိုင်ချေများသည်မှာကား ပြောသူသည် နှင်းဆီပန်းအနီနှင့် မိန်းကလေးတို့ နှစ်ခုစလုံးသည် လှပသည် ကို ကြားနာသူတို့အား နားလည်စေလို၍ဖြစ်သည်။ မိန်းကလေးနှင့် နှင်းဆီပန်းအနီ တို့နှစ်ခုစလုံးတူညီသော အကြောင်းအရာဖြစ်သည့် လှပခြင်းသည် **Idea (စိတ်ကူး)** ဖြစ်သည်။ ၎င်းစိတ်ကူးကို **Point of Comparison (နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်း)** ဟုလည်းခေါ်သည်။
|
||||
|
||||
Every metaphor has three parts:
|
||||
ဥပမာတင်စားစကားတိုင်းတွင် အပိုင်းသုံးပိုင်းရှိပါသည်။ ၎င်းတို့မှာ
|
||||
|
||||
* The **Topic**, the item being immediately discussed by the writer/speaker.
|
||||
* The **Topic (နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ)** ပြောသူ (သို့မဟုတ်) ကြားနာသူမှ ဥပမာပေး၍ ပြောလိုသည့်အကြောင်းအရာဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
* The **Image**, the physical item (object, event, action, etc.) which the speaker uses to describe the topic.
|
||||
* The **Image (နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ)** နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ(Topic) အားနှိုင်းယှဉ်ရာတွင် အသုံးပြုသော ရုပ်ဝတ္ထု၊ အဖြစ်အပျက်, အပြုအမူ များဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
* The **Idea**, the abstract concept or quality that the physical **Image** brings to the mind of the hearer when he thinks of how the **Image** and the **Topic** are similar. Often, the **Idea** of a metaphor is not explicitly stated in the Bible, but it is only implied from the context. The hearer or reader usually needs to think of the **Idea** himself.
|
||||
* The **Idea (နှိုင်းလိုသောအကြောင်း)** စိတ္တဇသဘောတရားတစ်ခုဖြစ်သည် ကြားနာသူ၏ စိတ်ထဲတွင် **နှိုူင်းယဉ်မည့်အရာ**သည် မြင်ယောင်လာပြီး **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ**နှင့် **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ**တို့သည် မည်ကဲ့သို့ တူညီကြောင်းကို**စဉ်စား**မိစေသည်။ သို့သော် ၎င်းသည်လည်း အခြေအနေတစ်ခုအပေါ်တွင်မူတည်ပါသေးသည်။ စာဖတ်သူ(သို့မဟုတ်) ကြားနာသူတို့သည် **နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းကို** အဘယ့်ကြောင့်အသုံးပြုထားကြောင်း ကိုမိမိတို့ကိုယ်တိုင် အဖြေရှာရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
Using these terms, we can say that a metaphor is a figure of speech that uses a physical **Image** to apply an abstract **Idea** to the speaker’s **Topic**.
|
||||
ထိုအချက် သုံးချက် အားအသုံးပြု၍ Metaphor (ဥပမာတင်စားစကား) ဆိုသည်မှာ **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ**အား မည့်သည့်**နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်း**ဖြင့် **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ**ကို နှိုင်းယှဉ်ထားခြင်းဖြစ်ကြောင်း ပြောသည့် (သို့မဟုတ်) ရေးသည့် ပြောဟန် တစ်ခု (သို့မဟုတ်) ရေးဟန် တစ်ခုဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
Usually, a writer or speaker uses a metaphor in order to express something about a **Topic**, with at least one **Point of Comparison** (**Idea**) between the **Topic** and the **Image**. Often in metaphors, the **Topic** and the **Image** are explicitly stated, but the **Idea** is only implied. The writer/speaker often uses a metaphor in order to invite the readers/listeners to think about the similarity between the **Topic** and the **Image** and to figure out for themselves the **Idea** that is being communicated.
|
||||
များသောအားဖြင့်, စာရေးသူ (သို့မဟုတ်) ပြောသူသည် ဥပမာတင်စားစကားကို **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ**အား အနည်းဆုံး **နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းတစ်ခု**ဖြင့် **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ**အားအသုံးပြုကာ ပိုမိုသိသာထင်ရှားလာအောင် ဖော်ပြ ပေးလို၍ဖြစ်သည်။ ဥပမာတင်စားစကားများတွင် **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ(Topic)** နှင့် **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ(Image)** တို့သည် သီးသန့်ရိုးရှင်းစွာတည်ရှိနေကြခြင်းဖြစ်ပြီး **နှိုင်းလိုသောအကြောင်း(Idea)** ကြောင့်သာလျှင် ရည်ရွယ်ထားသည့် အဓိပ္ပါယ်ဖော်ဆောင်နိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ စာရေးသူ (သို့) ပြောသူသည် ဥပမာတင်စားစကားအား စာဖတ်သူ (သို့) ကြားနာသူ တို့အား ဥပမာတင်စားစကား ၌ပါဝင်သော **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ** နှင့် **နှိုင်းယှဉ်သည့်အရာ**တို့အကြားမှ **တူညီမှုများ**ကို အဖြေရှာစေလိုသောအခါအသုံးပြုလေ့ရှိပါသည်။
|
||||
|
||||
Speakers often use metaphors in order to strengthen their message, to make their language more vivid, to express their feelings better, to say something that is hard to say in any other way, or to help people remember their message.
|
||||
ပြောသူသည် ဥပမာတင်စားစကားအား သူပေးလိုသော သတင်းစကားအား ပိုမိုထိရောက်စေရန်၊ သူ့စကားအားပိုပြီးကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းမြင်စေရန်၊ သူ့ခံစားချက်ကိုပိုကောင်းသောပုံစံဖြင့်ဖော်ပြနိုင်ရန်၊ အကြောင်းအရာတစ်ခုအား အခြားတစ်နည်းဖြင့်ပြောရန်မလွယ်ကူကြောင်းပြသရန်နှင့် သူပြောလိုသည့်သတင်းစကားကို လူများပိုမှတ်မိနိုင်စေရန် ရည်ရွယ်၍ အသုံးပြုပါသည်။
|
||||
|
||||
Sometimes speakers use metaphors that are very common in their language. However, sometimes speakers use metaphors that are uncommon, and even some metaphors that are unique. When a metaphor has become very common in a language, often it becomes a “passive” metaphor, in contrast to uncommon metaphors, which we describe as being “active.” Passive metaphors and active metaphors each present a different kind of translation problem, which we will discuss below.
|
||||
တစ်ခါတစ်ရံတွင် ပြောသူသည် ဥပမာတင်စားစကားအား သူ့ဘာသာစကားတွင်ရှိသော ယေဘုယျအသုံးများသည့် စကားလုံးများဖြင့် သုံးလေ့ရှိသည်။ သို့သော် တစ်ခါတစ်ရံတွင် အသုံးမများသည့် စကားလုံးများ နှင့် ထူးခြားသောအများနှင့်မတူသော အသုံးအနှုန်းများဖြင့်လည်းဖော်ပြနိုင်ပါသည်။ အကယ်၍ ဥပမာတင်စားစကားသည် ယေဘုယျ အသုံးများသော စကားလုံးများအားအသုံးပြုထားပါက ၎င်းဥပမာတင်စားစကားကို “Passive Metaphor” (မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကား) ဟုခေါ်ပြီး အသုံးနည်းပြီး အဓိပ္ပါယ်နားလည်ရန်ခက်ခဲသော ဥပမာတင်စားစကားကို မူ “Active Metaphor” (ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကား) ဟုခေါ်ပါသည်။ မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကားနှင့် ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကားတို့ အသီးသီးသည် ဘာသာပြန်ရာ၌မတူညီသော အခက်အခဲကိုယ်စီရှိကြသည်ကို အောက်ဖော်ပြပါအကြောင်းအရာ တို့တွင် ဆက်လက်ဖတ်ရှုပါ။
|
||||
|
||||
### Passive Metaphors
|
||||
### မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကား
|
||||
|
||||
A passive metaphor is a metaphor that has been used so much in the language that its speakers no longer regard it as one concept standing for another. Linguists often call these “dead metaphors.” Passive metaphors are extremely common. Examples in English include the terms “table **leg**,” “family **tree**,” “book **leaf**” (meaning a page in a book), or the word “crane” (meaning a large machine for lifting heavy loads). English speakers simply think of these words as having more than one meaning. Examples of passive metaphors in Biblical Hebrew include using the word “hand” to represent “power,” using the word “face” to represent “presence,” and speaking of emotions or moral qualities as if they were “clothing.”
|
||||
မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကားဆိုသည်မှာ ဘာသာစကားတစ်ခုတွင် အလွန်အသုံးများသောကြောင့် ဥပမာတင်စားစကားဟူ၍ပင် သီးခြားဖြစ်မနေတော့ပဲ မည်သည်က အနှိုင်းခံ မည်သည်က နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာဟူ၍ မသဲကွဲသော ဥပမာတင်စားစကားဖြစ်သည်။ ဘာသာဗေဒပညာရှင်များက ၎င်းတို့ကို သေဆုံးနေသော ဥပမာတင်စားစကားများ ဟူ၍ပင်ခေါ်ပါသည်။ မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကားများသည် အလွန်အသုံးများသောကြောင့် ဥပမာတင်စားစကား ဟူ၍ပင်မသိပဲ မြုပ်ကွယ်နေကျခြင်းဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်စာတွင်ရှိသော မြုပ်ကွယ်ဥပမာများမှာ - “table **lag**”, “family **tree**”, “book **leaf**” (စာအုပ်ထဲမှ စာရွက်တစ်ရွက်) တို့နှင့် “crane” (လေးလံသောပစ္စည်းများအားသယ်ယူပေးသည့် စက်ပစ္စည်း). အင်္ဂလိပ်စာပြောဆိုသူများသည် အဆိုပါစကားလုံးများအား အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုထက်ပို၍ ရှိသည်ကို ရိုးရှင်းစွာပင် သိထားကြသည်။ ဟီဘရူး(ဟေဗြဲ) ဘာသာြဖင့်ရေးသားထားသော သမ္မာကျမ်းစာအုပ်မှ မြုပ်ကွယ်ဥပမာများ၏ နမူနာများမှာ “Hand” သည် တန်ခိုး၊ အာဏာအား ရည်ညွှန်းသော စကားဖြစ်သည်။ face သည် ရှိနေခြင်းအားကိုယ်စားပြုသည်။ ခံစားချက်များနှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားအရည်အသွေးများအကြောင်းကို ရည်ညွှန်းလိုလျှင် “clothing” အားအသုံးပြုပါသည်။
|
||||
|
||||
#### Patterned Pairs of Concepts Acting as Metaphors
|
||||
#### ယှဉ်တွဲတည်ရှိပြီး သဘောတရားနှစ်ခုပါသော စကားလုံးသည် ဥပမာတင်စားစကား ကဲ့သို့ အဓိပ္ပါယ်ဆောင်သည်
|
||||
|
||||
Many ways of metaphorical speaking depend on pairs of concepts, where one underlying concept frequently stands for a different underlying concept. For example, in English, the direction “up” (the Image) often represents the concepts of “more” or “better” (the Idea). Because of this pair of underlying concepts, we can make sentences such as “The price of gasoline is going **up**,” “A **highly** intelligent man,” and also the opposite kind of idea: “The temperature is going **down**,” and “I am feeling very **low**.”
|
||||
ဥပမာတင်စား ၍ ပြောဆိုသည့်စကားပြောဟန် များသည် ယှဉ်တွဲတည်ရှိပြီး သဘောတရားနှစ်ခု အပေါ်တွင် မူတည်ပါသည်။ယှဉ်တွဲတည်ရှိသော သဘောတရားနှစ်ခုတွင် တစ်ခုကအခြားတစ်ခု အတွက် ကြိမ်ဖန်များစွာရပ်တည်ပေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်ဆိုရသော် အင်္ဂလိပ်စာတွင် “UP”(အပေါ်) ဆိုသော စကားလုံး သည် “ပို၍”, “ပိုကောင်းသော” ဟူသောအဓိပ္ပါယ်များကိုလည်း ကိုယ်စားပြုပါသည်။ ထိုဥပမာတွင် “အပေါ်” သည် (the Image) နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ ဖြစ်ပြီး “ပို၍” နှင့် “ပိုကောင်းသော” တို့သည် (the Idea) နှိုင်းလိုသောအကြောင်းဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ယှဉ်တွဲတည်ရှိသော သဘောတရားနှစ်ခုကြောင့် ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် “The price of gasoline is **going up**” (ဓါတ်ဆီဈေးတွေ**ထိုးတက်နေတယ်**”) , “ A **highly** intelligent man,” (**အလွန်**ဉာဏ်ရည်မြင့်သောသူ) ဟူ၍ ဝါကျတစ်ကြောင်းဖန်တီး၍ရသည့်အပြင် ဆန့်ကျင်ဖက်အဓိပ္ပါယ်များဖြင့် “The temperature is going **down**,” (အပူချိန်**ကျဆင်း**လာပြီ) “I am feeling very **low**”.(ငါစိတ်ဓါတ်**ကျနေ**တယ်) ဟူ၍လည်းအသုံးပြု၍ ရပါသည်။
|
||||
|
||||
Patterned pairs of concepts are constantly used for metaphorical purposes in the world’s languages because they serve as convenient ways to organize thought. In general, people like to speak of abstract qualities (such as power, presence, emotions, and moral qualities) as if they were body parts, or as if they were objects that could be seen or held, or as if they were events that could be watched as they happened.
|
||||
ယှဉ်တွဲလျက်ရှိသောသဘောတရားနှစ်ခုသည် ဥပမာတင်စား၍ပြောသောစကားပြောဟန်အဖြစ် ရည်ရွယ်လျက် ကမ္ဘာပေါ်ရှိဘာသာစကားများတွင် အသုံးပြုကျပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းတို့ (ယှဉ်တွဲလျက်ရှိသောသဘောတရားနှစ်ခု)သည် အတွေးများကိုစုစည်းရန် အဆင်ပြေသော နည်းလမ်းများအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပါသည်။ များသောအားဖြင့် လူတို့သည် စိတ္တဇအရည်အသွေးများ (တန်ခိုးအာဏာ, တည်ရှိမှု၊ ခံစားချက်များ နှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားအရည်အသွေးများ စသည်ဖြင့်) ကို ခန္ဓာကိုယ်၏အစိတ်အပိုင်းများအဖြစ် (သို့မဟုတ်) သူတို့မြင်နိုင်ကိုင်တွယ်နိုင်သော အရာများအဖြစ် (သို့မဟုတ်) သူတို့ ကြည့်ခဲ့ဖူးသော ဖြစ်ခဲ့ဖူးသော မြင်ခဲ့ဖူးသော အဖြစ်အပျက်များအဖြစ် ပြောဆိုလေ့ရှိကျသည်။
|
||||
|
||||
When these metaphors are used in normal ways, it is rare that the speaker and audience regard them as figurative speech. Examples of metaphors in English that go unrecognized are:
|
||||
ဥပမာတင်စားစကားများကို ပုံမှန်နည်းလမ်းအတိုင်းအသုံးပြုကျသောအခါတွင် ထိုစကားကိုပြောသော ပြောသူနှင့် နားထောင်သော ကြားနာသူတို့သည် ပုံဖော်ပြောဆိုသည့်စကားအဖြစ် သတ်မှတ်ခြင်းသည်ရှားပါသည်။ (သီးသန့် ဖန်တီးပြောဆိုခြင်းဟုမမြင်ကျတော့ပဲ ပုံမှန်နေ့စဉ်သုံးစကားများကဲ့သို့ဖြစ်နေခြင်း)။ အင်္ဂလိပ်စာရှိ ဥပမာတင်စားစကားအဖြစ် အသိအမှတ်မပြုတော့သော စကားလုံးများ၏ ဥပမာများမှာ-
|
||||
|
||||
* “Turn the heat **up**.” More is spoken of as up.
|
||||
* “Let us **go ahead** with our debate.” Doing what was planned is spoken of as walking or advancing.
|
||||
* “You **defend** your theory well.” Argument is spoken of as war.
|
||||
* “A **flow** of words.” Words are spoken of as liquids.
|
||||
* “Turn the heat **up**.” (အပူကိုပို၍**မြင့်**လိုက်ပါ) UP ဟူသောအသုံးအား ပို၍ (MORE) ဟူ၍လည်းပြောဆိုသုံးနှုန်းနိုင်သည်။
|
||||
|
||||
* “Let us **go ahead** with our debate.”(စီစဉ်ထားသည့်အတိုင်း စကားနိုင်လုပွဲကို**ဆက်လုပ်ကျရအောင်)** **go-ahead** ဟူသောစကားသည် လမ်းလျှောက်ရာတွင်သာမက စီစဉ်ထားသည့်အတိုင်းလုပ်ရမည့် အဖြစ်အပျက်များတွင်လည်း သုံးထားသည်။
|
||||
|
||||
* “You **defend** your theory well.” (မင်းရဲ့သီအိုရီအတွက်အကောင်းဆုံး ခုခံခဲ့တာပဲ) **ခုခံသည်** **defend** ဟူသောအသုံးသည် စစ်ပွဲတွင်သာမက **အငြင်းပွားရာတွင်လည်း အသုံးပြုထားသည်။**
|
||||
|
||||
* “A **flow** of words” (**စကားအသွားအလာ**) **flow** (**စီးဆင်းမှု**) ဟူသောအသုံးသည် “**အရည်**” (Liquid) တွင်သာမက “**စကားလုံး**” (Words) များတွင်လည်း အသုံးပြုထားပါသည်။
|
||||
|
||||
English speakers do not view these as metaphorical expressions or figures of speech, so it would be wrong to translate them into other languages in a way that would lead people to pay special attention to them as figurative speech. For a description of important patterns of this kind of metaphor in biblical languages, please see [Biblical Imagery — Common Patterns](../bita-part1/01.md) and the pages it will direct you to.
|
||||
အင်္ဂလိပ်စကားပြောဆိုသူများသည် အထက်ဖော်ပြပါစကားလုံးများကို ဥပမာတင်စားစကားများအဖြစ်(သို့) ပုံဆောင်စကားများအဖြစ်မသတ်မှတ် ကြပေ။ သို့ဖြစ်သောကြောင့် အခြားဘာသာများသို့ဘာသာပြန်သောအခါ ထိုစကားလုံးများအား ပုံဆောင်စကားများအဖြစ် သိသာအောင် စာဖတ်သူတို့ အထူးဂရုစိုက်မိအောင် ဘာသာပြန်ဆိုပါက မှားယွင်းမည်ဖြစ်သည်။ ဤသို့သော ဥပမာတင်စားစကားများ၏ ဖော်ပြချက်အသေးစိတ်ကို [Biblical Imagery – Common Patterns](../bita-part1/01.md)
|
||||
တွင်တိုက်ရိုက်ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည်။
|
||||
|
||||
When translating something that is a passive metaphor into another language, do not treat it as a metaphor. Instead, just use the best expression for that thing or concept in the target language.
|
||||
မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကား(Passive Metaphor) များကိုဘာသာပြန်ရာ ၌ ဥပမာတင်စားစကားကဲ့သို့ တိုက်ရိုက်ဘာသာပြန်ခြင်းထက် ဘာသာပြန်မည့်ဘာသာစကားတွင်ရှိသော အရာများ သို့မဟုတ် သဘောတရား များအဖြစ် ဘာသာပြန်ဆိုခြင်းက ပို၍ သင့်လျောပါလိမ့်မည်။
|
||||
|
||||
### Active Metaphors
|
||||
### ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကား
|
||||
|
||||
These are metaphors that people recognize as one concept standing for another concept, or one thing for another thing. Metaphors make people think about how the one thing is like the other thing, because in most ways the two things are very different. People also easily recognize these metaphors as giving strength and unusual qualities to the message. For this reason, people pay attention to these metaphors. For example,
|
||||
ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကားများသည် သဘောတရားတစ်ခုမှ အခြားသဘောတရားတစ်ခုအတွက် သို့မဟုတ် အရာတစ်ခုမှ အခြားအရာတစ်ခုအတွက် ရပ်တည်ပေးခြင်းဖြစ်ကြောင်း လူတို့မှ အသိအမှတ်ပြု ထားသော စကားများဖြစ်ကြသည်။ ထိုစကားများသည် လူတို့အား အရာတစ်ခုသည် အခြားအရာတစ်ခုနှင့် မည်ကဲ့သို့ တူညီကြောင်းကို စဉ်းစားစေသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် များသောအားဖြင့် ထိုစကားများတွင် ပါသော စကားလုံးများသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု အလွန်ကွာခြားနေခြင်းကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ပေးလိုသည့်အချက်အလက်အတွက် ပုံမှန်မဟုတ်သော အရည်အသွေးများ နှင့် ခွန်အားများကို ပေးနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့အချက်များကြောင့်ပင် လူတို့သည် ထို ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကားတို့ကို အာရုံစိုက်မိကြခြင်းဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်-
|
||||
|
||||
> But for you who fear my name, the sun of righteousness will rise with healing in its wings. (Malachi 4:2a ULT)
|
||||
> ငါ၏စကားတော်ကို ရိုသေသူ သင်တို့အဖို့မှာမူကား ငါ၏ကယ်တင်ခြင်းတန်ခိုးသည် နေမင်းသဖွယ် သူတို့အပေါ်၌ထွန်းလင်းလျက် နေရောင်ခြည်သဖွယ် သင်တို့၏ အနာရောဂါများကို ပျောက်ကင်းစေလိမ့်မည်။ (မာလခိ ၄:၂ ULT)
|
||||
|
||||
Here, God speaks about his salvation as if it were the sun rising in order to shine its rays on the people whom he loves. He also speaks of the sun’s rays as if they were wings. Also, he speaks of these wings as if they were bringing medicine that would heal his people. Here is another example:
|
||||
အထက်ပါဥပမာတွင် ဘုရားရှင်မှ သူ၏ကယ်တင်ခြင်းအား နေထွက်လာသကဲ့သို့ ဥပမာတင်စားပြောဆိုပြီး သူချစ်သော သူများအထံတွင်နေရောင်ခြည်ဖြာကျသကဲ့သို့ ပြောဆိုခြင်းဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ထိုနေရောင်ခြည်အား တောင်ပံများသဖွယ်တင်စားပြောဆိုပြီး ထိုနေရောင်ခြည်များအား ဆေးဝါးများအဖြစ် ဥပမာတင်စားထားသည် ၎င်းနေရောင်ခြည်သည် နာမကျန်းသူများအား အနာရောဂါပျောက်ကင်းအောင် ကုသပေးမည်ဟု ပြောခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ နောက်ထပ်ဥပမာတစ်ခုမှာ -
|
||||
|
||||
> And he said to them, “Go and tell that fox …” (Luke 13:32a ULT)
|
||||
> ကိုယ်တော်ယေရှုမှ “ထိုမြေခွေးကိုသွားပြောကြလော့…”. ဟုပြောခဲ့သည်။(လုကာ ၁၃:၃၂ ULT)
|
||||
|
||||
Here, “that fox” refers to King Herod. The people listening to Jesus certainly understood that Jesus was intending for them to apply certain characteristics of a fox to Herod. They probably understood that Jesus intended to communicate that Herod was evil, either in a cunning way or as someone who was destructive, murderous, or who took things that did not belong to him, or all of these.
|
||||
အထက်ပါစာပိုဒ်တွင် ဘုရားရှင်သည် ဘုရင်ဟေရုဒ်အား မြေခွေးဟု ဥပမာတင်စားပြောလိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုသို့ပြောလိုက်ခြင်းအားဖြင့် ရှင်ဘုရင် ဟေရုဒ်နှင့်မြေခွေးတို့၏ တူညီသော အမူအကျင့်များကို နားထောင်သူများအား သတိပြုမိစေသည်။ ထို့အပြင် ဘုရင်ဟေရုဒ်သည် မကောင်းသောသူဖြစ်ကြောင်းသိသာစေ ရန် ပြောကြောင်း နားထောင်သူများက သဘောပေါက်ကြမည်ဖြစ်သည်။ လိမ္မာပါးနပ်သောနည်းလမ်းဖြစ် ဖျက်စီးတက်သော, လူသတ်သမား, သူနှင့်မဆိုင်သောအရာတို့အားယူဆောင်တတ်သောသူ အား ဖော်ပြခြင်း ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
Active metaphors require the translator’s special care to make a correct translation. To do so, you need to understand the parts of a metaphor and how they work together to produce meaning.
|
||||
ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကားတို့သည် ဘာသာပြန်ရာ၌ မှန်ကန်အောင်အလွန်ဂရုစိုက်၍ ပြန်ဆိုရမည် ဥပမာတင်စားစကားများဖြစ်သည်။ ထိုကဲ့သို့မှန်ကန်အောင်ဘာသာပြန်ဆိုမည်ဆိုပါက ဥပမာတင်စားစကား တို့၏အစိတ်အပိုင်းများကိုနားလည်ရန်နှင့် အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုဖြစ်လာစေရန်မည်ကဲ့သို့အတူတကွလုပ်သည် ဆိုသည်များကို နားလည်ရန်လိုအပ်ပေသည်။
|
||||
|
||||
> Jesus said to them, “I am the bread of life; he who comes to me will not be hungry, and he who believes in me will never be thirsty.” (John 6:35 ULT)
|
||||
> ကိုယ်တော်ယေရှုမှ “ငါသည် ဘဝအတွက် ပေါင်မုန့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ငါထံလာသောသူများသည် ဆာလောင်ခြင်းမှ ကင်းဝေးပေလိမ့်မည်။ ငါ့အား ယုံကြည်သူများသည် ဘယ်တော့မှ ရေဆာလိမ့်မည်မဟုတ်” ဟုသူတို့အားပြောခဲ့သည်။(John 6:35 ULT)
|
||||
|
||||
In this metaphor, Jesus called himself the bread of life. The **Topic** is “I” (meaning Jesus himself) and the **Image** is “bread.” Bread was the primary food that people ate in that place and time. The similarity between bread and Jesus is that people need both to live. Just as people need to eat food in order to have physical life, people need to trust in Jesus in order to have eternal life. The **Idea** of the metaphor is “life.” In this case, Jesus stated the central Idea of the metaphor, but often the Idea is only implied.
|
||||
အထက်ပါဥပမာတင်စားစကားတွင် ကိုယ်တော်သည်မိမိကိုယ်ကို ဘဝအတွက်ပေါင်မုန့်တစ်ခုဟု ပြောခဲ့ သည်။ “ငါသည်” သည်(နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ)ဖြစ်ပြီး “ပေါင်မုန့်” သည် (နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ) ဖြစ်သည်။ ပေါင်မုန့်ဆိုသည်မှာ ထိုအချိန်က လူတို့အတွက်အခြေခံမရှိမဖြစ်အစားအစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် လူတို့ရှင်သန်နေထိုင်ရန်အတွက် ပေါင်မုန့်သည်မရှိမဖြစ် ဖြစ်သကဲ့သို့ ကိုယ်တော်ယေရှုသည်လည်း ရှင်သန်နေရန်အတွက် လိုအပ်သည်ဟုအဓိပ္ပါယ်ရသည်။ လူတို့သည် ရုပ်ခန္ဓာတည်ရှိသောဘဝ၌ ရှင်သန်ရန်အစားအသောက်အားပုံမှန်လိုအပ်သကဲ့သို့ ထာဝရအသက်အတွက် ကိုယ်တော်ယေရှုအားလိုအပ်ပေသည်။ ထို့ကြောင့် နှိုင်းလိုသောအကြောင်းသည် (ဘဝ)ကို ဖြစ်သည်။ ထိုဥပမာတွင် ကိုယ်တော်သည် နှိုင်းလိုသောအကြောင်းကို စတင်ခဲ့ပြီး ဥပမာတင်စားစကားတို့တွင် များသောအားဖြင့် အဓိပ္ပါယ်သက်ရောက်သည်ကိုတွေ့မြင်ရပါမည်။
|
||||
|
||||
### Purposes of Metaphor
|
||||
### ဥပမာတင်စားစကား၏ရည်ရွယ်ချက်များ
|
||||
|
||||
* One purpose of metaphor is to teach people about something that they do not know (the **Topic**) by showing that it is like something that they already do know (the **Image**).
|
||||
* Another purpose is to emphasize that something (the **Topic**) has a particular quality (the **Idea**) or to show that it has that quality in an extreme way.
|
||||
* Another purpose is to lead people to feel the same way about the **Topic** as they would feel about the **Image**.
|
||||
* ပထမဆုံးအနေဖြင့် လူတို့မသိသေးသောအကြောင်းအရာ **(နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အကြောင်း)** အား လူတို့ရင်းနှီးပြီးသား **(နှိုင်းယှဉ်မည့်အကြောင်း)** အကြောင်းအရာတစ်ခုနှင့် မည်ကဲ့သို့တူညီကြောင်း ပြောပြလိုသောအခါသုံးသည်။
|
||||
|
||||
* နောက်ထပ်ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုမှာ အကြောင်းအရာတစ်ခု **(နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အကြောင်း)** အား ပိုမိုသိသာထင်ရှားစေရန် **(နှိုင်းလိုသောအကြောင်း)** ဖြင့်သော်လည်းကောင်း အခြားပိုမိုထင်ရှားစေမည့် အသုံးနှုန်းများဖြင့်သော်လည်းကောင်း ဖော်ပြခြင်းဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
* နောက်ရည်ရွယ်တစ်ခုမှာ **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အကြောင်း**အား **နှိုင်းလိုသောအကြောင်း**ကို သိမြင်သည့်အတိုင်း ခံစားရသည့်အတိုင်း ခံစားစေနိုင်ရန် သိမြင်စေနိုင်ရန် ရည်ရွယ်ခြင်းဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
### Reasons This Is a Translation Issue
|
||||
### ဘာသာပြန်ဆိုရာ၌အခက်အခဲဖြစ်ရခြင်းအကြောင်းအရင်း
|
||||
|
||||
* People may not recognize that something is a metaphor. In other words, they may mistake a metaphor for a literal statement, and thus, misunderstand it.
|
||||
* People may not be familiar with the thing that is used as an image, and so, not be able to understand the metaphor.
|
||||
* If the topic is not stated, people may not know what the topic is.
|
||||
* People may not know the points of comparison that the speaker wants them to understand. If they fail to think of these points of comparison, they will not understand the metaphor.
|
||||
* People may think that they understand the metaphor, but they do not. This can happen when they apply points of comparison from their own culture, rather than from the biblical culture.
|
||||
* စာဖတ်သူ(သို့မဟုတ်) လူတို့သည် ဥပမာတင်စားစကားများကို ဥပမာတင်စားထားသည်ဟု နားမလည်ပဲနှင့် တိုက်ရိုက်တစ်လုံးခြင်းနားလည်ရာမှ မူရင်းအဓိပ္ပါယ်လွဲသွားနိုင်ပါသည်။
|
||||
* အချို့အခြေအနေများတွင် နှိုင်းယှဉ်အကြောင်းနှင့် လူတို့မရင်းနှီးသောအခါ၌လည်း ဥပမာတင်စားစကားတို့အား နားလည်ရန်အခက်အခဲဖြစ်နိုင်သည်။
|
||||
* အကယ်၍ နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အကြောင်းအား မဖော်ပြခဲ့ပါက မည်သည့်အရာသည် နှိုင်းယှဉ်ခံရသနည်းဆိုသည်ကို လူတို့မသိနိုင်ပါ။
|
||||
* စာရေးသူ ကသိစေလိုသော နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းအရာအချက်ကို စာဖတ်သူတို့မသိနိုင်ခြင်းလည်း ဖြစ်နိုင်သည်။ ထိုသို့မသိခြင်းကြောင့်လည်း ဥပမာတင်စားစကားတို့အားနားမလည်ခြင်းများဖြစ်နိုင်ပါသည်။
|
||||
* လူတို့မှ သူတို့သည် ဥပမာတင်စားစကားကို နားလည်သည် ဟုထင်နေကြသော်လည်း အမှန်တကယ်တွင် မသိခြင်းလည်းဖြစ်နိုင်သည်။ ဤကဲ့သို့ဖြစ်ရခြင်းမှာ စာဖတ်သူတို့သည် မိမိတို့၏ ယဉ်ကျေးမူတွင်ရှိသော အချက်အလက်များနှင့် နှိုင်းယဉ်ကြသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။
|
||||
|
||||
#### Translation Principles
|
||||
#### ဘာသာပြန်နည်းဥပဒေများ
|
||||
|
||||
* Make the meaning of a metaphor as clear to the target audience as it was to the original audience.
|
||||
* Do not make the meaning of a metaphor more clear to the target audience than you think it was to the original audience.
|
||||
* ဥပမာတင်စားစကားတို့ကို ဘာသာပြန်ရာ၌ မူလဘာသာစကား၏ စာဖတ်ပရိတ်သတ်များ နားလည်သည့်အတိုင်း ဘာသာပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားကို ဖတ်မည့် စာဖတ်သူတို့ နားလည်စေရန် ပြန်ဆိုသင့်သည်။
|
||||
* ဥပမာတင်စားစကားတို့ကို ဘာသာပြန်ရာ၌ မူလစာဖတ်သူတို့နားလည်သည်ထက် ဘာသာပြန်စာအား ဖတ်မည့်စာဖတ်သူတို့အား ပို၍ ရှင်းလင်းစေရန် မပြုလုပ်ရပါ။
|
||||
|
||||
### Examples From the Bible
|
||||
### သမ္မာကျမ်းစာမှဥပမာများ
|
||||
|
||||
> Listen to this word, **you cows of Bashan**, (Amos 4:1q ULT)
|
||||
> **ဗာရှန်နွားမများကဲ့သို့ ဝဖီးနေကြသော ရှမာရိမိန်းမတို့** ဤစကားကို နားထောင်လော့ (အာမုတ် ၄:၁ ULT)
|
||||
|
||||
In this metaphor Amos speaks to the upper-class women of Samaria (“you,” the Topic) as if they were cows (the Image). Amos does not say what similarity(s) he intends between these women and cows. He wants the reader to think of them, and he fully expects that readers from his culture will easily do so. From the context, we can see that he means that the women are like cows in that they are fat and interested only in feeding themselves. If we were to apply similarities from a different culture, such as that cows are sacred and should be worshiped, we would get the wrong meaning from this verse.
|
||||
ဥပမာတွင် အာမုတ်သည် ရှမာရိပြည်မှ အထက်တန်းစားမိန်းမများအား ဥပမာတင်စား၍ပြောခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုဥပမာရှိ (you) ဟူသောအသုံးသည် ရှမာရိပြည်မှ ထိုမိန်းမများအား ရည်ညွှန်းခြင်းဖြစ်သည့်အတွက် နှိုင်းယှဉ်ခံရမည်အရာ (နှိုင်းယှဉ်ခံရသူ) ဖြစ်သည်။ နွားမများသည် နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ ဖြစ်သည်။ အာမုတ်သည် ၎င်းမိန်းမများနှင့် နွားမများ တွင်ရှိသော တူညီသောအချက်များကို တိတိကျကျဖော်ထုတ်မပြခဲ့ပေ။ အာမုတ်သည် စာဖတ်သူတို့အား နွားမများနှင့် ထိုမိန်းမများ ကြားရှိ တူညီသောအချက်ကို စဉ်းစားစေလိုသည်။ သူ၏ ယဉ်ကျေးမှု၌ ရှိသော စာဖတ်သူများအနေဖြင့် အလွယ်တကူသိမြင်လိမ့်မည်ဆိုသည်ကိုလည်း သူသိသည်။ အထက်ပါဥပမာအရ ထိုမိန်းမများသည် နွားမများကဲ့သို့ မိမိကိုယ်မိမိ အစာစားရန်အတွက်သာ အမြဲလုပ်နေသောကြောင့် ဝဖီးနေသော အချက်ကို အာမုတ်က ပြောပြလိုခြင်းဖြစ်သည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုတို့သည် ထိုဥပမာတင်စားစကားအား အခြားယဉ်ကျေးမှုမတူသည့် နေရာ ဥပမာ ထိုနေရာဒေသတွင် နွားမများသည် မြင့်မြတ်ပြီး အရိုအသေပေး ကိုးကွယ်ထိုက်သောနေရာတွင် အသုံးပြုခဲ့ပါက အထက်ပါဥပမာသည် အဓိပ္ပါယ်လွဲမှားသွားမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
NOTE: Amos does not actually mean that the women are cows. He speaks to them as human beings.
|
||||
မှတ်ချက်။ ။အာမုတ်သည် ထိုမိန်းမများသည် နွားမများဖြစ်ကြသည်ဟုဆိုရာတွင် အမှန်စင်စစ်နွားမဖြစ်နေသည် ဟုမရည်ရွယ်ပါပဲ ထိုမိန်းမများအား လူသားအဖြစ်သာဆိုလိုခြင်းဖြစ်သည်။.
|
||||
|
||||
> Yet, Yahweh, you are our father; **we are the clay**. **You are our potter**; and we all are the work of your hand. (Isaiah 64:8 ULT)
|
||||
> သို့ရာတွင် အိုဘုရားရှင်၊ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်တော်မျိုးတို့၏ ဖခင်ဖြစ်တော်မူပါ၏။ **ကျွန်တော်မျိုးတို့သည် ရွှံစေးနှင့်တူ၍ ကိုယ်တော်သည် အိုးထိန်းသည်နှင့်တူပါ၏။** ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အရှင်ဘုရား၏လက်ဖြင့် ဖန်တီးထားသူများဖြစ်ကျသည်။ (ဟေရှာယ ၆၄:၈ ULT)
|
||||
|
||||
The example above has two related metaphors. The Topic(s) are “we” and “you,” and the Image(s) are “clay” and “potter.” The similarity between a potter and God is the fact that both make what they wish out of their material. The potter makes what he wishes out of the clay, and God makes what he wishes out of his people. The Idea being expressed by the comparison between the potter’s clay and “us” is that **neither the clay nor God’s people have a right to complain about what they are becoming**.
|
||||
အထက်ပါဥပမာတွင် အချင်းချင်းချိတ်ဆက်နေသော ဥပမာတင်စားစကား နှစ်ခု ပါရှိပါသည်။ နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ (နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်သူ)သည် ကျွန်ုပ်တို့”နှင့်”ဘုရားရှင်ကိုယ်တော်” ဖြစ်ပါသည်။ နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာမှာ “ရွံစေး” နှင့် “အိုးထိန်းသည်” တို့ဖြစ်ကြသည်။ နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာဖြစ်သည့် အိုးထိန်းသည် နှင့် နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာဖြစ်သည့် ဘုရားရှင်တို့တွင်ရှိသော တူညီသောအချက်မှာ မိမိတို့ဆန္ဒရှိသည်အတိုင်းအရာဝတ္ထုများကို ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ အိုးထိန်းသည် မိမိစိတ်ကူးထဲတွင်ရှိသော ပုံစံအတိုင်း ရွံစေးများကိုအသုံးပြုပြီး အိုး ကိုပြုလုပ်ဖန်တီးသည်။ ထို့အတူပင် ဘုရားရှင်သည်လည်း သူ၏စိတ်တွင်ရှိသော ပုံစံအတိုင်း ကျွန်ုပ်တို့က ဖန်တီးခဲ့သည်။ အိုးထိန်းသည်၏ ရွံစေးနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကြားထဲရှိ နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းမှာ **ရွံစေးသည်လည်းအိုးထိန်းသည်အားမိမိဘယ်လိုပုံစံနှင့် ထွက်လာခြင်သည်ဟု ပြော၍မရသလို လူတို့သည်လည်း မိမိတို့ မည်သို့ပုံစံဖြင့်မွေးဖွားလာသည်ကို တိုင်ကြားခွင့်မရကြပါ။**
|
||||
|
||||
> Jesus said to them, “Take heed and beware of **the yeast of the Pharisees and Sadducees**.” The disciples reasoned among themselves and said, “It is because we did not take bread.” (Matthew 16:6-7 ULT)
|
||||
> ကိုယ်တော်ယေရှုမှ “သင်တို့သည်**ဖာရိရှဲနှင့် ဇဒ္ဒုကဲ တို့၏ တဆေးကို** သတိနှင့်ရှောင်ကြဉ်ကြလော့” ဟုမိန့်တော်မူ၏။ ထိုအခါ ကိုယ်တော့်၏ တပည့်တော်တို့သည် မိမိတို့၌ စားစရာမပါလာသည့် အတွက်ဤသို့ ကိုယ်တော်မိန့်တော်မူခြင်းဖြစ်သည်ဟု အချင်းချင်း ပြောဆိုလျက်နေကြ၏။ (မဿဲ ၁၆:၆-၇ ULT)
|
||||
|
||||
Jesus used a metaphor here, but his disciples did not realize it. When he said “yeast,” they thought he was talking about bread, but “yeast” was the Image in his metaphor, and the Topic was the teaching of the Pharisees and Sadducees. Since the disciples (the original audience) did not understand what Jesus meant, it would not be good to state clearly here what Jesus meant.
|
||||
ကိုယ်တော်ယေရှုမှ ဥပမာတင်စားစကားကိုပြောခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး သူ၏တပည့်များမှာ အဓိပ္ပါယ်လွဲမှားစွာ မှတ်ယူလိုက်ကြသည်။ ကိုယ်တော်က “တဆေး” ဟု ပြောလိုက်ခြင်းကို တပည့်များက စားစရာ အားထင်မှတ်ခြင်းဖြစ်သည်။ အမှန်မှာ ကိုယ်တော်ရည်ညွှန်းလိုသည့် “တဆေး” သည် ဖာရိရှဲနှင့် ဇဒ္ဒုကဲတို့၏ သင်ကြားမှု ကိုဖြစ်သည်။ မူလနားထောင်သူ (ကိုယ်တော့်၏တပည့်)များသည်ပင် ကိုယ်တော်ယေရှုမည်သည့်အရာကို ဆိုလိုမှန်းမသိခဲ့ကြပေ။ ထို့ကြောင့် ဘာသာပြန်ရာတွင် ကိုယ်တော်ပြောလိုသည့်အတိုင်း အတိအကျ ရှင်းလင်းပြန်ဆိုရန်မှာ မသင့်တော်ပါ။
|
||||
|
||||
### Translation Strategies
|
||||
### ဘာသာပြန်ခြင်းနည်းပရိယာယ်များ
|
||||
|
||||
If people would understand the metaphor in the same way that the original readers would have understood it, go ahead and use it. Be sure to test the translation to make sure that people do understand it in the right way.
|
||||
အကယ်၍ စာဖတ်သူ (သို့) လူတို့သည် ဥပမာတင်စားစကားအား မူလဘာသာစကား၏ စာဖတ်သူများကဲ့သို့ ဥပမာတင်စားစကားအား နားလည်နိုင်သည်ဆိုပါက ဆက်လက်ပြီး အသုံးပြုပါ။ ထိုသို့မဟုတ်ပဲ ဘာသာပြန်ခြင်းအား စာဖတ်သူတို့ မှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်နားလည်နိုင်စေရန် စမ်းသပ်ပြီးမှဘာသာပြန်ဆိုခြင်းငှာ သင့်တော်ပါလိမ့်မည်။
|
||||
|
||||
If people do not or would not understand it, here are some other strategies.
|
||||
အကယ်၍ လူတို့သည် ဥပမာတင်စားစကားအား နားမလည်ခဲ့လျှင် နားမလည်နိုင်လျှင် နားလည်နိုင်ရန်ခက်ခဲနေလျှင် အောက်ဖော်ပြပါ အချက်များသည် အသုံးချသင့်သည့် နည်းပရိယာယ်များဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
(1) If the metaphor is a common expression in the source language or expresses a patterned pair of concepts in a biblical language (that is, it is a passive metaphor), then express the **Idea** in the simplest way preferred by your language.<br>
|
||||
(2) If the metaphor seems to be an active metaphor, you can translate it literally **if you think that the target language also uses this metaphor in the same way to mean the same thing as in the Bible**. If you do this, be sure to test it to make sure that the language community understands it correctly.<br>
|
||||
(3) If the target audience does not realize that it is a metaphor, then change the metaphor to a simile. Some languages do this by adding words such as “like” or “as.” See [Simile](../figs-simile/01.md).<br>
|
||||
(4) If the target audience would not know the **Image**, see [Translate Unknowns](../translate-unknown/01.md) for ideas on how to translate that image.<br>
|
||||
(5) If the target audience would not use that **Image** for that meaning, use an image from your own culture instead. Be sure that it is an image that could have been possible in Bible times.<br>
|
||||
(6) If the target audience would not know what the **Topic** is, then state the topic clearly. (However, do not do this if the original audience did not know what the Topic was.)<br>
|
||||
(7) If the target audience would not know the intended similarity (the **Idea**) between the topic and the image, then state it clearly.<br>
|
||||
(8) If none of these strategies is satisfactory, then simply state the **Idea** plainly without using a metaphor.
|
||||
(1) အကယ်၍ ဥပမာတင်စားစကားသည် မူလဘာသာစကားတွင် သို့မဟုတ် သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပါရှိသည့် ယှဉ်တွဲလျက်ရှိပြီး သဘောတရားနှစ်ခုပါသော စကားတို့တွင် ဘုံစကားရပ်အဖြစ်တည်ရှိနေလျှင် (မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကား) ဖြစ်ခဲ့လျှင် **နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်း**ကိုသာ အရှင်းလင်းဆုံးဖြစ်အောင် ရေးသားဘာသာပြန်ပါ။
|
||||
|
||||
### Examples of Translation Strategies Applied
|
||||
(2) အကယ်၍ **ဥပမာတင်စားစကားသည် ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကား ဖြစ်ခဲ့ပါက ဘာသာပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားတွင် ၎င်းအကြောင်းအရာအား သမ္မာကျမ်းစာထဲတွင်ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ဖော်ပြနိုင်မည်ဆိုပါက ထိုသို့ဖော်ပြနိုင်ပါသည်**။ သို့သော် ထို့ကဲ့သို့ဘာသာပြန်မည်ဆိုပါက သင်သည် ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကား၏ အသိုင်းအဝိုင်းထဲတွင် သင်ပြန်ဆိုထားသော စကားအား နားလည်နိုင်ခြင်းရှိမရှိ ပြန်လည်စမ်းသပ်သင့်လေသည်။
|
||||
|
||||
(1) If the metaphor is a common expression in the source language or expresses a patterned pair of concepts in a biblical language (that is, a passive metaphor), then express the Idea in the simplest way preferred by your language.
|
||||
(3)အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် ထိုအကြောင်းအရာအား ဥပမာတင်စားစကားဟူ၍ မသိခဲ့လျှင် ထိုဥပမာတင်စားစကားအား [ဆင်တူစကား](../figs-simile/01.md)
|
||||
အဖြစ်ပြောင်းလဲဘာသာပြန်ဆိုရာ၏။
|
||||
|
||||
> Then, see, one of the leaders of the synagogue, named Jairus, came, and when he saw him, **fell at his feet**. (Mark 5:22 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > Then one of the leaders of the synagogue, named Jairus, came, and when he saw him, **immediately bowed down in front of him**.
|
||||
(4) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာကို မသိခဲ့ပါက ထိုအရာအားမည်သို့ဘာသာပြန်ရမည်ဖြစ်ကြောင်းကို [Translate Unknowns](../translate-unknown/01.md)
|
||||
အခန်းအားဖတ်ရှုပါ။
|
||||
|
||||
(2) If the metaphor seems to be an active metaphor, you can translate it literally **if you think that the target language also uses this metaphor in the same way to mean the same thing as in the Bible**. If you do this, be sure to test it to make sure that the language community understands it correctly.
|
||||
(5) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ**သည် ထိုသူတို့ ယဉ်ကျေးမှုတွင် မိမိတို့နှင့် အသုံးပြုပုံခြင်းမတူခဲ့ပါက ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာကိုအသုံးပြုပါ။ ထိုသို့အသုံးပြုရာတွင်လည်း ထိုနှိုင်းယှဉ်မည့်အရာသည် သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပါရှိသောအချိန်ကာလ၊ နေရာနှင့်ကိုက်ညီခြင်းရှိမရှိကိုလည်းဂရုစိုက်၍ရေးသားရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
> But Jesus said to them, “He wrote this commandment to you because of your **hardness of heart.**” (Mark 10:5 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > It was because of your **hard hearts** that he wrote you this law.
|
||||
(6) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် **နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ** အား မသိခဲ့သော် ထိုနှိုင်းယှဉ်ခံရမည်အရာကို ရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရမည်။(သို့သော်လည်း ထိုရှင်းလင်းစွာဖော်ပြထားသောအရာသည် မူလဘာသာစကားတွင် မရှိခဲ့လျှင်အသုံးမပြုသင့်ပေ)
|
||||
|
||||
We made no change to this one, but it must be tested to make sure that the target audience correctly understands this metaphor.
|
||||
(7)အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် **နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်း**ကိုမသိခဲ့လျှင် ထိုအကြောင်းအရာအားရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
(3) If the target audience does not realize that it is a metaphor, then change the metaphor to a simile. Some languages do this by adding words such as “like” or “as.”
|
||||
(8) အကယ်၍ အထက်ပါအချက်များသည် စိတ်ကျေနပ်အောင် အဓိပ္ပါယ်မဖော်ဆောင်နိုင်ပါက ဥပမာတင်စားစကားအား မဖော်ပြတော့ပဲ **နှိုင်းယှဉ်လိုသော အကြောင်းအရာ**ကိုသာ ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
> Yet, Yahweh, you are our father; we **are the clay.** You **are our potter**; and we all are the work of your hand. (Isaiah 64:8 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > And yet, Yahweh, you are our father; we are **like** clay. You are **like** a potter; and we all are the work of your hand.
|
||||
### ဘာသာပြန်ခြင်း နည်းပရိယာယ်များအား အသုံးပြုထားသည့် ဥပမာများ
|
||||
|
||||
(4) If the target audience would not know the **Image**, see [Translate Unknowns](../translate-unknown/01.md) for ideas on how to translate that image.
|
||||
(1) အကယ်၍ ဥပမာတင်စားစကားသည် မူလဘာသာစကားတွင် သို့မဟုတ် သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပါရှိသည့် ယှဉ်တွဲလျက်ရှိပြီး သဘောတရားနှစ်ခုပါသော စကားတို့တွင် ဘုံစကားရပ်အဖြစ် တည်ရှိနေလျှင် (မြုပ်ကွယ်ဥပမာတင်စားစကား) ဖြစ်ခဲ့လျှင် နှိုင်းယှဉ်လိုသော အကြောင်းကိုသာ အရှင်းလင်းဆုံးဖြစ်အောင် ရေးသားဘာသာပြန်ပါ။
|
||||
|
||||
> ယာဣရုဆိုသူ တရားဇရပ်အုပ်ချုပ်ရေးမှုးသည် ရောက်လာ၏။ သူသည် ကိုယ်တော့်အား မြင်သောအခါဝယ် **ခြေတော်ရင်းတွင်ပျပ်ဝပ်လျက်** (မာကု ၅:၂၂ ULT)
|
||||
>
|
||||
> > ယာဣရုဆိုသူ တရားဇရပ်အုပ်ချုပ်ရေးမှုးသည် ရောက်လာ၏။ သူသည် ကိုယ်တော့်အား မြင်သောအခါဝယ် ကိုယ်တော့်အား **ချက်ချင်းဦးညွှတ်လျှက်** (မာကု ၅:၂၂ ULT)
|
||||
|
||||
(2) **အကယ်၍ ဥပမာတင်စားစကားသည် ထင်ရှားဥပမာတင်စားစကား ဖြစ်ခဲ့ပါက ဘာသာပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားတွင် ၎င်းအကြောင်းအရာအား သမ္မာကျမ်းစာထဲတွင်ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ဖော်ပြနိုင်မည်ဆိုပါက ထိုသို့ဖော်ပြနိုင်ပါသည်။** သို့သော် ထို့ကဲ့သို့ဘာသာပြန်မည်ဆိုပါက သင်သည် ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကား၏ အသိုင်းအဝိုင်းထဲတွင် သင်ပြန်ဆိုထားသော စကားအား နားလည်နိုင်ခြင်းရှိမရှိ ပြန်လည်စမ်းသပ်သင့်လေသည်။
|
||||
|
||||
> But Jesus said to them, “He wrote this commandment to you because of your **hardness of heart.**” (Mark 10:5 ULT
|
||||
>
|
||||
> > သင်တို့သည် **အပြောရခက်သောသူများ** ဖြစ်ကြ၍ မောရှေသည် ဤပညတ်ကို ရေးသားထားခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ (မာကု ၁၀:၅ ULT)
|
||||
|
||||
ဤဥပမာတွင် သမ္မာကျမ်းမှ အင်္ဂလိပ်စာသို့ပြောင်းလဲရေးသားသောအခါ ပြောင်းလဲခြင်းတစ်စုံတစ်ရာ မရှိသော်လည်း အင်္ဂလိပ်စာမှ မြန်မာသို့ပြန်သော်အခါတွင်မူ hard hearts အား အပြောရခက်သောသူဟု ဘာသာပြန်ထားသည်မှာ မိမိ ဘာသာစကားတွင် မည်ကဲ့သို့ အသုံးပြုရမည်ဖြစ်ကြောင်း ပြန်လည်စမ်းသပ်ထား၍ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
(3) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် ထိုအကြောင်းအရာအား ဥပမာတင်စားစကား ဟူ၍ မသိခဲ့လျှင် ထိုဥပမာတင်စားစကားအား တူသော ဟူသောအသုံးနှုန်းဖြင့် သိသာထင်ရှားအောင် ဘာသာပြန်သင့်ပေသည်။
|
||||
|
||||
> Yet, Yahweh, you are our father; we **are the clay.** You **are our potter**; and we all are the work of your hand. (Isaiah 64:8 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > သို့ရာတွင် အိုဘုရားရှင်၊ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်တော်မျိုးတို့၏ ဖခင်ဖြစ်တော်မူပါ၏။ ကျွန်တော်မျိုးတို့သည် ရွှံစေးနှင့်**တူ၍** ကိုယ်တော်သည် အိုးထိန်းသည်နှင့်**တူပါ၏**။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အရှင်ဘုရား၏လက်ဖြင့် ဖန်တီးထားသူများဖြစ်ကျသည်။
|
||||
|
||||
(4) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် **နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာ**ကို မသိခဲ့ပါက ထိုအရာအားမည်သို့ဘာသာပြန်ရမည်ဖြစ်ကြောင်းကို
|
||||
[Translate Unknowns](../translate-unknown/01.md)
|
||||
အခန်းအားဖတ်ရှုပါ။
|
||||
|
||||
> Saul, Saul, why do you persecute me? It is hard for you **to kick against a goad**. (Acts 26:14b ULT)
|
||||
>
|
||||
> > Saul, Saul, why do you persecute me? It is hard for you to **kick against a pointed stick**.
|
||||
>
|
||||
> > “ရှောလု, ရှောလု၊ သင်အဘယ်ကြောင့် ငါ့ကိုနှိပ်စက်ညှဉ်းဆဲသနည်း။ **တုတ်ချွန်ကို ခြေနှင့်ကျောက်လျှင်** သင်သာလျှင် နာကျင်လိမ့်မည်”
|
||||
|
||||
(5) If the target audience would not use that **Image** for that meaning, use an image from your own culture instead. Be sure that it is an image that could have been possible in Bible times.
|
||||
(5) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာသည် ထိုသူတို့ ယဉ်ကျေးမှုတွင် မိမိတို့နှင့် အသုံးပြုပုံခြင်းမတူခဲ့ပါက ပြန်ဆိုမည့် ဘာသာစကားရှိ နှိုင်းယှဉ်မည့်အရာကိုအသုံးပြုပါ။ ထိုသို့အသုံးပြုရာတွင်လည်း ထိုနှိုင်းယှဉ်မည့်အရာသည် သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပါရှိသော အချိန်ကာလ၊ နေရာနှင့် ကိုက်ညီခြင်းရှိမရှိကိုလည်း ဂရုစိုက်၍ ရေးသားရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
> Yet, Yahweh, you are our father; we are the **clay**. You are our **potter**; and we all are the work of your hand. (Isaiah 64:8 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > “And yet, Yahweh, you are our father; we are the **wood**. You are our **carver**; and we all are the work of your hand.”
|
||||
> > “And yet, Yahweh, you are our father; we are the **string**. You are the **weaver**; and we all are the work of your hand.”
|
||||
> သို့ရာတွင် အိုဘုရားရှင် ၊ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်တော်မျိုးတို့၏ ဖခင်ဖြစ်တော်မူပါ၏။ ကျွန်တော်မျိုးတို့သည် **ရွံ့စေး**နှင့်တူ၍ ကိုယ်တော်သည် **အိုးထိန်းသည်**နှင့်တူပါ၏။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အရှင်ဘုရား၏လက်ဖြင့် ဖန်တီးထားသူများဖြစ်ကျသည်။ (ဟေရှာယ ၆၄:၈ ULT)
|
||||
>
|
||||
> > သို့ရာတွင် အိုဘုရားရှင် ၊ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်တော်မျိုးတို့၏ ဖခင်ဖြစ်တော်မူပါ၏။ ကျွန်တော်မျိုးတို့သည် **သစ်သား**နှင့်တူ၍ ကိုယ်တော်သည် **သစ်သားပန်းပုဆရာ**နှင့်တူပါ၏။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အရှင်ဘုရား၏လက်ဖြင့် ဖန်တီးထားသူများဖြစ်ကြသည်။ (ဟေရှာယ ၆၄:၈ ULT)
|
||||
> >
|
||||
> > သို့ရာတွင် အိုဘုရားရှင် ၊ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်တော်မျိုးတို့၏ ဖခင်ဖြစ်တော်မူပါ၏။ ကျွန်တော်မျိုးတို့သည် **စောင်းကြိုး**နှင့်တူ၍ ကိုယ်တော်သည် **စောင်းကြိုးတို့အားတီးခတ်သူ**နှင့်တူပါ၏။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အရှင်ဘုရား၏လက်ဖြင့် ဖန်တီးထားသူများဖြစ်ကျသည်။ (ဟေရှာယ ၆၄:၈ ULT)
|
||||
|
||||
(6) If the target audience would not know what the **Topic** is, then state the topic clearly. (However, do not do this if the original audience did not know what the topic was.)
|
||||
(6) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် နှိုင်းယှဉ်ခံရမည့်အရာ အား မသိခဲ့သော် ထိုနှိုင်းယှဉ်ခံရမည်အရာကို ရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရမည်။ (သို့သော်လည်း ထိုရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြထားသောအရာသည် မူလဘာသာစကားတွင် မရှိခဲ့လျှင် အသုံးမပြုသင့်ပေ))
|
||||
|
||||
> Yahweh lives; may **my rock** be praised. May the God of my salvation be exalted. (Psalm 18:46 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > Yahweh lives; **He is my rock**. May he be praised. May the God of my salvation be exalted.
|
||||
>
|
||||
> > ထာဝရဘုရားရှင်သည် အသက်ရှင်တော်မူ၏။ ငါ့အား**ကာကွယ်တော်မူသော**အရှင်ကို ထောမနာပြုကြလော့။ ငါ့ကိုကယ်တင်တော်မူသော ထာဝရဘုရားရှင် ကြီးမြတ်သောမူကြောင်းကို ကြွေးကြော်ကြလော့။ (ဆာလံ ၁၈:၄၆ ULT)
|
||||
|
||||
(7) If the target audience would not know the intended similarity between the Topic and the Image, then state it clearly.
|
||||
(7) အကယ်၍ ပြန်ဆိုမည့်ဘာသာစကားရှိ စာဖတ်သူတို့သည် နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းကိုမသိခဲ့လျှင် ထိုအကြောင်းအရာအား ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
> Yahweh lives; may **my rock** be praised. May the God of my salvation be exalted. (Psalm 18:46 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > Yahweh lives; may he be praised because he is the rock **under which I can hide from my enemies**. May the God of my salvation be exalted.
|
||||
>
|
||||
> Saul, Saul, why do you persecute me? It is hard for you **to kick against a goad**. (Acts 26:14 ULT)
|
||||
>
|
||||
> > Saul, Saul, why do you persecute me? You **fight against me and hurt yourself like an ox that kicks against its owner’s pointed stick**.
|
||||
> ထာဝရဘုရားရှင်သည် အသက်ရှင်တော်မူ၏။ ငါ့အား ကာကွယ်တော်မူသောအရှင်ကို ထောမနာပြုကြလော့။ ငါ့ကိုကယ်တင်တော်မူသော ထာဝရဘုရားရှင် ကြီးမြတ်တော်မူကြောင်းကို ကြွေးကြော်ကြလော့။ (ဆာလံ ၁၈:၄၆ ULT)
|
||||
>
|
||||
> > ထာဝရဘုရားရှင်သည် အသက်ရှင်တော်မူ၏။ ငါ့အား ကာကွယ်တော်မူသောအရှင်ကို ထောမနာပြုကြလော့။ ငါ့ကိုကယ်တင်တော်မူသော ထာဝရဘုရားရှင် ကြီးမြတ်တော်မူကြောင်းကို ကြွေးကြော်ကြလော့။ (ဆာလံ ၁၈:၄၆ ULT)
|
||||
>
|
||||
> “ရှောလု, ရှောလု၊ သင်အဘယ်ကြောင့် ငါ့ကိုနှိပ်စက်ညှဉ်းဆဲသနည်း။ **တုတ်ချွန်ကို ခြေနှင့်ကျောက်လျှင်** သင်သာလျှင် နာကျင်လိမ့်မည်”
|
||||
>
|
||||
> > “ရှောလု, ရှောလု ၊ သင်အဘယ်ကြောင့် ငါ့ကိုနှိပ်စက်ညှဉ်းဆဲသနည်း။ ငါ့အား **ဆန့်ကျင်တိုက်ခိုက်သော သင်သည် သူ့သခင်၏ တုတ်ချွန်ကိုကန်သော နွားတစ်ကောင် ကဲ့သို့ဖြစ်လေသည်”** (တမန်တော် ၂၆:၁၄ ULT)
|
||||
|
||||
(8) If none of these strategies are satisfactory, then simply state the idea plainly without using a metaphor.
|
||||
(8)အကယ်၍ အထက်ပါအချက်များသည် စိတ်ကျေနပ်အောင် အဓိပ္ပါယ်မဖော်ဆောင်နိုင်ပါက ဥပမာတင်စားစကားအားမဖော်ပြတော့ပဲ နှိုင်းယှဉ်လိုသောအကြောင်းအရာကိုသာ ရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရမည်ဖြစ်သည်။
|
||||
|
||||
> I will make you to become **fishers of men**. (Mark 1:17b ULT)
|
||||
>
|
||||
> > I will make you to become **people who gather men**.
|
||||
> > Now you gather fish. I will make you **gather people**.
|
||||
> I will make you to become **fishers of men**. (Mark 1:17b ULT)
|
||||
>
|
||||
> > သင်တို့ကို လူတို့အားလိုက်လံစုစည်းနိုင်စွမ်းရှိသောလူဖမ်းတံငါများဖြစ်စေမည်။ (မာကု ၁:၁၇ ULT)
|
||||
|
||||
To learn more about specific metaphors, see [Biblical Imagery — Common Patterns](../bita-part1/01.md).
|
||||
ပိုမိုတိကျသော ဥပမာတင်စားစကားများအားလေ့လာရန်အတွက်
|
||||
[Biblical Imagery — Common Patterns](../bita-part1/01.md)
|
||||
အားဖတ်ပါ။
|
||||
Loading…
Reference in New Issue