Mon Aug 03 2020 12:51:41 GMT+0300 (E. Africa Standard Time)
This commit is contained in:
parent
9ebcd26b9f
commit
ea0dfc610d
|
@ -1 +1 @@
|
||||||
\v 25 Saa su ini di si, Yezu etoru aito ire, kemu meri dige si. \v 26 De ma'ju nde anda kemu ii dige si, ori ko ai cwi ongu 'joki,"Di ori ori," ongu owuki ori si ra. \v 27 Ki Yezu 'jo nga 'aini mbwesa to, ku'jo,"Anya asidi kolu okpwo! Di ma 'i!Akori ku."
|
\v 25 Saa su ini di si, Yezu etoru aito ire, kemu meri dige si. \v 26 De ma'ju nde anda kemu ii dige si, ori ko ai cwi ongu 'joki,"Di ori ori," ongu owuki ori si ra. \v 27 Ki Yezu 'jo nga 'aini mbwesa to, ku'jo,"Anya asidi kolu okpwo! Di ma 'i!Akori ku."
|
|
@ -1 +1 @@
|
||||||
\v 28 \v 29 \v 30 28Peturu ai anda ti, ku'jo,"Opi,de ile nyi 'i, 'jo mani amemu nyidi ii dige si." 29Yezu 'jo,"Emu". Ebedu Peturu nga 'ibo aga si, edu mu ii dige si Yezu di.30Ki de Peturu kunde olini,ori ko anda ni cwi. Anda edoka sire ga ii aga, edu jwa, "Opi,lari ma!"
|
\v 28 Peturu ai anda ti, ku'jo,"Opi,de ile nyi 'i, 'jo mani amemu nyidi ii dige si." \v 29 Yezu 'jo,"Emu". Ebedu Peturu nga 'ibo aga si, edu mu ii dige si Yezu di. \v 30 Ki de Peturu kunde olini,ori ko anda ni cwi. Anda edoka sire ga ii aga, edu jwa, "Opi,lari ma!"
|
|
@ -1 +1 @@
|
||||||
\v 31 \v 32 \v 33 31Yezu mbwesa ejo anda di, edu ko Peturu ni cwi, ongu 'jo,"Nyi 'ai ga'angwadu ri to ri, nya'u aduni?"32 Yezu pi Peturu to toruki 'ibo aga iledi, oli ede lweka ra.33Oiyo ma'ju 'ibo aga ri ruki Yezu ni ra, 'joki,"Bwa bwadu nyi Bura Rubanga di 'i."
|
\v 31 \v 33 31Yezu mbwesa ejo anda di, edu ko Peturu ni cwi, ongu 'jo,"Nyi 'ai ga'angwadu ri to ri, nya'u aduni?" \v 32 Yezu pi Peturu to toruki 'ibo aga iledi, oli ede lweka ra. Oiyo ma'ju 'ibo aga ri ruki Yezu ni ra, 'joki,"Bwa bwadu nyi Bura Rubanga di 'i."
|
|
@ -247,6 +247,8 @@
|
||||||
"14-16",
|
"14-16",
|
||||||
"14-19",
|
"14-19",
|
||||||
"14-22",
|
"14-22",
|
||||||
|
"14-25",
|
||||||
|
"14-28",
|
||||||
"14-34",
|
"14-34",
|
||||||
"15-12",
|
"15-12",
|
||||||
"17-22",
|
"17-22",
|
||||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue