Mon Aug 03 2020 16:29:24 GMT+0300 (E. Africa Standard Time)
This commit is contained in:
parent
f40628bd43
commit
00099f2f09
|
@ -1 +1 @@
|
|||
\c 17 \v 1 Odu azia a vuga,Yezu 'du Peturu pi Yakobo pi Yuwani ni anda adozi to, edu 'zi 'ai 'be azo ri ni dige. Ai na'a ai'angasi.2A\v 2 nda ni ovi ecoru 'aini andaga ra.Anda anda'ti 'su i'tu ani,ongu bon'gu anda'di ecoru ingwe 'bue, kusu asi ani.
|
||||
\c 17 \v 1 Odu azia a vuga,Yezu 'du Peturu pi Yakobo pi Yuwani ni anda adozi to, edu 'zi 'ai 'be azo ri ni dige. Ai na'a ai'angasi. \v 2 A nda ni ovi ecoru 'aini andaga ra.Anda anda'ti 'su i'tu ani,ongu bon'gu anda'di ecoru ingwe 'bue, kusu asi ani.
|
|
@ -1 +1 @@
|
|||
\v 3 \v 4 3Nde 'adi, Muze pi Elia to efuki 'ai ni anda ga, kolo'joru ki anda to.4Peturu 'ai ongu 'jo Yezu ni, "Opi, 'ba ni oluka'a dia ni loso. De nyile ra, me'de morogo dia aini ina--alu nyini, alu Muze ni, ongu alu Elia ni."
|
||||
\v 3 Nde 'adi, Muze pi Elia to efuki 'ai ni anda ga, kolo'joru ki anda to. \v 4 Peturu 'ai ongu 'jo Yezu ni, "Opi, 'ba ni oluka'a dia ni loso. De nyile ra, me'de morogo dia aini ina--alu nyini, alu Muze ni, ongu alu Elia ni."
|
|
@ -1 +1 @@
|
|||
\v 5 \v 6 \v 7 \v 8 5Esu adi anda kolo'joru, nde, lo'fu sure 'su ri edu aku 'ai cwi, ongu 'udu'ku efu lofu 'aga si, ku'joo,"Di Bura madi ma'a lele ndo ri'i. Anyeri anda ni."6 Ma'ju eriki le'jo ile iledi, edu 'joki ai'a anda ti to vuru.7Vu nani ga Yezu emunelo ai ongu 'jo,"Anyi'nga oru, ongu anyori ku."8 Edu ndeki nga oru, ki ndeki mo'di zi alu sa kuru, te Yezu 'i.
|
||||
\v 5 \v 7 \v 8 5Esu adi anda kolo'joru, nde, lo'fu sure 'su ri edu aku 'ai cwi, ongu 'udu'ku efu lofu 'aga si, ku'joo,"Di Bura madi ma'a lele ndo ri'i. Anyeri anda ni." \v 6 Ma'ju eriki le'jo ile iledi, edu 'joki ai'a anda ti to vuru.7Vu nani ga Yezu emunelo ai ongu 'jo,"Anyi'nga oru, ongu anyori ku."8 Edu ndeki nga oru, ki ndeki mo'di zi alu sa kuru, te Yezu 'i.
|
|
@ -278,6 +278,8 @@
|
|||
"16-24",
|
||||
"16-27",
|
||||
"17-title",
|
||||
"17-01",
|
||||
"17-03",
|
||||
"17-22",
|
||||
"28-title"
|
||||
]
|
||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue