Mon Jun 10 2024 22:09:49 GMT+0530 (India Standard Time)
This commit is contained in:
parent
e53b00f3e9
commit
82494e0e76
|
@ -1 +1 @@
|
|||
\v 32 हाती ईशुई तीया शिष्याले हादीने आख्यो, माल लोकांहा किवा आवेहे काहाका ते आज तीन दिहापने माआरी हाये आणे त्याहापे खाऊला काय नाहा आ त्याहाने पुखे मोकलुलो ओहेकी माआ इच्छा नाहा काहाका ते वाटे कदाचे थाकीपोडी. \v 33 शिष्य त्याले आख्यो " ओहा मोडा लोक टोलाले ताराये ओत्या मोठा इया दूर जांगलाम आमाहापे किहीन वेरी. \v 34 ताहा ईशुई आख्यो तुम्हापे कोता मांडा हाये ? तियाये आख्यो आमाहापे सात मांडा आणे वायेके हाणे मासे हाये. \v 35 हाती त्याचे लोकाल ऐठा जागापे वांहा आज्ञा केअयी.
|
||||
\v 32 हाती ईशुई तीया शिष्याले हादीने आख्यो, माल लोकांहा किवा आवेहे काहाका ते आज तीन दिहापने माआरी हाये आणे त्याहापे खाऊला काय नाहा आवत्याहाने पुखे मोकलुलो ओहेकी मांडाे इच्छा नाहा काहाका ते वाटे कदाचे थाकीपोडी. \v 33 शिष्य त्याले आख्यो " ओहा मोडा लोक टोलाले ताराये ओत्या मोठा इया दूर जांगलाम आमाहापे किहीन वेरी. \v 34 ताहा ईशुई आख्यो तुम्हापे कोता मांडा हाये ? तियाये आख्यो आमाहापे सात मांडा आणे वायेके हाणे मासे हाये. \v 35 हाती त्याये लोकाल ऐठा जागापे बाेहा आज्ञा केअयी.
|
|
@ -1 +1 @@
|
|||
\v 36 हाती त्या सात मांडा आणे मासे लिईने देवाआ प्रार्थना (उपकार) (मान्या) आणे त्या मांडा मुडया आणे शिष्याल देदया आणे शिष्याये लोकाहाले देदया. \v 37 ताहा ते वाठे ताराये गीवे आणे त्याये उरला मांडा तुकडाकी सात सिवले टोला केओये. \v 38 आणि मांडी खाणारे भैया आणे पोयरे सोडीन चार हजार माहाये आथे. \v 39 हाती गोदीले निरोप दिने वाटे लागने तो तारुावे वोहीन मगदाना प्रदेशाम गियो.
|
||||
\v 36 हाती त्या सात मांडा आणे मासे लिईने देवाआ प्रार्थना (उपकार) (मान्या) आणे त्या मांडा मुडया आणे शिष्याल देदया आणे शिष्याये लोकाहाले देदया. \v 37 ताहा ते बाठे ताराये गीये आणे त्याये उरला मांडा तुकडाकी सात सिवले टोला केओये. \v 38 आणि मांडी खाणारे भैया आणे पोयरे सोडीन चार हजार माहाये आथे. \v 39 हाती गोदीले निरोप दिने वाटे लागने तो तारुावे बाेहीन मगदाना प्रदेशाम गियो.
|
|
@ -267,9 +267,9 @@
|
|||
"15-21",
|
||||
"15-24",
|
||||
"15-27",
|
||||
"15-32",
|
||||
"15-36",
|
||||
"16-title",
|
||||
"16-01",
|
||||
"16-03",
|
||||
"16-05",
|
||||
"16-09",
|
||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue