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# L'homme
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"Le serviteur"
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# la regarda
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"Regardé Rebecca" ou "regardé la jeune femme"
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# à voir
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On parle souvent d’apprentissage, comme s’il s’agissait de voir. AT: «savoir» ou «déterminer» (voir: Métaphore )
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# avait prospéré son voyage
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"Avait rempli l'objectif de son voyage" ou "avait fait de son voyage un succès." Vous pouvez faire explicite ce que le serviteur essayait de déterminer. AT: “lui montrait la femme qui deviendrait la femme d'Isaac »(voir: Connaissance supposée et informations implicites )
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# ou pas
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Vous pouvez énoncer clairement les informations comprises. AT: "ou pas prospéré son voyage" (Voir: Ellipsis )
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# un anneau de nez en or pesant un demi-shekel
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"Un anneau de nez en or qui pesait six grammes." Le poids indique la valeur de l'anneau. Un bronzage
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anneau de nez en or cher ”(Voir: Poids biblique )
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# deux bracelets en or pour ses bras pesant dix shekels
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“Deux bracelets en or pour ses bras qui pesaient 110 grammes.” Le poids montre leur taille et leur valeur.
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AT: “deux grands bracelets en or pour ses bras” (Voir: Poids biblique )
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# Dont tu es la fille
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"Qui est ton père"
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# y a-t-il de la place dans la maison de ton père
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"Y a-t-il une place dans la maison de ton père"
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# pour nous
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Apparemment, d'autres hommes ont fait ce voyage avec le serviteur d'Abraham. Ici «nous» fait référence au serviteur
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et ceux qui voyagent avec lui, mais pas à ceux à qui il parlait. (Voir: Exclusif et
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“Nous” inclus )
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# passer la nuit
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«Rester ce soir» ou «rester pour la nuit»
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