Mon Jan 13 2020 12:35:40 GMT+0630 (Myanmar Standard Time)
This commit is contained in:
parent
c4d0da4cd5
commit
949d5c64fb
|
@ -1,19 +1,19 @@
|
|||
[
|
||||
{
|
||||
"title": "သူတို့စိတ်နှလုံးသည် မိုက်မဲလျက်ရှိ၍",
|
||||
"body": "\"သူတို့၏ စိတ်နှလုံးသည် အလွန် မာကျော၏။\" ရှင်ပေါလုပြောဆိုသည်မှာ ဣသရေလလူမျိုးတို့၏ စိတ်နှလုံးသည် ပိတ်ထား သကဲ့သို့ ဖြစ်သည် သို့မဟုတ် ခိုင်မာသည် ဟု ပြောခြင်းဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ သူတို့သည် မြင်သော်လည်း နားမလည်နိုင်ကြ။ အခြားသော ဘာသာပြန်ချက်၊ \"သို့သော်လည်း ဣသရေလလူမျိုးတို့သည် မျက်စိဖြင့် မြင်ကြသော်လည်း နားမလည်နိုင်ကြ\"။ (ရှု။ figs_metaphor)"
|
||||
"body": "\"သူတို့၏ စိတ်နှလုံးသည် အလွန်မာကျော၏။\" ရှင်ပေါလုပြောဆိုသည်မှာ ဣသရေလလူမျိုးတို့၏ စိတ်နှလုံးသည် ပိတ်ထား သကဲ့သို့ဖြစ်သည် သို့မဟုတ် ခိုင်မာသည် ဟု ပြောခြင်းဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ သူတို့သည် မြင်သော်လည်း နားမလည်နိုင်ကြ။ အခြားသော ဘာသာပြန်ချက်၊ \"သို့သော်လည်း ဣသရေလလူမျိုးတို့သည် မျက်စိဖြင့် မြင်ကြသော်လည်း နားမလည်နိုင်ကြ\"။ (ရှု။ figs_metaphor)"
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "ယခုတိုင်အောင် . . . ယခုတိုင်အောင်လည်း",
|
||||
"body": "ဤစကားစုသည် ကောရိန္သုမြို့ရှိ ယုံကြည်သူများအားရေးသားသော စာစောင်ကို ရည်ညွန်းခြင်းဖြစ်သည်။ "
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "သမ္မာကျမ်းစာကို ဘတ်ကြသောအခါ အနက် အဓိပ္ပါယ်သည် ဖုံးအုပ်လျက်ရှိ၏",
|
||||
"title": "သမ္မာကျမ်းစာကို ဖတ်ကြသောအခါ အနက် အဓိပ္ပါယ်သည် ဖုံးအုပ်လျက်ရှိ၏",
|
||||
"body": "မောရှေ၏ မျက်နာသည် ပဝါဖြင့် ဖုံးထားသောကြောင့် မျက်နာမှ တောက်ပသော ဘုန်းတော်ကို ဣသရေလလူမျိုးတို့သည် မမြင်ရ သကဲ့သို့ ဓမ္မဟောင်း၏ပဋိညာဉ်တရားကို လူတို့သည် ဖတ်သောအခါ နားမလည်နိုင်ရန် ဝိညာဉ်ရေးနှင့်ဆိုင်သော အဖုံးဖြင့် ဖုံးထားသည်။ (ရှု။ figs_metaphor)"
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "မောရှ၏ကျမ်းစာကို ဖတ်ကြသောအခါ",
|
||||
"body": "တစုံတယောက်သည် ပဋိညာဉ်တရား အဟောင်းကို ဖတ်သောအခါ (သို့မဟုတ်) သူတို့သည် တစ်စုံတစ်ယောက်၏ ပဋိညာဉ်တရား အဟောင်း ဖတ်သံကို ကြားကြသောအခါ"
|
||||
"title": "ပဋိညာဉ်တရား အဟောင်းကို ဖတ်ကြသောအခါ",
|
||||
"body": "တစုံတယောက်သည် ပဋိညာဉ်တရား အဟောင်းကို ဖတ်သောအခါ (သို့မဟုတ်) သူတို့သည် တစ်စုံတစ်ယောက်၏ ပဋိညာဉ်တရားအဟောင်း ဖတ်သံကို ကြားကြသောအခါ\""
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "သူတို့စိတ်နှလုံးသည် ဖုံးအုပ်လျက်ရှိ သေး၏",
|
||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue