# ប្រយោគភ្ជាប់

ពេលជនជាតិយូដារៀបនឹងចេញហើយ លោកប៉ូលបានដក់ស្រង់បទគម្ពីរសម្ពន្ធមេត្រីចាស់ដែលត្រូវនឹងពេលបច្ចុប្បន្ន។

# ព័ត៌មានទូទៅ

ពាក្យ «ពួកគេ» សំដៅលើអ្នកដឹកនាំជនជាតិយូដានៅក្នុងក្រុងរ៉ូម។ (សូមមើលៈ ២៨:១៦)

# ព័ត៌មានទូទៅ

ពាក្យ «របស់អ្នក» សំដៅលើមនុស្សដែលលោកប៉ូលនិយាយជាមួយ។ នៅក្នុង ខ២៦ លោកប៉ូលបានចាប់ផ្តើមដោយដកស្រង់ពីព្យាការីអេសាយ។

# បន្ទាប់ពីលោកមាន​ប្រសាសន៍​ពាក្យមួយនេះ

ពាក្យ «ពាក្យ» តំណាងឲ្យ សារ ឬជាសេចក្តីថ្លែង។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ «បន្ទាប់ពីលោកប៉ូលមានប្រសាសន៍ម្តងទៀត» ឬ «បន្ទាប់មក លោកប៉ូលបានថ្លែងការនេះម្តងទៀត» (សូមមើលៈ [[rc://*/ta/man/translate/figs-metonymy]])

# ព្រះវិញ្ញាណ​ដ៏វិសុទ្ធ​មាន​ព្រះបន្ទូល​មក​កាន់​បុព្វបុរស​យើង តាម​រយៈ​ព្យាការី​អេសាយ​ពិត​ជា​ត្រូវ​មែន ព្រះអង្គ​មាន​ព្រះបន្ទូល​ថា៖ «ចូរ​ទៅ​រក​ប្រជារាស្ត្រ​នោះ ហើយ​ប្រាប់​​ថា៖ «អ្នក​រាល់​គ្នា​ស្ដាប់​ឮ​មែន ប៉ុន្តែ មិន​យល់​ទេ ហើយអ្នក​រាល់​គ្នា​មើល​មែន ប៉ុន្តែ មើលមិន​ឃើញទេ

ការដកស្រង់សម្តីរនៅក្នុងសម្រង់សម្តី។ អ្នកអាចប្រែការដកស្រង់ដោយផ្ទាល់ដូចនៅក្នុង UDB ឬ អ្នកអាចបកប្រែទាំងពីនេះនៅក្នុងការដកស្រង់នៅក្នុងសម្រង់សម្តីបានដែរ។ របៀបផ្សេងទៀតនៃការបកប្រែៈ «ព្រះវិញ្ញាណដ៏វិសុទ្ធមានបន្ទូលតាមរយៈព្យាការីអេសាយទៅកាន់បុព្វបុរស់របស់អ្នករាល់គ្នាត្រូវណាស់ ពេលព្រះវិញ្ញាណប្រាប់លោកអេសាយឲ្យប្រាប់ពួកគេថា ពួកគេនឹងឮ ហើយមិនយល់ ហើយពួកគេឃើញ តែពួកគេមិនយល់» (សូមមើលៈ [[rc://*/ta/man/translate/figs-quotesinquotes]] និង [[rc://*/ta/man/translate/figs-quotations]])

# អ្នក​រាល់​គ្នា​ស្ដាប់​ឮ​មែន ប៉ុន្តែ មិន​យល់​ទេ ហើយអ្នក​រាល់​គ្នា​មើល​មែន ប៉ុន្តែមើលមិន​ឃើញទេ

ពាក្យ «ឮ» និង «ឃើញ» និយាយម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីបញ្ជាក់។ «អ្នកស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់...ហើយអ្នកមើលដោយយកចិត្តទុកដាក់ដែរ»។

# ប៉ុន្តែមិន​យល់​ទេ...ប៉ុន្តែ មើលមិន​ឃើញទេ។

ឃ្លាទាំងពីរនេះមានន័យថាដូចគ្នា។ ពួគគេបញ្ជាក់ថា ជនជាតិយូដានឹងមិនយល់ពីផែកការរបស់ព្រះជាម្ចាស់ឡើយ» (សូមមើលៈ [[rc://*/ta/man/translate/figs-parallelism]])
