@ -1 +1,2 @@
\v 8Kemudian, murid yo lain tadik, yo lobih doluk sampai ke tambak, gak tamok. Io
\v 8Kemudian, murid yo lain tadik, yo lobih doluk sampai ke tambak, gak tamok. Io menogan kan percayok.
\v 9Sebab, sebol