5th BPP
This commit is contained in:
parent
df5a9266c0
commit
4d0f4a4697
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ପାଉଲ ସର୍ବଦା ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ନିକଟରେ କ’ଣ ସ୍ମରଣ କରନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସର କାର୍ଯ୍ୟ, ପ୍ରେମର ପରିଶ୍ରମ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଭରସାର ଧୈର୍ଯ୍ୟକୁ ସ୍ମରଣ ଲାରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ ସୁସମାଚାର କେଉଁ ଚାରୋଟି ଉପାୟରେ ପହଞ୍ଚିଥିଲା?
|
||||
|
||||
ବାକ୍ୟ, ଶକ୍ତି, ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ଏବଂ ବହୁ ନିଶ୍ଚିତତା ସହ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ ସୁସମାଚାର ପହଞ୍ଚିଥିଲା ।
|
||||
|
10
1TH/01/06.md
10
1TH/01/06.md
|
@ -1,6 +1,8 @@
|
|||
# ଯେମିତି ସେମାନେ ସୁସମାଚାର ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କଲେ ସେତେବେଳେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କ'ଣ ଘଟୁଥିଲା ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ସୁସମାଚାରର ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କଲାବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ସହ କ’ଣ ଘଟୁଥିଲା?
|
||||
|
||||
ବହୁ କ୍ଲେଶରେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କଲେ [୧:୬]।
|
||||
# ଯେମିତି ସେମାନେ ସୁସମାଚାରର ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କଲେ ସେତେବେଳେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ସ୍ଵଭାବ କ'ଣ ଥିଲା ?
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ବହୁ କଷ୍ଟରେ ଏହି ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
# ସୁସମାଚାରର ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କଲାବେଳେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ମନୋଭାବ କିପରି ଥିଲା?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପବିତ୍ର ଆତ୍ମାଙ୍କ ଆନନ୍ଦରେ ଏହି ବାକ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପବିତ୍ର ଆତ୍ମାରେ ଆନନ୍ଦର ସହ ବାକ୍ୟକୁ ଗ୍ରହଣ କଲେ [୧:୬]।
|
||||
|
|
12
1TH/01/08.md
12
1TH/01/08.md
|
@ -1,12 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଏହାକୁ ଗ୍ରହଣ କଲା ପରେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ବାକ୍ୟ ପ୍ରତି କ'ଣ ଘଟିଲା ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଈଶ୍ଵଙ୍କ ବାକ୍ୟ ପ୍ରାପ୍ତ କଲା ପରେ କ’ଣ ଘଟିଲା?
|
||||
|
||||
ସମସ୍ତ ସ୍ଥାନରେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଘୋଷିତ ହେଲା ପୁଣି ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ଵାସ ବ୍ୟାପ୍ତ ହେଲା [୧:୮]।
|
||||
# ସତ୍ୟ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ଵାସୀ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ'ଣ ଉପାସନା କରୁଥିଲେ ?
|
||||
ଈଶ୍ଵଙ୍କର ବାକ୍ୟ ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍ଥାନରେ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସ ବିଷୟରେ ପ୍ରଚାରିତ ହେଲା।
|
||||
|
||||
ସତ୍ୟ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ଵାସୀ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ମୂର୍ତ୍ତିଗୁଡିକୁ ଉପାସନା କରୁଥିଲେ [୧:୯]।
|
||||
# କ'ଣ ପାଇଁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପୁଣି ପାଉଲ ଅପେକ୍ଷା କରୁଥିଲେ ?
|
||||
|
||||
ସ୍ଵର୍ଗରୁ ଯୀଶୁଙ୍କର ଆଗମନକୁ ପାଉଲ ପୁଣି ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଅପେକ୍ଷା କରୁଥିଲେ [୧:୧୦]।
|
||||
# ଯୀଶୁ କେଉଁଠାରୁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରନ୍ତି ?
|
||||
|
||||
ଆଗାମୀ କ୍ରୋଧରୁ ଯୀଶୁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରନ୍ତି [୧:୧୦]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ସତ୍ୟ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ଵାସୀ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ ଉପାସନା କରୁଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ସତ୍ୟ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ଵାସୀ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ମୂର୍ତ୍ତି ପୂଜା କରୁଥିଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,8 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଏବଂ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଏବଂ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ସ୍ୱର୍ଗରୁ ଆସିବାକୁ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
# ଯୀଶୁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ କେଉଁଠାରୁ ଉଦ୍ଧାର କରଛନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ଯୀଶୁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ ଆସୁଥିବା କ୍ରୋଧରୁ ଉଦ୍ଧାର କରଛନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ ଆସିବା ପୂର୍ବରୁ ପାଉଲ ଏବଂ ତାଙ୍କ ସାଥୀଗଣ କିପରି ବ୍ୟବହାର କରାଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଏବଂ ତାଙ୍କ ସାଥୀମାନେ ଯନ୍ତ୍ରଣା ଭୋଗିଥିଲେ ଏବଂ ଲଜ୍ଜାଜନକ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଥିଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ସୁସମାଚାର ପ୍ରଚାର କରି ପାଉଲ କାହାକୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ସୁସମାଚାର ପ୍ରଚାର କରି ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲେ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ତାହାଙ୍କ ସୁସମାଚର ପ୍ରଚାରରେ କ'ଣ କଲେ ନାହିଁ ?
|
||||
# ସୁସମାଚାର ପ୍ରଚାର କରିବାରେ ପାଉଲ କ’ଣ କଲେ ନାହିଁ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାଟୁକାର ବାକ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କଲେ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଲୋକମାନଙ୍କଠାରୁ ଗୌରବ ଅନ୍ୱେଷଣ କଲେ ନାହିଁ ।
|
||||
|
||||
ପାଉଲ କପଟପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଶଂସା କଲେ ନାହିଁ ପୁଣି ସେ ଲୋଭୀ ନ ଥିଲେ [୨:୪-୬]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ସୁସମାଚାର ପ୍ରଚାର କରିବାରେ ପାଉଲ କ’ଣ କଲେ ନାହିଁ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାଟୁକାର ବାକ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କଲେ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଲୋକମାନଙ୍କଠାରୁ ଗୌରବ ଅନ୍ୱେଷଣ କଲେ ନାହିଁ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କିପରି ଆଚରଣ କଲେ ଯେତେବେଳେ ସେ ସେମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିଲେ ?
|
||||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ସମୟରେ କିପରି ସେମାନଙ୍କ ସହ ବ୍ୟବହାର କଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ସହ ମୃଦୁଶୀଳ ଥିଲେ ଯେପରି ପିତା କିମ୍ବା ମାତା ସେମାନଙ୍କ ସନ୍ତାନମାନଙ୍କୁ କରନ୍ତି [୨:୭-୮,୧୧]।
|
||||
# ପାଉଲ ଓ ତାହାର ସହଚର ବା ସାଥୀମାନେ କ'ଣ କଲେ ଯଦ୍ଵାରା ସେମାନେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଭାରସ୍ଵରୂପ ନ ଥିଲେ ?
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ସହ ଭଦ୍ର ଥିଲେ, ଯେପରିକି ନିଜ ସନ୍ତାନମାନଙ୍କ ସହ ଜଣେ ମାତା କିମ୍ବା ପିତା କରନ୍ତି ।
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଓ ତାହାର ସାଥୀ ବା ସହଚରମାନେ ଦିନ ଓ ରାତି ପରିଶ୍ରମ କଲେ ଯଦ୍ଵାରା ସେମାନେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଭାରସ୍ଵରୂପ ନ ଥିଲେ [୨:୯]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ସମୟରେ କିପରି ସେମାନଙ୍କ ସହ ବ୍ୟବହାର କଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ସହ ଭଦ୍ର ଥିଲେ, ଯେପରିକି ନିଜ ସନ୍ତାନମାନଙ୍କ ସହ ଜଣେ ମାତା କିମ୍ବା ପିତା କରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଏବଂ ତାଙ୍କ ସାଥୀଗଣ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଭାର ନହେବା ପାଇଁ କ’ଣ କଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଏବଂ ତାଙ୍କ ସାଥୀଗଣ ଦିନରାତି କାମ କଲେ ଯେପରି ସେମାନେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଭାର ନ ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ସମୟରେ କିପରି ସେମାନଙ୍କ ସହ ବ୍ୟବହାର କଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ସହ ଭଦ୍ର ଥିଲେ, ଯେପରିକି ନିଜ ସନ୍ତାନମାନଙ୍କ ସହ ଜଣେ ମାତା କିମ୍ବା ପିତା କରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ସେମାନେ କିପରି ଚାଲିବା ଉଚିତ ବୋଲି କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କହନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଯୋଗ୍ୟ ପଥରେ ଚାଲିବା ଉଚିତ ଯିଏ ସେମାନଙ୍କୁ ନିଜ ରାଜ୍ୟ ଏବଂ ଗୌରବକୁ ଡାକିଛନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲଙ୍କ ପ୍ରଚାରର ସନ୍ଦେଶରେ ଥେସେଲନୀକୀୟମାନେ କେଉଁ ବାକ୍ୟ ପାଇଥିଲେ ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ପାଉଲ ଯେଉଁ ବାର୍ତ୍ତା ପ୍ରଚାର କରିଥିଲେ, ତାହା କି ପ୍ରକାର ବାକ୍ୟ ଥିଲା?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ମନୁଷ୍ୟର ବାକ୍ୟ ପରି ନୁହେଁ, ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଭାବରେ ଏହି ବାର୍ତ୍ତା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟ ଲୋକମାନେ ମନୁଷ୍ୟର ବାକ୍ୟ ସ୍ଵରୂପେ ଗ୍ରହଣ ନ କରି ଈଶ୍ଵରଙ୍କର ବାକ୍ୟ ସ୍ଵରୂପେ ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ [୨:୧୩]।
|
||||
|
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଅବିଶ୍ଵାସୀ ଯିହୂଦୀମାନେ କ'ଣ କରିଥିଲେ ଯାହା ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କଲା ନାହିଁ ?
|
||||
# ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ କ’ଣ କରିଥିଲେ ଯାହା ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କଲା ନାହିଁ?
|
||||
|
||||
ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ ଯିହୁଦାର ମଣ୍ଡଳୀଗୁଡ଼ିକୁ ତାଡ଼ନା କଲେ, ଯୀଶୁ ଓ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କଲେ, ପାଉଲଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ ଏବଂ ପାଉଲଙ୍କୁ ଅଣଯିହୂଦୀମାନଙ୍କ ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବାକୁ ବାରଣ କଲେ ।
|
||||
|
||||
ଅବିଶ୍ଵାସୀ ଯିହୂଦୀମାନେ ଯିହୂଦା ଦେଶସ୍ଥ ମଣ୍ଡଳୀ ସମୂହକୁ ତାଡନା କରିଥିଲେ, ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଓ ଭବିଷ୍ୟଦବକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ବଧ କରିଥିଲେ, ପାଉଲଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଇଥିଲେ, ପୁଣି ବିଜାତି ମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ କୌଣସି ପ୍ରଚାର କାର୍ଯ୍ୟ ନ କରିବା ପାଇଁ ପାଉଲଙ୍କୁ ମନା କରିଥିଲେ [୨:୧୪-୧୬]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ କ’ଣ କରିଥିଲେ ଯାହା ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କଲା ନାହିଁ?
|
||||
|
||||
ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ ଯିହୁଦାର ମଣ୍ଡଳୀଗୁଡ଼ିକୁ ତାଡ଼ନା କଲେ, ଯୀଶୁ ଓ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କଲେ, ପାଉଲଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ ଏବଂ ପାଉଲଙ୍କୁ ଅଣଯିହୂଦୀମାନଙ୍କ ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବାକୁ ବାରଣ କଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ କ’ଣ କରିଥିଲେ ଯାହା ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କଲା ନାହିଁ?
|
||||
|
||||
ଅବିଶ୍ୱାସୀ ଯିହୁଦୀମାନେ ଯିହୁଦାର ମଣ୍ଡଳୀଗୁଡ଼ିକୁ ତାଡ଼ନା କଲେ, ଯୀଶୁ ଓ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କଲେ, ପାଉଲଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ ଏବଂ ପାଉଲଙ୍କୁ ଅଣଯିହୂଦୀମାନଙ୍କ ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବାକୁ ବାରଣ କଲେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ଯଦିଓ ତାହାଙ୍କର ଯିବାକୁ ଇଚ୍ଛା ଥିଲା ତଥାପି ପାଉଲ କାହିଁକି ଥେସଲନୀକୀୟକୁ ଆସିବାରେ ସକ୍ଷମ ହୋଇ ନ ଥିଲେ ?
|
||||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ କାହିଁକି ଆସିପାରିଲେ ନାହିଁ ଯଦିଓ ଏହା ତାଙ୍କର ଇଚ୍ଛା ଥିଲା?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଅସିବାରେ ସକ୍ଷମ ହୋଇ ନ ଥିଲେ ଯେହେତୁ ଶୟତାନ ତାହାଙ୍କୁ ବାଧା ଦେଲା [୨:୧୭-୧୮]।
|
||||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କର ଆଗମନରେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପାଉଲଙ୍କର କ'ଣ ହେବେ ?
|
||||
ଶୟତାନ ତାଙ୍କୁ ବାଧା ଦେଇଥିବାରୁ ପାଉଲ ଆସିପାରିଲେ ନାହିଁ ।
|
||||
|
||||
ପ୍ରଭୁଙ୍କର ଆଗମନରେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପାଉଲଙ୍କର ଭରସା, ଆନନ୍ଦ, ଏବଂ ଦର୍ପର ମୁକୁଟ ହେବେ [୨:୧୯-୨୦]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ କାହିଁକି ଆସିପାରିଲେ ନାହିଁ ଯଦିଓ ଏହା ତାଙ୍କର ଇଚ୍ଛା ଥିଲା?
|
||||
|
||||
ଶୟତାନ ତାଙ୍କୁ ବାଧା ଦେଇଥିବାରୁ ପାଉଲ ଆସିପାରିଲେ ନାହିଁ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗମନରେ ପାଉଲଙ୍କ ପାଇଁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ ହେବେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପାଉଲଙ୍କ ଭରସା, ଆନନ୍ଦ ଏବଂ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗମନରେ ଗୌରବର ମୁକୁଟ ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗମନରେ ପାଉଲଙ୍କ ପାଇଁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ ହେବେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପାଉଲଙ୍କ ଭରସା, ଆନନ୍ଦ ଏବଂ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗମନରେ ଗୌ ରବର ମୁକୁଟ ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ କ'ଣ କଲେ ଯଦିଓ ସେ ଆଥିନୀରେ ଏକାକୀ ପଛରେ ରହିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲେ ?
|
||||
# ପାଉଲ ଆଥିନୀରେ ରହିଯାଉଥିଲେ ମଧ୍ୟ କଣ କରିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟର ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ସବଳ ଓ ସ୍ଵାନ୍ତନା ଦେବାକୁ ପାଉଲ ତୀମଥିଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ [୩:୧-୨]।
|
||||
# ସେ କ'ଣ ପାଇଁ ନିରୂପିତ ହୋଇଥିଲେ ବୋଲି ପାଉଲ କହିଲେ ?
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଏବଂ ସାନ୍ତ୍ୱନା ଦେବା ପାଇଁ ପାଉଲ ତୀମଥିଙ୍କୁ ପଠାଇଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ସେ କ୍ଲେଶଭୋଗ କରିବା ନିମନ୍ତେ ନିରୂପିତ ହୋଇଥିଲେ ବୋଲି ପାଉଲ କହିଲେ [୩:୩]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଆଥିନୀରେ ରହିଯାଉଥିଲେ ମଧ୍ୟ କଣ କରିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଏବଂ ସାନ୍ତ୍ୱନା ଦେବା ପାଇଁ ପାଉଲ ତୀମଥିଙ୍କୁ ପଠାଇଥିଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ କେଉଁ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ନିଯୁକ୍ତ ବୋଲି କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ କହନ୍ତି ଯେ ତାଙ୍କୁ ଦୁଃଖ ଭୋଗ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ନିଯୁକ୍ତ କରାଯାଇଛି।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ପାଉଲ କ’ଣ ଚିନ୍ତା କରୁଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚିନ୍ତିତ ଥିଲେ ଯେକୌଣସି ପ୍ରକାରେ ପ୍ରଲୋଭନକାରୀ ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଲୋଭିତ କରିଥିଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କର ପରିଶ୍ରମ ବୃଥା ଥିଲା ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଯେତେବେଳେ ତୀମଥି ଥେସଲନୀକୀୟାରୂ ଫେରି ଆସିଲେ ସେତେବେଳେ ପାଉଲଙ୍କୁ କ'ଣ ସ୍ଵାନ୍ତନା ଦେଇଥିଲା ?
|
||||
# ତୀମଥି ଥେସଲନୀକରୁ ଫେରିବା ପରେ ପାଉଲଙ୍କୁ କ’ଣ ସାନ୍ତ୍ୱନା ଦେଲେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ପ୍ରେମର ସୁସମାଚାର ଏବଂ ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରିବା ବିଷୟ ଶୁଣି ପାଉଲ ସାନ୍ତ୍ୱନା ପାଇଲେ ।
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କର ବିଶ୍ଵାସ ଏବଂ ପ୍ରେମ, ଏବଂ ସେମାନେ ଯେ ତାହାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରନ୍ତି ଶୁଭସମ୍ବାଦ ଶୁଣି ପାଉଲ ସ୍ଵାନ୍ତନା ପାଇଥିଲେ [୩:୬-୭]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ତୀମଥି ଥେସଲନୀକରୁ ଫେରିବା ପରେ ପାଉଲଙ୍କୁ କ’ଣ ସାନ୍ତ୍ୱନା ଦେଲେ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ପ୍ରେମର ସୁସମାଚାର ଏବଂ ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରିବା ବିଷୟ ଶୁଣି ପାଉଲ ସାନ୍ତ୍ୱନା ପାଇଲେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ଯଦି ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ'ଣ କଲେ ସେ ଜୀବିତ ରହିବେ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ କଲେ ପାଉଲ ବଞ୍ଚନ୍ତି ବୋଲି ସେ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ଯଦି ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କଠାରେ ସୁସ୍ଥିର ରହନ୍ତି ତେବେ ସେ ଜୀବିତ ଅଛନ୍ତି ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି [୩:୮]।
|
||||
# କ'ଣ ପାଇଁ ପାଉଲ ଦିବାରାତ୍ର ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି ?
|
||||
ଯଦି ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କଠାରେ ଦୃଢ଼ ହେବେ ତେବେ ସେ ବଞ୍ଚନ୍ତି ବୋଲି ସେ କହନ୍ତି।
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ସେ ଯେପରି ଦେଖିବେ ପୁଣି ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ଵାସରେ ଯାହା ଊଣା ଅଛି ତାହା ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବେ ସେଥିନିମନ୍ତେ ପାଉଲ ଦିବାରାତ୍ର ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି [୩:୧୦]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଦିନରାତି କ’ଣ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଦିନରାତି ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି ଯେପରି ସେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ଦେଖିପାରନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସରେ ଦୃଢ଼ କରିପାରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କେଉଁ ବିଷୟରେ ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ଅଧିକ ରୂପେ କ’ଣ ଚାହୁଁଛନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ପରସ୍ପର ପ୍ରତି ଏବଂ ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରତି ପ୍ରେମରେ ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ଅଧିକ ରୂପେ ପ୍ରେମ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# କେଉଁ ଘଟଣା ପାଇଁ ପାଉଲ ଚାହାଁନ୍ତି ଯେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ସେମାନଙ୍କର ହୃଦୟକୁ ପବିତ୍ରତାରେ ନିଖୁଣ କରି ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୁଅନ୍ତୁ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାହାଁନ୍ତି ଯେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ପବିତ୍ରମାନଙ୍କ ସହ ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ଆଗମନ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୁଅନ୍ତୁ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ଯେଉଁ ଶିକ୍ଷା ସେମାନେ କିପରି ଆଚରଣ କରି ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କରିବେ ବିଷୟରେ ଦେଇଥିଲେ ଏହା ସହିତ ସେମାନଙ୍କୁ ସେ କ'ଣ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କଲେ ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କିପରି ଚାଲିବେ ଏବଂ ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ପ୍ରସନ୍ନ କରିବେ ସେ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ପାଉଲ ଦେଇଥିବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶଗୁଡ଼ିକ ସହିତ କ’ଣ କରନ୍ତୁ ବୋଲି ସେ ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଯେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ନିରନ୍ତର ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ପ୍ରସନ୍ନ କରନ୍ତୁ ।
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ନିରନ୍ତର ଆଚରଣ କରି ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କରିବାକୁ ପୁଣି ସେଥିରେ ଅଧିକ ଅଗ୍ରସର ହେବା ନିମନ୍ତେ ଇଚ୍ଛା କଲେ [୪:୧-୨]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କିପରି ଚାଲିବେ ଏବଂ ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ପ୍ରସନ୍ନ କରିବେ ସେ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ପାଉଲ ଦେଇଥିବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶଗୁଡ଼ିକ ସହିତ କ’ଣ କରନ୍ତୁ ବୋଲି ସେ ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଯେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ନିରନ୍ତର ଈଶ୍ଵରଙ୍କୁ ପ୍ରସନ୍ନ କରନ୍ତୁ ।
|
||||
|
|
@ -1,9 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟ ନିମନ୍ତେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା କ'ଣ ବୋଲି ପାଉଲ କହିଲେ ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା କ’ଣ ବୋଲି ପାଉଲ କହିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ସେମାନଙ୍କର ପବିତ୍ରୀକରଣ ହିଁ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ଥିଲା ବୋଲି ପାଉଲ କହିଲେ [୪:୩]।
|
||||
# କିପରି ସ୍ଵାମୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଆଚରଣ କରିବାର ଥିଲା ?
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ସେମାନଙ୍କର ପବିତ୍ରତା ବୋଲି ପାଉଲ କହିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ପବିତ୍ରତାରେ ପୁଣି ଆଦରରେ ସ୍ଵାମୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଆଚରଣ କରିବାର ଥିଲା [୪:୪]।
|
||||
# ଯୌନ ସମ୍ପର୍କ ସମ୍ଵନ୍ଧରେ ଯେଉଁ ଭାଇ ଆଜ୍ଞା ଉଲ୍ଲଂଘନ କରେ ତାହାକୁ କ'ଣ ଘଟିବ ?
|
||||
|
||||
ଯୌନ ସମ୍ପର୍କ ସମ୍ଵନ୍ଧରେ ଯେଉଁ ଭାଇ ଆଜ୍ଞା ଉଲ୍ଲଂଘନ କରେ ପ୍ରଭୁ ସେହି ଭାଇଙ୍କ ପ୍ରତି ଦଣ୍ଡଦାତା ହେବେ [୪:୬]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ସ୍ୱାମୀମାନେ ନିଜ ପତ୍ନୀମାନଙ୍କୁ କିପରି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ?
|
||||
|
||||
ସ୍ୱାମୀମାନେ ନିଜ ପତ୍ନୀମାନଙ୍କୁ ପବିତ୍ରତା ଏବଂ ସମ୍ମାନର ସହ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# କାମୁକତା ଅଭିଳାଷ ପାପ କରିଥିବା ଭାଇର କ’ଣ ହେବ?
|
||||
|
||||
କାମୁକତା ଅଭିଳାଷ ପାପ କରିଥିବା ଭାଇଙ୍କ ପ୍ରତି ଈଶ୍ଵର ପ୍ରତିଶୋଧ ନେବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପବିତ୍ରତାର ଆହ୍ୱାନକୁ ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି କାହାକୁ ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କରେ?
|
||||
|
||||
ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଯିଏ ପବିତ୍ରତାର ଆହ୍ୱାନକୁ ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କରେ ସେ ଈଶ୍ଵର ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କରେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ'ଣ କରୁଥିଲେ ଯେ ପାଉଲ ସେମାନଙ୍କୁ ଆହୁରି ଅଧିକ କରିବାକୁ ଚାହିଁଲେ ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ କରୁଥିଲେ ଯାହା ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ ଆହୁରି ଅଧିକ କରନ୍ତୁ?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ଆହୁରି ଅଧିକ ପରସ୍ପରକୁ ପ୍ରେମ କରିବାକୁ ପାଉଲ ଚାହିଁଲେ [୪:୯-୧୦]।
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କ'ଣ କରିବାର ଥିଲା ଯାହା ଫଳରେ ସେମାନେ ଅବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ଆଗରେ ଉପଯୁକ୍ତ ଭାବେ ଚାଲିପାରିଥାନ୍ତେ ପୁଣି ସେମାନଙ୍କର କୌଣସି ଅଭାବ ହୋଇ ନ ଥାନ୍ତା ?
|
||||
ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ଅଧିକ ପ୍ରେମ କରନ୍ତୁ ।
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ନୀରବ ରହି, ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟରେ ଲାଗି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ହାତ ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାର ଥିଲା [୪:୧୧-୧୨]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ କରୁଥିଲେ ଯାହା ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ ଆହୁରି ଅଧିକ କରନ୍ତୁ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଚାହୁଁଥିଲେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ଅଧିକ ପ୍ରେମ କରନ୍ତୁ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଥିଲା ଯାହା ଦ୍ଵାରା ସେମାନେ ଅବିଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ଉଚିତ ଭାବରେ ଚାଲିଲେ ଏବଂ କିଛି କରିବାର ଆବଶ୍ୟକତା ନଥିଲା?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଶାନ୍ତ ରହିବା, ନିଜ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଏବଂ ନିଜ ହସ୍ତରେ କାମ କରିବା ଉଚିତ ଥିଲା ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଥିଲା ଯାହା ଦ୍ଵାରା ସେମାନେ ଅବିଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ଉଚିତ ଭାବରେ ଚାଲିଲେ ଏବଂ କିଛି କରିବାର ଆବଶ୍ୟକତା ନଥିଲା?
|
||||
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଶାନ୍ତ ରହିବା, ନିଜ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଏବଂ ନିଜ ହସ୍ତରେ କାମ କରିବା ଉଚିତ ଥିଲା ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ସମ୍ଭବତଃ କେଉଁ ବିଷୟରେ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କର ଭୁଲ ବୁଝାମଣା ଥିଲା ?
|
||||
# ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ କେଉଁ ବିଷୟ ବିଷୟରେ ଭୁଲ ବୁଝିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ସମ୍ଭବତଃ ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ମହାନିଦ୍ରାପ୍ରାପ୍ତ ଲୋକମାନଙ୍କୁ କ'ଣ ହେଲା ସେ ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କର ଭୁଲ ବୁଝାମଣା ଥିଲା [୪:୧୩]।
|
||||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ମହାନିଦ୍ରାପ୍ରାପ୍ତ ହୋଇଅଛନ୍ତି ଈଶ୍ଵର ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତି କ'ଣ କରିବେ ?
|
||||
ଥେସଲନୀକୀୟମାନେ ଶୋଇଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କ ସହ କ’ଣ ଘଟିଲା ସେ ବିଷୟରେ ଭୁଲ ବୁଝିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ମହାନିଦ୍ରାପ୍ରାପ୍ତ ହୋଇଅଛନ୍ତି ସେମାନଙ୍କୁ ଈଶ୍ଵର ଯୀଶୁଙ୍କ ପରି ଉଠାଇ ଆଣିବେ [୪:୧୪]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ଶୋଇଛନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଈଶ୍ଵର କ’ଣ କରିବେ?
|
||||
|
||||
ଯେଉଁମାନେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କଠାରେ ଶୋଇଛନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କୁ ଈଶ୍ଵର ଯୀଶୁଙ୍କ ସହ ଆଣିବେ ।
|
||||
|
12
1TH/04/16.md
12
1TH/04/16.md
|
@ -1,12 +1,8 @@
|
|||
# କିପରି ପ୍ରଭୁ ସ୍ଵର୍ଗରୁ ଅବତରଣ କରିବେ ?
|
||||
# ପ୍ରଭୁ କିପରି ସ୍ୱର୍ଗରୁ ଓହ୍ଲାଇବେ?
|
||||
|
||||
ପ୍ରଭୁ ଉଚ୍ଚ ସ୍ଵର ପୁଣି ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ତୂରୀବାଦ୍ୟ ସହ ଅବତରଣ କରିବେ [୪:୧୬]।
|
||||
# କିଏ ପ୍ରଥମରେ ଉଠିବେ, ପୁଣି ପରେ ଏକାଠି ହୋଇ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ କିଏ ଉଠିବେ ?
|
||||
ପ୍ରଭୁ ସ୍ୱର ଓ ଈଶ୍ଵଶ୍ୱରଙ୍କ ତୂରୀ ସହ ସ୍ୱର୍ଗରୁ ଓହ୍ଲାଇବେ।
|
||||
|
||||
ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ମରିଥିବା ଲୋକ ପ୍ରଥମରେ ଉଠିବେ, ତା'ପରେ ଜୀବିତ ରହିଥିବା ଅବଶିଷ୍ଟାଂଶ ଲୋକ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ନୀତ ହେବେ [୪:୧୬:୧୭]।
|
||||
# ଉତ୍ଥିତ ଲୋକମାନେ କାହାକୁ ସାକ୍ଷାତ କରିବେ, ପୁଣି କେତେ ସମୟ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ?
|
||||
# କିଏ ପ୍ରଥମେ ଉଠିବ, ଏବଂ ତା’ପରେ କିଏ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ଏକାଠି ନୀତ ହେବ ?
|
||||
|
||||
ଉତ୍ଥିତ ଲୋକମାନେ ମେଘମାଳାରେ ପ୍ରଭୁଙ୍କୁ ସାକ୍ଷାତ କରିବେ, ପୁଣି ତା'ପରେ ସର୍ବଦା ପ୍ରଭୁଙ୍କ ସହିତ ରହିବେ [୪:୧୭]।
|
||||
# ଯେଉଁମାନେ ମହାନିଦ୍ରାପ୍ରାପ୍ତ ହୋଇଥିଲେ ସେହି ବିଷୟରେ ସେ ଯେଉଁ ଶିକ୍ଷା ଦେଇଥିଲେ ତାହା ସହ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କ'ଣ କରିବାକୁ ପାଉଲ କହିଲେ ?
|
||||
ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କଠାରେ ମୃତମାନେ ପ୍ରଥମେ ପୁନରୁତ୍ଥିତ ହେବେ, ତା’ପରେ ଯେଉଁମାନେ ଜୀବିତ ଅଛନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କ ସହ ନୀତ ହେବ।
|
||||
|
||||
ତାହାଙ୍କ ବାକ୍ୟଗୁଡିକ ଦ୍ଵାରା ପରସ୍ପରକୁ ସ୍ଵାନ୍ତନା ଦେବାକୁ ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ କହିଲେ [୪:୧୮]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,8 @@
|
|||
# କିଏ ପ୍ରଥମେ ଉଠିବ, ଏବଂ ତା’ପରେ କିଏ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ଏକାଠି ନୀତ ହେବ?
|
||||
|
||||
ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କଠାରେ ମୃତମାନେ ପ୍ରଥମେ ପୁନରୁତ୍ଥିତ ହେବେ, ତା’ପରେ ଯେଉଁମାନେ ଜୀବିତ ଅଛନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ନୀତ ହେବ।
|
||||
|
||||
# ପୁନରୁତ୍ଥାନ ହୋଇଥିବା ଲୋକ କାହାକୁ ସାକ୍ଷାତ କରିବେ ଏବଂ କେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ କରିବେ?
|
||||
|
||||
ପୁନରୁତ୍ଥିତମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କୁ ଆକାଶରେ ସାକ୍ଷାତ କରିବେ ଏବଂ ସର୍ବଦା ପ୍ରଭୁଙ୍କ ସହ ରହିବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ଶୋଇଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ତାଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ସହ କ’ଣ କରିବାକୁ କହିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ଥେସଲନୀକୀୟମାନଙ୍କୁ ତାଙ୍କ କଥାରେ ପରସ୍ପରକୁ ସାନ୍ତ୍ୱନା ଦେବାକୁ କହିଥିଲେ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ କିପରି ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ଆସିବେ ବୋଲି କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ରାତିରେ ଚୋର ପରି ଆସିବ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ହଠାତ୍ ବିନାଶ ଆସିବା ପରେ କିଛି ଲୋକ କ’ଣ କହିବେ?
|
||||
|
||||
କିଛି ଲୋକ କହିବେ, “ଶାନ୍ତି ଏବଂ ନିରାପତ୍ତା” ଅଛି ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କର ଦିନ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଚୋର ପରି ଅନପେକ୍ଷିତ ନ ହେବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କାହିଁକି କହନ୍ତି ?
|
||||
# ପାଉଲ କାହିଁକି କହନ୍ତି ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ଚୋର ପରି ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ?
|
||||
|
||||
କାରଣ ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ଅନ୍ଧକାରରେ ନାହାନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ଅଲୋକର ସନ୍ତାନ ଅଟନ୍ତି, ସେଥିପାଇଁ ପ୍ରଭୁଙ୍କର ଦିନ ସେମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଚୋର ପରି ଅନପେକ୍ଷିତ ନ ହେବ ଉଚିତ୍ [୫:୪-୫]।
|
||||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗମନର ଦିନ ସମ୍ଵନ୍ଧରେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ କ'ଣ କରିବାକୁ ପାଉଲ କହନ୍ତି ?
|
||||
କାରଣ ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ଅନ୍ଧକାରରେ ନାହାଁନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଆଲୋକର ପୁତ୍ର ଅଟନ୍ତି, ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ସେମାନଙ୍କୁ ଚୋର ପରି ଅତିକ୍ରମ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ।
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଜାଗ୍ରତ ଏବଂ ସଚେତନ, ଏବଂ ବିଶ୍ଵାସର, ପ୍ରେମର, ଏବଂ ଭରସାର ଉରସ୍ତ୍ରାଣ ପରିଧାନ କରି ସେଚେତନ ରହିବାକୁ କହନ୍ତି [୫:୬,୮].
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ କାହିଁକି କହନ୍ତି ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ଚୋର ପରି ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ?
|
||||
|
||||
କାରଣ ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ଅନ୍ଧକାରରେ ନାହାଁନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଆଲୋକର ପୁତ୍ର ଅଟନ୍ତି, ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଦିନ ସେମାନଙ୍କୁ ଚୋର ପରି ଅତିକ୍ରମ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଗାମୀ ଦିନ ବିଷୟରେ ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ କ’ଣ କରିବାକୁ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଦେଖିବା ଏବଂ ସାବଧାନ ରହିବାକୁ କହନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା କେଉଁ କାରଣ ପାଇଁ ଧାର୍ଯ୍ୟ କରାଯାଇଛନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ପରିତ୍ରାଣ ପାଇଁ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ଧାର୍ଯ୍ୟ ହୋଇଥିଲେ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କଠାରେ ନେତାସ୍ଵରୂପେ ସେମାନଙ୍କ ଉପରେ ଅଛନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କର ବ୍ୟବହାର କ'ଣ ହେବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ?
|
||||
# ଯେଉଁମାନେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ଉପରେ ଅଧିକାର କରନ୍ତି ସେମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ପ୍ରତି କିପରି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ କହନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ପ୍ରେମରେ ସେମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକାର କରି ଏବଂ ଉଚ୍ଚ ସମ୍ମାନ କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ପ୍ରେମରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆଦର ଓ ସେମାନଙ୍କୁ ମାନ୍ୟ କରିବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି [୫:୧୨-୧୩]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ଉପରେ ଅଧିକାର କରନ୍ତି ସେମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ପ୍ରତି କିପରି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ କହନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ପ୍ରେମରେ ସେମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକାର କରି ଏବଂ ଉଚ୍ଚ ସମ୍ମାନ କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ଯେତେବେଳେ ସେମାନେଙ୍କ ଉପରେ ଅପକାର କରାଯାଉଅଛି କୌଣସି ଲୋକ କ'ଣ ନ କରିବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ?
|
||||
# ଯେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ମନ୍ଦ କାର୍ଯ୍ୟ କରାଯାଏ, ସେମାନେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ଯେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ଉପରେ ଅପକାର କରାଯାଉଅଛି ସେହି ଅପକାର ବଦଳରେ କୌଣସି ଲୋକ ଅପକାର ନ କରିବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି [୫:୧୫]।
|
||||
# ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ସବୁ ଅବସ୍ଥାରେ କ'ଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ଏବଂ କାହିଁକି ?
|
||||
ଯେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ମନ୍ଦ କାର୍ଯ୍ୟ ହୁଏ, ସେତେବେଳେ ସେମାନେ ମନ୍ଦ ପରିଶୋଧ କରିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ।
|
||||
|
||||
ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ସବୁ ଅବସ୍ଥାରେ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବା ଉଚିତ୍, କାରଣ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି [୫:୧୮]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ସବୁକିଛି କରିବା ଉଚିତ୍ ଏବଂ କାହିଁକି ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ବିଶ୍ଵାସୀମାନେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିଷୟରେ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବା ଉଚିତ୍, କାରଣ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ବୋଲି ପାଉଲ କହନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ବିଷୟରେ ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ କେଉଁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦିଅନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀକୁ ଘୃଣା ନକରିବାକୁ ଏବଂ ଉତ୍ତମ ବିଷୟକୁ ଗ୍ରହଣ କରି ସମସ୍ତ ବିଷୟ ପରୀକ୍ଷା କରିବାକୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦିଅନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ବିଷୟରେ ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ କେଉଁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦିଅନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀକୁ ଘୃଣା ନକରିବାକୁ ଏବଂ ଉତ୍ତମ ବିଷୟକୁ ଗ୍ରହଣ କରି ସମସ୍ତ ବିଷୟ ପରୀକ୍ଷା କରିବାକୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦିଅନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଈଶ୍ଵର କ'ଣ କରନ୍ତୁ ବୋଲି ପାଉଲ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି ?
|
||||
# ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଈଶ୍ଵର କ’ଣ କରନ୍ତୁ ବୋଲି ପାଉଲ କ’ଣ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପାଉଲ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି ଯେ ଈଶ୍ଵର ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମା, ପ୍ରାଣ ଏବଂ ଶରୀରରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ପବିତ୍ର କରନ୍ତୁ ।
|
||||
|
||||
ଈଶ୍ଵର ଯେପରି ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣରୂପେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କୁ ପବିତ୍ର କରି ସେମାନଙ୍କର ଆତ୍ମ, ପ୍ରାଣ, ଏବଂ ଶରୀର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିର୍ଦ୍ଧୋଷରୂପେ ରକ୍ଷିତ ହେବ ଏହା ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରେ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି [୫:୨୩]।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପାଉଲ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ସହ କ’ଣ ହେଉ ବୋଲି ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଅନୁଗ୍ରହ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ସହ ବର୍ତ୍ତୁ ବୋଲି ପାଉଲ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତି।
|
||||
|
10
2PE/01/01.md
10
2PE/01/01.md
|
@ -1,6 +1,8 @@
|
|||
# ଦ୍ଵିତୀୟ ପିତର କିଏ ଲେଖିଥିଲେ ?
|
||||
# ଦ୍ୱିତୀୟ ପିତର କିଏ ଲେଖିଛନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ଶିମୋନ ପିତର, ଜଣେ ଦାସ ଏବଂ ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଜଣେ ପ୍ରେରିତ [୧:୧] ।
|
||||
# ପିତର କାହାକୁ ଲେଖିଥିଲେ ?
|
||||
ଶିମୋନ ପିତର, ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କର ଜଣେ ଦାସ ଓ ପ୍ରେରିତ ।
|
||||
|
||||
# ପିତର କାହାକୁ ଲେଖିଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଯେଉଁମାନେ ସମାନ ମୂଲ୍ୟବାନ ବିଶ୍ୱାସ ପାଇଥିଲେ ସେମାନଙ୍କୁ ପିତର ଲେଖିଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ପିତର ସେମାନଙ୍କୁ ଲେଖିଥିଲେ ଯେଉଁମାନେ ସେହି ବହୁମୂଲ୍ୟ ବିଶ୍ଵାସ ପାଇଥିଲେ [୧:୧] ।
|
||||
|
|
10
2PE/01/03.md
10
2PE/01/03.md
|
@ -1,6 +1,8 @@
|
|||
# ଜୀବନ ଏବଂ ଈଶ୍ୱର ପରାୟଣ ପାଇଁ ସମସ୍ତ ଐଶ୍ୱରିକ ଶକ୍ତି କିପରି ପିତର ଏବଂ ବିଶ୍ଵାସ ଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ଦିଆଯାଇଥିଲା ?
|
||||
# ଜୀବନ ଏବଂ ଧାର୍ମିକତା ପାଇଁ ଈଶ୍ୱରୀୟ ଶକ୍ତିର ସମସ୍ତ ବିଷୟ କିପରି ପିତର ଏବଂ ବିଶ୍ୱାସ ପ୍ରାପ୍ତକର୍ତ୍ତାମାନଙ୍କୁ ଦିଆଯାଇଥିଲା?
|
||||
|
||||
ପରମେଶ୍ଵରଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଦ୍ଵାରା ସେଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କୁ ଦିଆଯାଇଥିଲା [୧:୩] ।
|
||||
# କାହିଁକି ପରମେଶ୍ଵର ପିତର ଏବଂ ବିଶ୍ଵାସ ଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ଜୀବନ ଏବଂ ଈଶ୍ୱର ପରାୟଣ ପାଇଁ ଐଶ୍ୱରିକ ଶକ୍ତି ସହିତ ବହୁମୂଲ୍ୟ ପ୍ରତିଜ୍ଞାଗୁଡିକ ଦେଲେ ?
|
||||
ସେମାନଙ୍କୁ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଦ୍ବାରା ଦିଆଯାଇଥିଲା ।
|
||||
|
||||
# ଈଶ୍ଵର ପିତର ଏବଂ ବିଶ୍ଵାସ ଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ମହାନ ଏବଂ ମୂଲ୍ୟବାନ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ସହ ଜୀବନ ଏବଂ ଜୀବନ ପାଇଁ ଈଶ୍ୱରୀୟ ଶକ୍ତିର ସମସ୍ତ ବିଷୟ କାହିଁକି ପ୍ରଦାନ କଲେ?
|
||||
|
||||
ସେ ଏପରି କଲେ ଯେପରି ସେମାନେ ଶ୍ଵଶ୍ୱରୀୟ ପ୍ରକୃତିର ଅଂଶୀଦାର ହେବେ ।
|
||||
|
||||
ସେ ଏହା କଲେ ଯେଉଁଦ୍ଵାରା ସେମାନେ ଐଶ୍ୱରିକ ସ୍ଵଭାବରେ ସହଭାଗୀ ହେବେ [୧:୩-୪] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଈଶ୍ଵର ପିତର ଏବଂ ବିଶ୍ଵାସ ଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ମହାନ ଏବଂ ମୂଲ୍ୟବାନ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ସହ ଜୀବନ ଏବଂ ଜୀବନ ପାଇଁ ଈଶ୍ୱରୀୟ ଶକ୍ତିର ସମସ୍ତ ବିଷୟ କାହିଁକି ପ୍ରଦାନ କଲେ?
|
||||
|
||||
ସେ ଏପରି କଲେ ଯେପରି ସେମାନେ ଶ୍ଵଶ୍ୱରୀୟ ପ୍ରକୃତିର ଅଂଶୀଦାର ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସ ଗ୍ରହଣକାରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ଵାସ ଦ୍ଵାରା ଅନ୍ତଃତ କଣ ଲାଭ କରିବାକୁ ମନେ କଲେ ?
|
||||
# ବିଶ୍ଵାସ ପ୍ରାପ୍ତକର୍ତ୍ତାମାନେ ଶେଷରେ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା କ’ଣ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ?
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଅନ୍ତଃତ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ଵାସ ଦ୍ଵାରା ପ୍ରେମକୁ ଲାଭ କରିବାକୁ ମନେ କଲେ [୧:୫-୭] ।
|
||||
# ଯିଏ ବିଶ୍ଵାସରେ, ଜ୍ଞାନରେ, ସ୍ଵୟଂ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ, ସହନଶୀଳତା, ଈଶ୍ୱର ପରାୟଣ, ଭାତ୍ରୁପ୍ରେମ ଏବଂ ପ୍ରେମର ଅଭାବ ଥାଏ, ସେହି ବ୍ୟକ୍ତିଟି କଣ ଦେଖେ ?
|
||||
ଶେଷରେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରେମ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
||||
ସେ କେବଳ ନିକଟସ୍ଥ ବିଷୟ ଦେଖେ, ସେ ଅନ୍ଧ ଅଟେ [୧:୫-୯] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସ ପ୍ରାପ୍ତକର୍ତ୍ତାମାନେ ଶେଷରେ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା କ’ଣ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ?
|
||||
|
||||
ଶେଷରେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରେମ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ବିଶ୍ଵାସ ପ୍ରାପ୍ତକର୍ତ୍ତାମାନେ ଶେଷରେ ସେମାନଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା କ’ଣ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ?
|
||||
|
||||
ଶେଷରେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରେମ ଲାଭ କରିବା ଉଚିତ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଆତ୍ମିକ ଦୃଷ୍ଟିହୀନ ବ୍ୟକ୍ତି କ’ଣ ପାସୋରି ଯାଇଅଛି?
|
||||
|
||||
ସେ ନିଜର ପୁରୁଣା ପାପରୁ ଶୁଦ୍ଧତାକୁ ପାସୋରି ଯାଇଅଛି।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଯଦି ଭାଇମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଆହ୍ଵାନ ଏବଂ ମନୋନୟନକୁ ସ୍ଥିର କରିବାରେ ଉତ୍ତମ କରିବେ, କଣ ଘଟିବ ?
|
||||
# ଯଦି ଭାଇମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଆହ୍ୱାନ ଓ ମନୋନୟନକୁ ସ୍ଥିର କରିବା ପାଇଁ ଯଥାସମ୍ଭବ ଚେଷ୍ଟା କଲେ, କ’ଣ ହେବ?
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଝୁଣ୍ଟି ପଡ଼ିବେ ନାହିଁ, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଅନନ୍ତ ରାଜ୍ୟରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ପ୍ରବେଶ ଅନୁମତି ଦିଆଯିବ ।
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଝୁଣ୍ଟିବେ ନାହିଁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ଉଦ୍ଧାରକର୍ତ୍ତା ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କର ଅନନ୍ତ ରାଜ୍ୟକୁ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପାଇଁ ଦ୍ଵାର ଖୋଲି ଦିଆଯିଵ [୧:୧୦-୧୧] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଯଦି ଭାଇମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଆହ୍ୱାନ ଓ ମନୋନୟନକୁ ସ୍ଥିର କରିବା ପାଇଁ ଯଥାସମ୍ଭବ ଚେଷ୍ଟା କଲେ, କ’ଣ ହେବ?
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଝୁଣ୍ଟି ପଡ଼ିବେ ନାହିଁ, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଅନନ୍ତ ରାଜ୍ୟରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ପ୍ରବେଶ ଅନୁମତି ଦିଆଯିବ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# କାହିଁକି ପିତର ଏହି ବିଷୟଗୁଡିକ ସ୍ମରଣତ କରାଇବା ଯଥାର୍ଥ ବୋଲି ଚିନ୍ତା କଲେ ?
|
||||
# ପିତର କାହିଁକି ଭାବିଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଭାଇମାନଙ୍କୁ ଏହି ବିଷୟ ସ୍ମରଣ କରାଇବା ଉଚିତ ଥିଲା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ତାଙ୍କୁ ଦେଖାଇଥିଲେ ଯେ ସେ ଶୀଘ୍ର ତାଙ୍କର ତମ୍ବୁ ଅପସାରଣ କରିବେ ।
|
||||
|
||||
କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟ, ତାହାଙ୍କୁ ଦେଖାଇଥିଲେ ଯେ ସେ ତାଙ୍କ ତମ୍ବୁକୁ ଶୀଘ୍ର କାଢିବେ [୧:୧୨-୧୪] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପିତର କାହିଁକି ଭାବିଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଭାଇମାନଙ୍କୁ ଏହି ବିଷୟ ସ୍ମରଣ କରାଇବା ଉଚିତ ଥିଲା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ତାଙ୍କୁ ଦେଖାଇଥିଲେ ଯେ ସେ ଶୀଘ୍ର ତାଙ୍କର ତମ୍ବୁ ଅପସାରଣ କରିବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପିତର କାହିଁକି ଭାବିଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଭାଇମାନଙ୍କୁ ଏହି ବିଷୟ ସ୍ମରଣ କରାଇବା ଉଚିତ ଥିଲା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ତାଙ୍କୁ ଦେଖାଇଥିଲେ ଯେ ସେ ଶୀଘ୍ର ତାଙ୍କର ତମ୍ବୁ ଅପସାରଣ କରିବେ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କର ଗୌରବର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷଦର୍ଶୀ ସାକ୍ଷ୍ୟ ଥିଲେ, ସେମାନେ କଣ ଦେଖିଲେ ?
|
||||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ମହିମାର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷଦର୍ଶୀ ଥିଲେ ସେମାନେ କ’ଣ ଦେଖିଲେ?
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଦେଖିଲେ ଯେ ସେ ପିତା ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ସମ୍ମାନ ଓ ଗୌରବ ପାଇଲେ।
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଦେଖିଲେ ଯେ ସେ ପିତା ପରମେଶ୍ଵରଙ୍କଠାରୁ ସମ୍ମାନ ଏବଂ ମହିମା ଗ୍ରହଣ କଲେ [୧:୧୬-୧୭] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ମହିମାର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷଦର୍ଶୀ ଥିଲେ ସେମାନେ କ’ଣ ଦେଖିଲେ?
|
||||
|
||||
ସେମାନେ ଦେଖିଲେ ଯେ ସେ ପିତା ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ସମ୍ମାନ ଓ ଗୌରବ ପାଇଲେ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଆମ୍ଭେମାନେ କିପରି ଭବିଷ୍ୟତ ବାକ୍ୟ ସତ୍ୟ ଅଟେ ବୋଲି ଜାଣିପାରିବା ?
|
||||
# ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ନିଶ୍ଚିତ ସଫଳ ହେବ ବୋଲି ଆମ୍ଭେମାନେ କିପରି ନିଶ୍ଚିତ ହେବା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ଲିଖିତ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାଙ୍କ ଯୁକ୍ତିରୁ କିମ୍ବା ମନୁଷ୍ୟର ଇଚ୍ଛାରୁ କିମ୍ବା କୌଣସି ଭବିଷ୍ୟବାଣୀରୁ ନୁହେଁ, ବରଂ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରୁ, ପବିତ୍ରଆତ୍ମାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇ ଲୋକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକାଶ ପାଇଥାଏ ।
|
||||
|
||||
ଯେହେତୁ ଲିଖିତ ଭାବବାଣୀଗୁଡିକ ଭାବବାଦୀମାନଙ୍କ ମନର ତର୍କ ଦ୍ଵାରା ଆସେ ନାହିଁ କିମ୍ବା କୌଣସି ଭାବବାଣୀ ମନୁଷ୍ୟଠାରୁ ଆସେ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ମନୁଷ୍ୟ ପବିତ୍ରଆତ୍ମାଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ଆହୁତ ହୁଅନ୍ତି ଯିଏ ପରମେଶ୍ଵରଙ୍କଠାରୁ କହୁଥିଲେ [୧:୧୯-୨୧] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ନିଶ୍ଚିତ ସଫଳ ହେବ ବୋଲି ଆମ୍ଭେମାନେ କିପରି ନିଶ୍ଚିତ ହେବା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ଲିଖିତ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାଙ୍କ ଯୁକ୍ତିରୁ କିମ୍ବା ମନୁଷ୍ୟର ଇଚ୍ଛାରୁ କିମ୍ବା କୌଣସି ଭବିଷ୍ୟବାଣୀରୁ ନୁହେଁ, ବରଂ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରୁ, ପବିତ୍ରଆତ୍ମାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇ ଲୋକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକାଶ ପାଇଥାଏ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ନିଶ୍ଚିତ ସଫଳ ହେବ ବୋଲି ଆମ୍ଭେମାନେ କିପରି ନିଶ୍ଚିତ ହେବା?
|
||||
|
||||
କାରଣ ଲିଖିତ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାଙ୍କ ଯୁକ୍ତିରୁ କିମ୍ବା ମନୁଷ୍ୟର ଇଚ୍ଛାରୁ କିମ୍ବା କୌଣସି ଭବିଷ୍ୟବାଣୀରୁ ନୁହେଁ, ବରଂ ଈଶ୍ଵରଙ୍କଠାରୁ, ପବିତ୍ରଆତ୍ମାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇ ଲୋକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକାଶ ପାଇଥାଏ ।
|
||||
|
15
2PE/02/01.md
15
2PE/02/01.md
|
@ -1,9 +1,12 @@
|
|||
# ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷକମାନେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ ଗୁପ୍ତରେ କଣ ଆଣନ୍ତି ?
|
||||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଗୁପ୍ତରେ ବିଶ୍ଵାସୀମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ କ’ଣ ଆଣିବେ?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷକମାନେ ବିନାଶଜନକ ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷାଗୁଡିକ ଆଣିବେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ଆଣିଲେ ତାହାଙ୍କୁ ଅସ୍ୱୀକାର କରିବେ [୨:୧] ।
|
||||
# ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଉପରେ କଣ ଆସିଵ ?
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ବିନାଶକାରୀ ଶିକ୍ଷା ଆଣିବେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ କ୍ରୟକର୍ତ୍ତାଙ୍କୁ ଅସ୍ୱୀକାର କରିବେ ।
|
||||
|
||||
ହଠାତ୍ ବିନାଶ ଏବଂ ନ୍ୟାୟବିଚାର ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଉପରେ ଆସିଵ [୨:୧] ।
|
||||
# ଭଣ୍ଡଶିକ୍ଷକମାନେ ଛଳ ବାକ୍ୟ ସହିତ କଣ କରିବେ ?
|
||||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଉପରେ କ’ଣ ହେବ?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଉପରେ ଆକସ୍ମିକ ସର୍ବନାଶ ଏବଂ ନିନ୍ଦା ଆସିବ ।
|
||||
|
||||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ପ୍ରତାରଣାକାରୀ ଶବ୍ଦ ସହ କ’ଣ କରିବେ?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଲୋଭରେ ଭାଇମାନଙ୍କଠାରୁ ଲାଭବାନ ହେବେ ।
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡଶକ୍ଷକମାନେ ଲୋଭ ସହ ଭାଇମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଅର୍ଥ ଲାଭ କରିବେ [୨:୧-୩] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ପ୍ରତାରଣାକାରୀ ଶବ୍ଦ ସହ କ’ଣ କରିବେ?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଲୋଭରେ ଭାଇମାନଙ୍କଠାରୁ ଲାଭବାନ ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ପ୍ରତାରଣାକାରୀ ଶବ୍ଦ ସହ କ’ଣ କରିବେ?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଲୋଭରେ ଭାଇମାନଙ୍କଠାରୁ ଲାଭବାନ ହେବେ ।
|
||||
|
|
@ -1,6 +1,4 @@
|
|||
# ପରମେଶ୍ଵର କାହାକୁ ରକ୍ଷା କଲେ ନାହିଁ
|
||||
# ଈଶ୍ଵର କାହାକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ପରମେଶ୍ଵର ଦୂତମାନଙ୍କୁ ଯେଉଁମାନେ ପାପ କଲେ, ପୁରାତନ ଦୁନିଆଁ ଏବଂ ସଦୋମ୍ ଏବଂ ଗୋମୋରା ସହରକୁ ରକ୍ଷା କଲେ ନାହିଁ [୨:୪-୬] ।
|
||||
# ପରମେଶ୍ଵର କାହାକୁ ରକ୍ଷା କଲେ ?
|
||||
ଈଶ୍ଵର ପାପ କରିଥିବା ଦୂତମାନଙ୍କୁ, ପ୍ରାଚୀନ ଜଗତକୁ, ସଦୋମ ଏବଂ ଗୋମୋରା ନଗରଗୁଡ଼ିକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
ପରମେଶ୍ଵର ନୋହ ସହିତ ସାତ ଜଣ ଏବଂ ଲୋଟଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ [୨:୫-୭] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,8 @@
|
|||
# ଈଶ୍ଵର କାହାକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଈଶ୍ଵର ପାପ କରିଥିବା ଦୂତମାନଙ୍କୁ, ପୁରାତନ ଜଗତକୁ, ସଦୋମ ଏବଂ ଗୋମୋରା ନଗରଗୁଡ଼ିକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ ।
|
||||
|
||||
# ବନ୍ୟାରେ ଈଶ୍ଵର କାହାକୁ ରକ୍ଷା କଲେ?
|
||||
|
||||
ଈଶ୍ଵର ନୋହଙ୍କୁ ଅନ୍ୟ ସାତଜଣଙ୍କ ସହ ରକ୍ଷା କଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଈଶ୍ଵର କାହାକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଈଶ୍ଵର ପାପ କରିଥିବା ଦୂତମାନଙ୍କୁ, ପୁରାତନ ଜଗତକୁ, ସଦୋମ ଏବଂ ଗୋମୋରା ନଗରଗୁଡ଼ିକୁ ଛାଡ଼ିନଥିଲେ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଈଶ୍ଵର କେତେକଙ୍କୁ ରକ୍ଷା ନକରି ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କରି କ’ଣ ଦେଖାଇଲେ?
|
||||
|
||||
ଈଶ୍ଵରଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ ଦର୍ଶାଇଲା ଯେ କିପରି ଧାର୍ମିକ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବେ ଏବଂ ଅଧାର୍ମିକମାନଙ୍କୁ କିପରି ବନ୍ଦୀ କରି ରଖିବେ ତାହା ପ୍ରଭୁ ଜାଣନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# କେଉଁମାନେ ଅଲୌକିକ ଥିଲେ ଯେଉଁମାନଙ୍କୁ ଅଧାର୍ମିକମାନେ ନିନ୍ଦା କରିବାକୁ ଭୟ କଲେ ନାହିଁ
|
||||
# ଅଧାର୍ମିକମାନେ ନିନ୍ଦା କରିବାକୁ ଡରୁନଥିବା ଗୌରବମୟ କିଏ ଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଗୌରବମୟ ସ୍ୱର୍ଗଦୂତ ଥିଲେ, ଯେଉଁମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ନିକଟରେ ମନୁଷ୍ୟ ବିରୁଦ୍ଧରେ ନିନ୍ଦାଜନକ ବିଚାର ଆଣନ୍ତି ନାହିଁ ।
|
||||
|
||||
ଅଲୌକିକ ଜଣ ଦୂତମାନେ ଥିଲେ ଯେଉଁମାନେ ମନୁଷ୍ୟ ବିରୁଦ୍ଧରେ ନିନ୍ଦା ଆରୋପ ପରମେଶ୍ଵରଙ୍କ ସମ୍ମୁଖରେ ଆଣନ୍ତି ନାହିଁ ୨:୧୦-୧୧] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଅଧାର୍ମିକମାନେ ନିନ୍ଦା କରିବାକୁ ଡରୁନଥିବା ଗୌରବମୟ କିଏ ଥିଲେ?
|
||||
|
||||
ଗୌରବମୟ ସ୍ୱର୍ଗଦୂତ ଥିଲେ, ଯେଉଁମାନେ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ନିକଟରେ ମନୁଷ୍ୟ ବିରୁଦ୍ଧରେ ନିନ୍ଦାଜନକ ବିଚାର ଆଣନ୍ତି ନାହିଁ ।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ କାହାକୁ ପ୍ରଲୋଭିତ କରନ୍ତି?
|
||||
|
||||
ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଚଞ୍ଚଳମତି ଲୋକମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଲୋଭିତ କରନ୍ତି ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# କିଏ ବିଲିୟମ ଭାବବାଦୀଙ୍କ ପାଗଳାମିକୁ ରୋକିଲେ ?
|
||||
# ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତା ବିଲୀୟାମର ପାଗଳତାକୁ କିଏ ପ୍ରତିରୋଧ କଲା ?
|
||||
|
||||
ମନୁଷ୍ୟର ସ୍ୱରରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରୁଥିବା ଏକ ମୂକ ଗଧ ବିଲୀୟାମକୁ ପ୍ରତିରୋଧ କଲା।
|
||||
|
||||
ଏକ ମୌନ ଗଧ ମନୁଷ୍ୟର ସ୍ଵର ଦ୍ଵାରା ବିଲିୟମକୁ ରୋକିଲେ [୨:୧୫-୧୬] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତା ବିଲୀୟାମର ପାଗଳତାକୁ କିଏ ପ୍ରତିରୋଧ କଲା?
|
||||
|
||||
ମନୁଷ୍ୟର ସ୍ୱରରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରୁଥିବା ଏକ ମୂକ ଗଧ ବିଲୀୟାମକୁ ପ୍ରତିରୋଧ କଲା।
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ମନୁଷ୍ୟ କାହାର ଦାସ ଅଟେ?
|
||||
|
||||
ମନୁଷ୍ୟ ଯାହା ଦ୍ଵାରା ପରାଜିତ ହୁଏ ସେ ତାହାର ଦାସ ହୁଏ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ଯିଏ ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଦ୍ଵାରା ଏହି ଜଗତର ଅପବିତ୍ର କାର୍ଯ୍ୟରୁ ଖସି ପଳାଏ ଏବଂ ତା'ପରେ ପୁନର୍ବାର ସେହିଆଡକୁ ଫେରିଆସେ, କଣ ଉତ୍ତମ ଅଟେ ?
|
||||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଦ୍ୱାରା ସଂସାରର ଅଶୁଚିତାରୁ ରକ୍ଷା ପାଇ ପୁନର୍ବାର ସେଥିର ବନ୍ଧନରେ ଆବଦ୍ଧ ହୋଇ ପରାସ୍ତ ହୁଅନ୍ତି, ତେବେ କ’ଣ ଭଲ ହେବ?
|
||||
|
||||
ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଧାର୍ମିକତାର ପଥ ନ ଜାଣିବା ଭଲ ହେବ ।
|
||||
|
||||
ସେମାନଙ୍କ ନିମନ୍ତେ ଧାର୍ମିକତାର ପଥ ଜାଣିବା ଉତ୍ତମ ହୋଇଥାନ୍ତା [୨:୨୦-୨୧] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଯେଉଁମାନେ ଯୀଶୁଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଦ୍ୱାରା ସଂସାରର ଅଶୁଚିତାରୁ ରକ୍ଷା ପାଇ ପୁନର୍ବାର ସେଥିର ବନ୍ଧନରେ ଆବଦ୍ଧ ହୋଇ ପରାସ୍ତ ହୁଅନ୍ତି, ତେବେ କ’ଣ ଭଲ ହେବ?
|
||||
|
||||
ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଧାର୍ମିକତାର ପଥ ନ ଜାଣିବା ଭଲ ହେବ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# କାହିଁକି ପିତର ଏହି ଦ୍ଵିତୀୟ ପତ୍ରକୁ ଲେଖିଲେ ?
|
||||
# ପିତର କାହିଁକି ଏହି ଦ୍ୱିତୀୟ ପତ୍ର ଲେଖିଲେ?
|
||||
|
||||
ସେ ଲେଖିଛନ୍ତି ଯାହା ଦ୍ଵାରା ପ୍ରିୟମାନେ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପୂର୍ବରୁ କୁହାଯାଇଥିବା ବାକ୍ୟକୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଆଦେଶ ବିଷୟରେ ସ୍ମରଣ ପକାଇ ପାରିବେ ।
|
||||
|
||||
ସେ ଲେଖିଲେ ଯେପରି ପ୍ରିୟମାନେ ଭାବବାଦୀମାନଙ୍କ ଦ୍ଵାରା କୁହାଯାଇଥିବା ବାକ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ଉଦ୍ଧାରକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଆଜ୍ଞାଗୁଡିକ ସ୍ମରଣ କରିବେ [୩:୧-୨] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ପିତର କାହିଁକି ଏହି ଦ୍ୱିତୀୟ ପତ୍ର ଲେଖିଲେ?
|
||||
|
||||
ସେ ଲେଖିଛନ୍ତି ଯାହା ଦ୍ଵାରା ପ୍ରିୟମାନେ ଭବିଷ୍ୟଦ୍ବକ୍ତାମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପୂର୍ବରୁ କୁହାଯାଇଥିବା ବାକ୍ୟକୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରଭୁ ଏବଂ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଆଦେଶ ବିଷୟରେ ସ୍ମରଣ ପକାଇ ପାରିବେ ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# ପରିହାସକମାନେ ଶେଷ ସମୟରେ କଣ କହିବେ ?
|
||||
# ଶେଷ ଦିନରେ ଉପହାସକାରୀମାନେ କ’ଣ କହିବେ?
|
||||
|
||||
ଉପହାସକାରୀମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ପ୍ରତ୍ୟାବର୍ତ୍ତନ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ଉପରେ ପ୍ରଶ୍ନ କରିବେ ଏବଂ କହିବେ ଯେ ସମସ୍ତ ବିଷୟ ସୃଷ୍ଟିର ଆରମ୍ଭରେ ଯେପରି ଥିଲା, ସେହିପରି ରହିଅଛି ।
|
||||
|
||||
ପରିହାସକମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ଆଗମନର ପ୍ରତିଜ୍ଞାକୁ ପ୍ରଶ୍ନ କରିବେ ଏବଂ କହିବେ ଯେ ସୃଷ୍ଟିର ଆରମ୍ଭଠାରୁ ଯେପରି ଅଛି, ସେହିପରି ରହିଅଛି [୩:୩-୪] ।
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଶେଷ ଦିନରେ ଉପହାସକାରୀମାନେ କ’ଣ କହିବେ?
|
||||
|
||||
ଉପହାସକାରୀମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କ ପ୍ରତ୍ୟାବର୍ତ୍ତନ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ଉପରେ ପ୍ରଶ୍ନ କରିବେ ଏବଂ କହିବେ ଯେ ସମସ୍ତ ବିଷୟ ସୃଷ୍ଟିର ଆରମ୍ଭରେ ଯେପରି ଥିଲା, ସେହିପରି ରହିଅଛି ।
|
||||
|
|
@ -1,3 +1,4 @@
|
|||
# କିପରି ସ୍ଵର୍ଗ ଏବଂ ପୃଥିବୀ ସ୍ଥାପିତ ହେଲା ଏବଂ କିପରି ସେମାନେ ଅଗ୍ନି ଏବଂ ନ୍ୟାୟବିଚାର ଏବଂ ଅଧାର୍ମିକ ଲୋକମାନଙ୍କ ବିନାଶ ନିମନ୍ତେ ରହିଛନ୍ତି ?
|
||||
# ଆକାଶମଣ୍ଡଳ ଓ ପୃଥିବୀ କିପରି ସ୍ଥାପିତ ହେଲା, ଏବଂ ସେମାନେ କିପରି ଅଗ୍ନି, ବିଚାର ଦିନ ଏବଂ ଧାର୍ମିକ ଲୋକମାନଙ୍କର ବିନାଶ ପାଇଁ ସଂରକ୍ଷିତ ହେଲେ?
|
||||
|
||||
ସେଗୁଡ଼ିକ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ଏବଂ ସଂରକ୍ଷିତ ଅଟେ ।
|
||||
|
||||
ସେମାନଙ୍କ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଦ୍ଵାରା ସୁରକ୍ଷିତ ଏବଂ ସ୍ଥାପିତ ହୋଇଥିଲେ [୩:୫-୭]
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
|||
# ଆକାଶମଣ୍ଡଳ ଓ ପୃଥିବୀ କିପରି ସ୍ଥାପିତ ହେଲା, ଏବଂ ସେମାନେ କିପରି ଅଗ୍ନି, ବିଚାର ଦିନ ଏବଂ ଧାର୍ମିକ ଲୋକମାନଙ୍କର ବିନାଶ ପାଇଁ ସଂରକ୍ଷିତ ହେଲେ?
|
||||
|
||||
ସେଗୁଡ଼ିକ ଈଶ୍ଵରଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ଏବଂ ସଂରକ୍ଷିତ ଅଟେ ।
|
||||
|
Some files were not shown because too many files have changed in this diff Show More
Loading…
Reference in New Issue