Edit 'en_tn_62-2PE.tsv' using 'tc-create-app'
This commit is contained in:
parent
aa08397e0e
commit
f2fe6b5e56
|
@ -172,8 +172,8 @@ Book Chapter Verse ID SupportReference OrigQuote Occurrence GLQuote OccurrenceNo
|
|||
2PE 3 16 z4cj ἐν αἷς ἐστιν δυσνόητά τινα 1 in which there are things that are difficult to understand ଏଠାରେ, **ଯାହା** ପାଉଲଙ୍କ ପତ୍ରରେ ଥିବା ବିଷୟଗୁଡ଼ିକୁ ବୁଝିବା କଷ୍ଟକର ବୋଲି ବୁଝାଏ । ଯଦି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ଭାଷାରେ ଅଧିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହେବ, ତେବେ ଆପଣ ଏହାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ଅନୁବାଦ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଏକ ନୂତନ ବାକ୍ୟ ଆରମ୍ଭ କରିପାରିବେ । ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଅଜ୍ଞ ଏବଂ ଅସ୍ଥିରମାନେ ପାଉଲଙ୍କ ପତ୍ରରେ ଉଲ୍ଲେଖଥିବା<br>ଏହି କଷ୍ଟଦାୟକ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକୁ ବିକୃତ କରନ୍ତି” (ଦେଖନ୍ତୁ: [[rc://en/ta/man/translate/writing-pronouns]])
|
||||
2PE 3 16 dt6r ἃ οἱ ἀμαθεῖς καὶ ἀστήρικτοι στρεβλοῦσιν 1 Ignorant and unstable men distort these things
|
||||
2PE 3 16 giz1 οἱ ἀμαθεῖς καὶ ἀστήρικτοι 1 Ignorant and unstable
|
||||
2PE 3 16 sh4j πρὸς τὴν ἰδίαν αὐτῶν ἀπώλειαν 1 to their own destruction ଏଠାରେ<br>, **<br>କୁ** ବୁଝାଏ ଯେ ଏହି ବାକ୍ୟାଂଶ ଶାସ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା<br>କରୁଥିବା “ଅଜ୍ଞ ଏବଂ ଅସ୍ଥିର” ର ପରିଣାମ ପ୍ରଦାନ କରେ <br>।<br> <br>ଯଦି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ଭାଷାରେ ଅଧିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହେବ<br>, <br>ତେବେ ଆପଣ ଏହାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ଅନୁବାଦ କରିପାରିବେ <br>।<br> <br>ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଫଳସ୍ୱରୂପ ସେମାନଙ୍କର ବିନାଶ” (ଦେଖନ୍ତୁ:<br>[[rc://en/ta/man/translate/grammar-connect-logic-result]])
|
||||
2PE 3 17 kn3d 0 Connecting Statement: ଏଠାରେ<br>, <br>ପିତର **ତେଣୁ** ଶବ୍ଦ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ଯାହା ତାଙ୍କ ପାଠକମାନେ<br>ସେ ଯାହା କହିଛନ୍ତି ତାହାର ପରିଣାମ ଭାବରେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ ତାହାର ଏକ ବର୍ଣ୍ଣନା ଉପସ୍ଥାପନ କରେ<br>, <br>ଯାହା ହୋଇପାରେ: (୧<br>) <br>ଯେଉଁମାନେ ପୂର୍ବ ପଦରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇଥିବା ଶାସ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ<br>ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ବିନାଶ <br>।<br> <br>ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “କାରଣ ଯେଉଁମାନେ ଶାସ୍ତ୍ରକୁ ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା<br>କରନ୍ତି ସେମାନେ ନଷ୍ଟ ହେବେ” (୨) ସମଗ୍ର ପତ୍ରରର ପୂର୍ବ ବିଷୟବସ୍ତୁ<br>, <br>ବିଶେଷକରି ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ନିଶ୍ଚିତ ବିନାଶ <br>।<br> <br>ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଏହି ସମସ୍ତ ବିଷୟ ହେତୁ ମୁଁ ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କୁ<br>କହିଲି” (ଦେଖନ୍ତୁ: <br>[[rc://en/ta/man/translate/grammar-connect-logic-result]])
|
||||
2PE 3 16 sh4j πρὸς τὴν ἰδίαν αὐτῶν ἀπώλειαν 1 to their own destruction ଏଠାରେ, **କୁ** ବୁଝାଏ ଯେ ଏହି ବାକ୍ୟାଂଶ ଶାସ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରୁଥିବା “ଅଜ୍ଞ ଏବଂ ଅସ୍ଥିର” ର ପରିଣାମ ପ୍ରଦାନ କରେ । ଯଦି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ଭାଷାରେ ଅଧିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହେବ, ତେବେ ଆପଣ ଏହାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ଅନୁବାଦ କରିପାରିବେ । ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଫଳସ୍ୱରୂପ ସେମାନଙ୍କର ବିନାଶ” (ଦେଖନ୍ତୁ:<br>[[rc://en/ta/man/translate/grammar-connect-logic-result]])
|
||||
2PE 3 17 kn3d 0 Connecting Statement: ଏଠାରେ, ପିତର **ତେଣୁ** ଶବ୍ଦ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ଯାହା ତାଙ୍କ ପାଠକମାନେ ସେ ଯାହା କହିଛନ୍ତି ତାହାର ପରିଣାମ ଭାବରେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ ତାହାର ଏକ ବର୍ଣ୍ଣନା ଉପସ୍ଥାପନ କରେ, ଯାହା ହୋଇପାରେ: (୧) ଯେଉଁମାନେ ପୂର୍ବ ପଦରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇଥିବା ଶାସ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ବିନାଶ ।<br>ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “କାରଣ ଯେଉଁମାନେ ଶାସ୍ତ୍ରକୁ ମିଥ୍ୟା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତି ସେମାନେ ନଷ୍ଟ ହେବେ” (୨) ସମଗ୍ର ପତ୍ରରର ପୂର୍ବ ବିଷୟବସ୍ତୁ, ବିଶେଷକରି ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ନିଶ୍ଚିତ ବିନାଶ । ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଏହି ସମସ୍ତ ବିଷୟ ହେତୁ ମୁଁ ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କୁ କହିଲି” (ଦେଖନ୍ତୁ: [[rc://en/ta/man/translate/grammar-connect-logic-result]])
|
||||
2PE 3 17 t1gd ὑμεῖς ... προγινώσκοντες 1 since you know about these things
|
||||
2PE 3 17 z54q φυλάσσεσθε 1 guard yourselves
|
||||
2PE 3 17 h2ik figs-metaphor ἵνα μὴ τῇ τῶν ἀθέσμων πλάνῃ συναπαχθέντες 1 so that you are not led astray by the deceit of lawless people ଏଠାରେ<br>, <br>ପିତର ଭଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଦୁଷ୍ଟ ଭାବରେ ଜୀବନଯାପନ କରୁଥିବା<br>ଲୋକମାନଙ୍କୁ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବା ପାଇଁ ସାଙ୍କେତିକ ଭାବରେ **ବିପଥଗାମୀ** ଶବ୍ଦ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି<br>ଯେପରି ସେମାନଙ୍କୁ ସତ୍ୟ ପଥରୁ ଦୂରେଇ ଯାଇଛନ୍ତି <br>।<br> <br>ଯଦି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ଭାଷାରେ ଅଧିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହେବ<br>, <br>ତେବେ ଆପଣ ଏହାକୁ ଏକ ସାଙ୍କେତିକ ଉପାୟରେ ଅନୁବାଦ କରିପାରିବେ<br><br>।<br> <br>ବିକଳ୍ପ ଅନୁବାଦ: “ଅନୈତିକ ଲୋକମାନଙ୍କ<br>ତ୍ରୁଟି ଦ୍ୱାରା ଦୁଷ୍ଟ ଭାବରେ ଜୀବନଯାପନ କରିବାକୁ ପ୍ରତାରିତ ହୋଇଅଛ” (ଦେଖନ୍ତୁ: <br>[[rc://en/ta/man/translate/figs-metaphor]])
|
||||
|
|
Can't render this file because it contains an unexpected character in line 2 and column 9170.
|
Loading…
Reference in New Issue