### Описание В русском языке притяжательность определяет грамматические взаимоотношения между двумя существительными. Эти взаимоотношения показаны с помощью родительного падежа, притяжательным прилагательным или притяжательным местоимением: * дом моего дедушки * дедушкин дом * его дом Притяжательность в еврейском, греческом или русском языке используется в различных обстоятельствах. Вот несколько примеров таких обстоятельств: * **Собственность:** кто-то владеет чем-то: * Мои вещи - вещи, которые принадлежат мне. * **Социальные взаимоотношения:** у человека есть какие-то социальные взаимоотношения с другим человеком: * Моя мама - женщина, которая родила меня, или женщина, которая вырастила меня. * Мой учитель - человек, который учил меня. * **Содержимое:** что-то нахоящееся в чём-то: * Сумка картофеля - сумка, в которой находится картофель, или сумка, заполненная картофелем. * **Часть и целое:** что-то является частью предмета: * Моя голова - голова является частью тела. * Крыша дома - крыша является частью дома. #### Давайте посмотрим на это как на элемент перевода * Переводчику необходимо понимать взаимоотношения между двумя идеями, выраженными двумя существительными, когда одно является притяжательным для другого. * В некоторых языках притяжательность не используется в тех ситуациях, которые могут быть в вашем Библейском исходном тексте. ### Примеры из Библии **Собственность.** В приведённом ниже примере сыну принадлежат его деньги: >…младший сын … расточил своё имение, живя распутно (Луки 15:13 RLOB) **Социальные взаимоотношения.** В приведённом ниже примере ученики были людьми, которых учил Иоанн: >Тогда приходят к Нему ученики Иоанна и говорят... (Матфея 9:14 RLOB) **Материал.** В приведённом ниже примере материал, из которого была изготовлена корона – это золото: >На головах у них как бы венцы из золота (Откровение 9:7 RLOB) **Содержимое.** В приведённом ниже примере в чашке содержится вода: >И кто напоит вас чашей воды… не потеряет награды своей. (Марка 9:41 RLOB) **Часть целого.** В приведённом ниже примере ворота являются частью дворца: >Но Урия спал у ворот царского дома (2 Царств 11:9 RLOB) **Часть группы.** В приведённом ниже примере целая группа представлена местоимением «нас», а «каждый» относится к отдельным членам группы: >Каждому же из нас дана благодать (Ефесянам 4:7 RLOB) #### События и притяжательность Иногда одно или оба существительных являются абстрактными существительными, которые относятся к событию или к действию. В приведённых ниже примерах абстрактные существительные выделены **жирным** текстом. Есть несколько взаимоотношений, которые возможны между двумя существительными, когда одно из них относится к определённому событию. **Субъект** - иногда слово, использующееся в родительном падеже, говорит о том, кто выполняет действие, обозначенное первым существительным. В приведённом ниже примере Иоанн крестил людей: >**Крещение** Иоанна с небес было, или от людей? Ответьте мне. (Марка 11:30) В приведённом ниже примере Христос любит нас. >Кто отлучит нас от **любви** Христа? (Римлянам 3:35 RLOB) **Объект** - иногда слово, употреблённое в родительном падеже, говорит о том, что с кем-то или с чем-то должно что-то произойти. В приведённом ниже примере люди любят деньги. >Ибо корень всех зол – это **любовь** к деньгам. (1 Тимофею 6:10 RLOB) **Инструмент** - иногда слово, употреблённое в родительном падеже, говорит о том, что что-то произойдёт. В приведённом ниже примере Бог накажет свой народ, послав врагов, атакующих их мечом. >бойтесь меча, потому что гнев приносит **наказание** мечом (Иов 19:29 RLOB) **Представительство** - в приведённом ниже примере Иоанн крестил людей, которые раскаивались в своих грехах. Они крестились для того, чтобы доказать своё покаяние. Крещение символически представляло их покаяние: >Явился Иоанн, крестя в пустыне и проповедуя **крещение** покаяния для прощения грехов. (Марка 1:4 RLOB) ### Стратегии для определения взаимоотношений между двумя существительными 1. Прочитайте стихи, окружающие данный отрывок, чтобы они помогли вам понять взаимоотношения между двумя существительными. 1. Прочитайте данный стих в RSOB. Иногда он чётко показывает взаимоотношения между существительными. 1. Посмотрите, что говорится об этом в примечании. ### Стратегии перевода Если притяжательность является естественным способом, чтобы показать взаимоотношения между двумя существительными, используйте её. Если же она будет звучать странно или будет трудной для понимания, примените следующие стратегии перевода: 1. Используйте прилагательное, чтобы показать, что одно описывает другое. 1. Используйте глагол, чтобы показать, как они связаны между собой. 1. Если одно из существительных относится к событию, переведите его как глагол. ### Примеры использования стратегий перевода 1. Используйте прилагательное, чтобы показать, что одно описывает другое. Прилагательное ниже выделено **жирным** шрифтом: * **На головах у них как бы венцы из золота** (Откровение 9:7 RLOB) * На головах у них **золотые** венцы. 1. Используйте глагол, чтобы показать, как они связаны между собой. В приведённом ниже примере добавленный глагол написан выделенным текстом: * ** ...И кто напоит вас чашей воды... не потеряет награды своей.** (Марка 9:41 RLOB) * ...И кто напоит вас чашей, в которой **есть** вода, не потеряет награды своей. * **Не поможет богатство в день гнева** (Притчи 11:4 RLOB) * Не поможет богатство в день, когда Бог **покажет** Свой гнев. * Не поможет богатство в день, когда Бог **накажет** людей в гневе. 1. Если одно из существительных относится к событию, переведите его как глагол. В приведённом ниже примере добавленный глагол выделен: * **И вспомните ныне, - ибо я говорю не с сынами вашими, которые не знают и не видели наказания Яхве, вашего Бога.** (Второзаконие 11:2 RLOB) * И вспомните ныне, - ибо я говорю не с сынами вашими, которые не знают и не видели, как Яхве, ваш Бог **наказывал** народ Египетский. * **Только смотреть будешь своими глазами и видеть наказание нечестивых.** (Псалом 90:8 RLOB) * Только смотреть будешь своими глазами и видеть, как Яхве **наказывает** нечестивых. * **...получите дар Святого Духа.** (Деяния 2:38 RLOB) * ...получите Святого Духа, Которого Бог **дарует** вам.