### Описание
В русском языке притяжательность определяет грамматические взаимоотношения между двумя существительными. Эти взаимоотношения показаны с помощью родительного падежа, притяжательным прилагательным или притяжательным местоимением:
* дом моего дедушки
* дедушкин дом
* его дом
Притяжательность в еврейском, греческом или русском языке используется в различных обстоятельствах. Вот несколько примеров таких обстоятельств:
* **Собственность:** кто-то владеет чем-то:
* Мои вещи - вещи, которые принадлежат мне.
* **Социальные взаимоотношения:** у человека есть какие-то социальные взаимоотношения с другим человеком:
* Моя мама - женщина, которая родила меня, или женщина, которая вырастила меня.
* Мой учитель - человек, который учил меня.
* **Содержимое:** что-то нахоящееся в чём-то:
* Сумка картофеля - сумка, в которой находится картофель, или сумка, заполненная картофелем.
* **Часть и целое:** что-то является частью предмета:
* Моя голова - голова является частью тела.
* Крыша дома - крыша является частью дома.
#### Давайте посмотрим на это как на элемент перевода
* Переводчику необходимо понимать взаимоотношения между двумя идеями, выраженными двумя существительными, когда одно является притяжательным для другого.
* В некоторых языках притяжательность не используется в тех ситуациях, которые могут быть в вашем Библейском исходном тексте.
### Примеры из Библии
**Собственность.** В приведённом ниже примере сыну принадлежат его деньги:
>…младший сын … расточил своё имение, живя распутно (Луки 15:13 RLOB)
**Социальные взаимоотношения.** В приведённом ниже примере ученики были людьми, которых учил Иоанн:
>Тогда приходят к Нему ученики Иоанна и говорят... (Матфея 9:14 RLOB)
**Материал.** В приведённом ниже примере материал, из которого была изготовлена корона – это золото:
>На головах у них как бы венцы из золота (Откровение 9:7 RLOB)
**Содержимое.** В приведённом ниже примере в чашке содержится вода:
>И кто напоит вас чашей воды… не потеряет награды своей. (Марка 9:41 RLOB)
**Часть целого.** В приведённом ниже примере ворота являются частью дворца:
>Но Урия спал у ворот царского дома (2 Царств 11:9 RLOB)
**Часть группы.** В приведённом ниже примере целая группа представлена местоимением «нас», а «каждый» относится к отдельным членам группы:
>Каждому же из нас дана благодать (Ефесянам 4:7 RLOB)
#### События и притяжательность
Иногда одно или оба существительных являются абстрактными существительными, которые относятся к событию или к действию. В приведённых ниже примерах абстрактные существительные выделены **жирным** текстом. Есть несколько взаимоотношений, которые возможны между двумя существительными, когда одно из них относится к определённому событию.
**Субъект** - иногда слово, использующееся в родительном падеже, говорит о том, кто выполняет действие, обозначенное первым существительным. В приведённом ниже примере Иоанн крестил людей:
>**Крещение** Иоанна с небес было, или от людей? Ответьте мне. (Марка 11:30)
В приведённом ниже примере Христос любит нас.
>Кто отлучит нас от **любви** Христа? (Римлянам 3:35 RLOB)
**Объект** - иногда слово, употреблённое в родительном падеже, говорит о том, что с кем-то или с чем-то должно что-то произойти. В приведённом ниже примере люди любят деньги.
>Ибо корень всех зол – это **любовь** к деньгам. (1 Тимофею 6:10 RLOB)
**Инструмент** - иногда слово, употреблённое в родительном падеже, говорит о том, что что-то произойдёт. В приведённом ниже примере Бог накажет свой народ, послав врагов, атакующих их мечом.
>бойтесь меча, потому что гнев приносит **наказание** мечом (Иов 19:29 RLOB)
**Представительство** - в приведённом ниже примере Иоанн крестил людей, которые раскаивались в своих грехах. Они крестились для того, чтобы доказать своё покаяние. Крещение символически представляло их покаяние:
>Явился Иоанн, крестя в пустыне и проповедуя **крещение** покаяния для прощения грехов. (Марка 1:4 RLOB)
### Стратегии для определения взаимоотношений между двумя существительными
1. Прочитайте стихи, окружающие данный отрывок, чтобы они помогли вам понять взаимоотношения между двумя существительными.
1. Прочитайте данный стих в RSOB. Иногда он чётко показывает взаимоотношения между существительными.
1. Посмотрите, что говорится об этом в примечании.
### Стратегии перевода
Если притяжательность является естественным способом, чтобы показать взаимоотношения между двумя существительными, используйте её. Если же она будет звучать странно или будет трудной для понимания, примените следующие стратегии перевода:
1. Используйте прилагательное, чтобы показать, что одно описывает другое.
1. Используйте глагол, чтобы показать, как они связаны между собой.
1. Если одно из существительных относится к событию, переведите его как глагол.
### Примеры использования стратегий перевода
1. Используйте прилагательное, чтобы показать, что одно описывает другое. Прилагательное ниже выделено **жирным** шрифтом:
* **На головах у них как бы венцы из золота** (Откровение 9:7 RLOB)
* На головах у них **золотые** венцы.
1. Используйте глагол, чтобы показать, как они связаны между собой. В приведённом ниже примере добавленный глагол написан выделенным текстом:
* ** ...И кто напоит вас чашей воды... не потеряет награды своей.** (Марка 9:41 RLOB)
* ...И кто напоит вас чашей, в которой **есть** вода, не потеряет награды своей.
* **Не поможет богатство в день гнева** (Притчи 11:4 RLOB)
* Не поможет богатство в день, когда Бог **покажет** Свой гнев.
* Не поможет богатство в день, когда Бог **накажет** людей в гневе.
1. Если одно из существительных относится к событию, переведите его как глагол. В приведённом ниже примере добавленный глагол выделен:
* **И вспомните ныне, - ибо я говорю не с сынами вашими, которые не знают и не видели наказания Яхве, вашего Бога.** (Второзаконие 11:2 RLOB)
* И вспомните ныне, - ибо я говорю не с сынами вашими, которые не знают и не видели, как Яхве, ваш Бог **наказывал** народ Египетский.
* **Только смотреть будешь своими глазами и видеть наказание нечестивых.** (Псалом 90:8 RLOB)
* Только смотреть будешь своими глазами и видеть, как Яхве **наказывает** нечестивых.
* **...получите дар Святого Духа.** (Деяния 2:38 RLOB)
* ...получите Святого Духа, Которого Бог **дарует** вам.