kennym3_km_psa_tn_l3/22/01.txt

[
	{
		"title": "ព័ត៌មានទូទៅ",
		"body": "លក្ខណៈស្របគ្នាជាទូទៅនៅក្នុងកំណាព្យហេព្រើរ។ (សូមមើលៈ writing_poetry និង figs_parallelism)\n"
	},
	{
		"title": "ទំនុក​ពី​សៀវភៅ​របស់​គ្រូ​ចម្រៀង",
		"body": "«នេះគឺសម្រាប់អ្នកដឹកនាំតន្រ្តីដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការថ្វាយបង្គំ»"
	},
	{
		"title": "ក្ដាន់​ញី​នៅ​ពេល​ថ្ងៃ​រះ",
		"body": "នេះអាចសំដៅទៅលើទំនុកតន្រ្តី។"
	},
	{
		"title": "ទំនុក​របស់​ស្ដេច​ដាវីឌ",
		"body": "អត្ថន័យដែលអាចមានគឺ១) ស្តេចដាវីឌបានសរសេរទំនុកនេះ ឬ ២)ទំនុកនេះគឺអំពីស្តេចដាវីឌ ឬ ៣) បទទំនុកដំកើងគឺមានលក្ខណៈដូចនឹងទំនុករបស់ស្តេចដាវីឌ។\n"
	},
	{
		"title": "ឱ​ព្រះជាម្ចាស់​នៃ​ទូលបង្គំ ឱ​ព្រះ​ជាម្ចាស់នៃ​ទូលបង្គំ​អើយ!",
		"body": "អ្នកនិពន្ធនិយាយឡើងវិញថា «ព្រះជាម្ចាស់របស់ទូលបង្គំ» ដើម្បីបញ្ជាក់ថាទ្រង់ពិតជាអស់សង្ឃឹមដែលព្រះជាម្ចាស់ចង់ស្តាប់ទ្រង់។"
	},
	{
		"title": "ឱ​ព្រះ​ជាម្ចាស់នៃ​ទូលបង្គំ​អើយ! តើហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ព្រះអង្គ​បោះ‌បង់​ចោលទូលបង្គំ​ដូច្នេះ?",
		"body": "អ្នកនិពន្ធប្រើសំណួរដើម្បីបញ្ជាក់ថា៖ ទ្រង់មានអារម្មណ៍ដូចជាព្រះជាម្ចាស់បានបោះបង់ចោលទ្រង់ហើយ។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការទុកវាជាសំណួរ។ វាក៏អាចត្រូវបានបកប្រែជាឃ្លាផងដែរ។ ការបកប្រែរបៀបផ្សេងទៀតៈ  «ព្រះជាម្ចាស់របស់ទូលបង្គំ ទូលបង្គំមានអារម្មណ៍ថាព្រះអង្គបានបោះបង់ចោលទូលបង្គំហើយ!»  (សូមមើលៈ figs_rquestion)"
	},
	{
		"title": "ព្រះអង្គ​បោះ‌បង់​ចោលទូលបង្គំ​ដូច្នេះ",
		"body": "«ព្រះអង្គំទុកឲ្យទូលបង្គំនៅម្នាក់ឯង»"
	},
	{
		"title": "ហេតុ​អ្វីបាន​ជា​ព្រះ‌អង្គ​គង់​ឆ្ងាយ​មិន​ជួយ​ទូល‌បង្គំ ឬ​ស្តាប់​ពាក្យ​ស្រែក​ថ្ងូរ​របស់​ទូល‌បង្គំ​ដូច្នេះ?",
		"body": ""
	},
	{
		"title": "",
		"body": ""
	},
	{
		"title": "",
		"body": ""
	},
	{
		"title": "",
		"body": ""
	}
]