Edit 'content/33.md' using 'tc-create-app'
This commit is contained in:
parent
9b59a8cb6e
commit
2f79471ce8
|
@ -22,7 +22,7 @@
|
|||
|
||||
![OBS Image](https://cdn.door43.org/obs/jpg/360px/obs-en-33-06.jpg)
|
||||
|
||||
Эта история смутила учеников. Поэтому Иисус объяснил: «Семена - это Божье слово. Дорога - это человек, который слышит Божье слово, но не понимает его. И дьявол отнимает у него слово. То есть дьявол не дает ему понять это слово.
|
||||
Эта история смутила учеников. Тогда Иисус объяснил им: «Семена - это Божье слово. Дорога - это человек, который слышит Божье слово, но не понимает его. И дьявол отнимает у него слово. То есть дьявол не даёт ему понять это слово.
|
||||
|
||||
![OBS Image](https://cdn.door43.org/obs/jpg/360px/obs-en-33-07.jpg)
|
||||
|
||||
|
@ -30,10 +30,10 @@
|
|||
|
||||
![OBS Image](https://cdn.door43.org/obs/jpg/360px/obs-en-33-08.jpg)
|
||||
|
||||
Земля с колючками — это человек, который слышит Божье слово. Но он начинает беспокоиться о разных вещах, пытается заработать побольше денег и приобрести много вещей. Через некоторое время он уже не способен любить Бога. И то, чему он научился из Божьего слова, уже не помогает ему угождать Богу. Такой человек подобен пшеничным стеблям, которые не производят никакого зерна.
|
||||
Земля с колючками — это человек, который слышит Божье слово. Но он начинает беспокоиться о разных вещах, пытается заработать больше денег и приобрести много вещей. Через некоторое время он уже не способен любить Бога. И то, чему он научился из Божьего слова, уже не помогает ему угождать Богу. Такой человек подобен пшеничным стеблям без зёрен.
|
||||
|
||||
![OBS Image](https://cdn.door43.org/obs/jpg/360px/obs-en-33-09.jpg)
|
||||
|
||||
Но семена в доброй почве— это человек, который слышит Божие слово, верит ему и приносит плод».
|
||||
Но семена в доброй почве— это человек, который слышит Божье слово, верит ему и приносит плод».
|
||||
|
||||
*Библейская история из Евангелия от Матфея 13:1-8, 18-23, Евангелия от Марка 4:1-8, 13-20 и Евангелия от Луки 8:4-15*
|
Loading…
Reference in New Issue